Câu hỏi:
20/07/2024 40Các nhóm tham gia thí nghiệm báo cáo thực hành theo mẫu:
1. Mục tiêu.
2. Vật liệu, dụng cụ.
3. Cách tiến hành.
4. Thảo luận, đánh giá kết quả.
5. Kết luận.
Sách mới 2k7: 30 đề đánh giá năng lực DHQG Hà Nội, Tp. Hồ Chí Minh, BKHN 2025 mới nhất (600 trang - chỉ từ 160k).
Quảng cáo
Trả lời:
BÁO CÁO KẾT QUẢ THỰC HÀNH
THIẾT KẾ BỘ LỌC LÀM GIẢM ĐỘ ĐỤC VÀ MÀU CỦA NƯỚC
Trường: ……………………………………
Lớp: ……………………………………….
Nhóm: ……………………………………
Họ tên các thành viên: ……………………
I. Mục tiêu
Thực hiện được thí nghiệm làm giảm độ đục và cường độ màu của mẫu nước.
II. Vật liệu và dụng cụ
- Vật liệu: phèn hoặc PAC, cát, than hoạt tính, đá hoặc sỏi được rửa sạch.
- Dụng cụ: cốc thuỷ tinh 250 mL, đũa thuỷ tinh, dao nhỏ; vỏ chai nhựa 1,5 lít, dao hoặc kéo cắt vỏ chai.
III. Cách tiến hành
Thí nghiệm 1. Thí nghiệm làm giảm độ đục của nước
+ Bước 1: Thu thập mẫu nước bị đục, nhiễm phù sa hoặc có cặn bẩn lơ lửng.
+ Bước 2: Rót vào 2 cốc thuỷ tinh (1) và (2), mỗi cốc khoảng 150 mL mẫu nước. Cho một ít phèn chua vào cốc (1), khuấy đều và để yên 2 cốc sau khoảng 30 phút (tuỳ vào mẫu nước).
Thí nghiệm 2: Thí nghiệm làm giảm cường độ màu của mẫu nước
+ Bước 1: Cắt bỏ phần đáy vỏ chai. Cho một ít bông ở dưới, sau đó xếp lần lượt các lớp vật liệu theo thứ tự: lớp đá, than, cát và đá vào vỏ chai (mỗi lớp có độ dày khoảng 4 cm – 5 cm). Có thể dùng bông thấm ngăn cách giữa các lớp vật liệu.
+ Bước 2: Thu thập mẫu nước bị nhiễm màu.
+ Bước 3: Rót mẫu nước vào bộ lọc, kiểm tra chất lượng nước sau khi lọc.
IV. Thảo luận, đánh giá kết quả
- Mẫu nước đạt yêu cầu sau khi lắng loại bỏ được nhiều cặn bẩn hơn mẫu nước còn lại.
- Mẫu nước đạt yêu cầu sau khi lọc phải trong suốt, không màu, không mùi.
V. Kết luận
Sử dụng các chất keo tụ như phèn, PAC và các loại vật liệu như cát, than hoạt tính, sỏi hoặc đá trong lọc nước giúp làm trong nước và giảm cường độ màu, khử mùi.
Đã bán 152
Đã bán 114
Đã bán 132
Đã bán 47
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Xử lí nước bằng phèn chua hoặc phèn nhôm sẽ gây ra tình trạng gì? Sử dụng chất keo tụ PAC sẽ hạn chế vấn đề đó như thế nào?
Câu 2:
Tìm hiểu và cho biết trong quy trình xử lí nước, hoá chất chloramine B, clorua vôi thường được sử dụng trước khi lọc hay sau khi lọc qua các lớp vật liệu.
Câu 3:
Ở các vùng đồng bằng, nước mặt thường có nhiều phù sa, cặn bẩn lơ lửng. Nêu các loại vật liệu có thể xử lí nguồn nước trên để phục vụ cho sinh hoạt.
Câu 4:
Nước sinh hoạt được sử dụng cho nhu cầu nào? Nước sinh hoạt uống được trực tiếp không?
Câu 5:
Một số vùng phát triển nghề nuôi thuỷ sản thường có dư lượng thức ăn, chất thải của thuỷ sản trong nước, dễ gây ô nhiễm sinh học nguồn nước. Nêu một số hoá chất xử lí tác nhân ô nhiễm trên.
Câu 6:
Nước sinh hoạt ở nhiều vùng bị nhiễm bùn, phù sa, cặn bẩn … Tìm hiểu và cho biết có thể sử dụng hoá chất nào để làm trong nước.
Câu 7:
Tiến hành Thí nghiệm 1, so sánh kết quả của 2 cốc nước sau khi lắng.
về câu hỏi!