Thông qua việc lặp lại các từ ngữ như chơi trò, trò chơi, ú tim, chơi, tác giả đã lí giải về việc đọc văn như sau:
.....................................................................................................................................

Câu hỏi trong đề: Giải VTH Văn 8 KNTT Đọc văn - Cuộc chơi tim ý nghĩa có đáp án !!

Sale Tết giảm 50% 2k7: Bộ 20 đề minh họa Toán, Lí, Hóa, Văn, Sử, Địa…. form chuẩn 2025 của Bộ giáo dục (chỉ từ 49k/cuốn).

20 đề Toán 20 đề Văn Các môn khác

Quảng cáo

Trả lời:

Giải bởi Vietjack

Các từ ngữ chơi trò, trò chơi, ú tim, chơi lặp lại nhiểu lẩn nhằm nhấn mạnh mối liên hệ giũa việc đọc văn và trò chơi ú tim. Sự liên tưởng ấy là bởi hoạt động đọc văn cũng giống như một cuộc chơi. Trò chơi cần có luật chơi và phải đem đến cho người tham gia niềm vui thích, sự hứng khởi. Đọc văn cũng như vậy, đã tham gia chơi thì phải tôn trọng luật của nó, và trong quá trình đọc văn, người đọc cũng tìm thấy niềm vui, ý nghĩa của việc đọc. Không chỉ vậy, tác giả liên tưởng đến trò chơi ú tim còn có hàm ý đây là cuộc chơi có nhiều bất ngờ.

Nhà sách VIETJACK:

Xem thêm kho sách »

Combo - Sổ tay kiên thức trọng tâm Toán, Lí, Hóa dành cho 2k7 VietJack

₫29.000 (Đã bán 152)

Sách - Tuyển tập 30 đề thi đánh giá năng lực Đại học Quốc gia Hà Nội 2025 cho 2k7 VietJack

₫140.000 ₫300.000 (Đã bán 1,2k)

Sách Combo - Tuyển tập 30 đề thi đánh giá năng lực Đại học Quốc gia TP Hồ Chí Minh (2 cuốn) - 2025 cho 2k7 VietJack

₫140.000 ₫300.000 (Đã bán 1,6k)

Sách - Tuyển tập 15 đề thi Đánh giá tư duy Đại học Bách Khoa Hà Nội 2025 cho 2k7 VietJack

₫140.000 ₫300.000 (Đã bán 2,7k)

Bình luận hoặc Báo cáo
về câu hỏi!

CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ

Câu 1:

Các luận điểm trong văn bản:

......................................................................................................................................Những khía cạnh của luận đề được làm rõ từ các luận điểm trên: ..............................

Xem đáp án » 12/07/2024 1,018

Câu 2:

Câu “Thưởng thức văn học cũng có quy luật.” nhắc nhở em về những điều sau:

.....................................................................................................................................

.....................................................................................................................................

Xem đáp án » 12/07/2024 348

Câu 3:

Mối quan hệ giữa đoạn (5) và đoạn (6): ..................................................................................................................

Ý nghĩa của việc đọc văn được làm rõ từ mối quan hệ trên: .......................................

Xem đáp án » 13/07/2024 270

Câu 4:

Viết đoạn văn (khoảng 7 - 9 câu) trả lời câu hỏi: Vì sao có thể nói “không ai có thể đọc tác phẩm một lần là xong”?

Xem đáp án » 12/07/2024 221

Câu 5:

Tác giả cho rằng ý nghĩa của tác phẩm văn học thường không cố định. Câu văn trong văn bản giúp em hiểu rõ vấn đề trên: ..............................................................................................................

Xem đáp án » 13/07/2024 213

Câu 6:

Luận đề của văn bản Đọc văn - cuộc chơi tìm ý nghĩa: ........................................................................................

Xem đáp án » 13/07/2024 201

Câu 7:

Trong đoạn (5), tác giả quan niệm tác phẩm văn học và đọc văn là một hiện tượng diệu kì vì: ...............................

..................................................................................................................................... Sự khác biệt về giọng văn của đoạn (5) so với các đoạn còn lại: ................................

.....................................................................................................................................

Xem đáp án » 12/07/2024 182

Xem thêm các câu hỏi khác »

Bình luận

Hỏi bài tập

🔥 Đề thi HOT:

Đăng ký gói thi VIP