Câu hỏi:
26/08/2024 228
Em hãy kể tên các mối quan hệ sinh thái tự nhiên. Lấy ví dụ cho từng mối quan hệ sinh thái đó.
Sách mới 2k7: Tổng ôn Toán, Lí, Hóa, Văn, Sử, Địa…. kỳ thi tốt nghiệp THPT Quốc gia 2025, đánh giá năng lực (chỉ từ 110k).
Quảng cáo
Trả lời:
Giải bởi Vietjack
Một số mối quan hệ sinh thái tự nhiên:
|
Mối quan hệ sinh thái |
Ví dụ |
|
Cộng sinh |
Trùng roi sống trong ruột mối. |
|
Hội sinh |
Sâu sống trong tổ mối. |
|
Hợp tác |
Chim sáo và trâu rừng. |
|
Vật ăn thịt - con mồi |
- Dùng bọ rùa để khống chế sự phát triển của rệp sáp bột hồng (Phenacoccus manihoti) gây hại trên khoai mì. - Sử dụng kiến vàng (Oecophylla smaragdina) tấn công bọ xít xanh (Rhynchocoris humeralis) giúp giảm tỉ lệ cam, quýt bị rụng quả. - Dùng bọ xít hoa gai vai nhọn (Cantheconidae furcellata), bọ xít cổ ngỗng, bọ rùa tám chấm (Harmonia octomaculata), chuồn chuồn cỏ (Chrysopa sp.) ăn rệp hại cây trồng. |
|
Kí sinh - vật chủ |
- Dùng nấm đối kháng (nấm xanh (Metarhizium anisopliae), nấm trắng (Beauveria bassiana)) kí sinh rầy hại cây lúa. - Ong (Cotesia flavipes Cameron) kí sinh sâu đục thân mía (Chilo tumidicostalis Hampson). - Dùng vi khuẩn (Bacillus popilliae và Bacillus lentimorbus) gây ra bệnh trên bọ dừa nhật bản và nhiều loại bọ cánh cứng khác. - Dùng nấm (Paecilomyces lilacinus và Verticillium chlamydosporium) kí sinh tuyến trùng và trứng của chúng (tuyến trùng thường không gây chết cây ngay nhưng làm cho cây trồng không thể phát triển bình thường, làm cây thiếu sức sống; chúng tạo ra các vết thương trên rê cây, "mở đường" cho các vi sinh vật có hại khác xâm nhập dễ dàng hơn, khả năng cây bệnh cao hơn). |
|
Ức chế - cảm nhiễm |
Nấm mốc Penicillinum tiết ra chất penicillin là chất ức chế sinh trưởng của các loài vi khuẩn. |
|
Cạnh tranh |
Cỏ dại và lúa sống cùng trong một ruộng.
|
Nhà sách VIETJACK:
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Xác định ưu điểm và nhược điểm của phương pháp tự diệt so với các phương pháp kiểm soát sinh học khác.
Xem đáp án »
26/08/2024
177
Câu 2:
Có ý kiến cho rằng: "Cơ sở di truyền của biện pháp kiểm soát sinh học là việc con người tác động vào hệ gene của sinh vật, tạo ra sinh vật có hệ gene bị biến đổi nhằm mục đích giảm số lượng quần thể sinh vật gây hại". Em hãy đưa ra quan điểm của mình về ý kiến trên, đồng thời cho ví dụ minh hoạ cho quan điểm của mình.
Xem đáp án »
26/08/2024
147
Câu 3:
Hãy xác định khi nào cần "bảo vệ thiên địch" và khi nào cần thả thiên địch vào tự nhiên.
Xem đáp án »
26/08/2024
122
Câu 4:
Trong các mối quan hệ sinh thái tự nhiên, mối quan hệ nào đảm bảo duy trì ổn định số lượng sinh vật ở mức cân bằng động?
Trong các mối quan hệ sinh thái tự nhiên, mối quan hệ nào đảm bảo duy trì ổn định số lượng sinh vật ở mức cân bằng động?
Xem đáp án »
26/08/2024
113
Câu 5:
Hãy nêu các nguyên nhân có thể làm suy giảm kích thước của quần thể thiên địch. Từ đó, đề xuất các phương pháp bảo vệ thiên địch.
Hãy nêu các nguyên nhân có thể làm suy giảm kích thước của quần thể thiên địch. Từ đó, đề xuất các phương pháp bảo vệ thiên địch.
Xem đáp án »
26/08/2024
113
Câu 6:
Nếu nói: "Thiên địch do thiên nhiên ban tặng cho người nông dân" có đúng không? Hãy nêu quan điểm của mình về nhận định trên.
Xem đáp án »
26/08/2024
104
về câu hỏi!