Câu hỏi:

30/08/2024 204

Câu 3 trang 7 SBT Ngữ Văn lớp 12 Tập 1. Bạn hiểu như thế nào về ý sau đây của tác giả nhận định: “Chính lối tự sự có thể gọi là kết cấu gấp hộp này đã làm cân bằng và trì hoãn một cách hầu như hoàn mĩ đối với sự mạo hiểm của tính trữ tình quá độ trong cốt truyện tiểu thuyết”?

Xem lời giải

Câu hỏi trong đề: Giải SBT Ngữ văn 12 KNTT Bài 1: Khả năng lớn lao của tiểu thuyết có đáp án !!

Bắt đầu thi

Quảng cáo

Trả lời:

Giải bởi Vietjack

“Chính lối tự sự có thể gọi là kết cấu gấp hộp này đã làm cân bằng và trì hoãn một cách hầu như hoàn mĩ đối với sự mạo hiểm của tính trữ tình quá độ trong cốt truyện tiểu thuyết” được hiểu:

- “Tính trữ tình” là một phẩm chất cần có, thường có của sáng tác, giúp sáng tác có thể tác động mạnh vào cảm xúc của người tiếp nhận, tạo nên sự đồng cảm giữa nghệ sĩ và công chúng nghệ thuật khi cùng hướng tới một vấn đề nào đó. Mặc dù tính trữ tình có mặt tích cực, nhưng nếu bị lạm dụng, nó dễ hướng người tiếp nhận đi tới những phản ứng cảm tính, thiếu suy xét và không nhận thức được vấn đề một cách thấu đáo. Trong trường hợp này, tính trữ tình thông thường đã chuyển sang “tính trữ tình quá độ” – một điều mà các tác phẩm của nghệ thuật hiện đại rất muốn tránh.

- Từ điều nêu trên, có thể thấy, một yêu cầu đặt ra đối với các tác phẩm của nghệ thuật hiện đại là phải làm sao giảm bớt tính trữ tình để tạo nên sự cân bằng giữa cảm xúc và lí trí; không chi phối, thao túng tâm lí người tiếp nhận mà khơi gợi ở họ ý thức truy xét vấn đề, tìm hiểu bản chất của sự vật, sự việc.

- “Kết cấu gấp hộp” là một trong những thủ pháp mà các tác phẩm thuộc văn học hiện đại thường sử dụng để kích thích sự năng động của người đọc, không bày sẵn những lời giải mà chỉ đưa ra một số dữ kiện cần thiết để người đọc tự xác định, tự tìm lấy câu trả lời thích hợp. Theo đó, các yếu tố tình cảm và lí trí đều được huy động trong quá trình độc giả tiếp xúc với tác phẩm. Có thể lấy một ví dụ rất sát với vấn đề này ngay trong tác phẩm Nỗi buồn chiến tranh: nhân vật “tôi” thoạt đầu đã có những đánh giá không tích cực về đống bản thảo mà Kiên bỏ lại, nhưng sau đó, nhân vật “tôi” đã tìm được cách đọc phù hợp để cuối cùng đồng cảm hoàn toàn với Kiên, hiểu rõ những gì mà Kiên muốn thể hiện qua các trang viết của mình.

Hot: 500+ Đề thi thử tốt nghiệp THPT các môn, ĐGNL các trường ĐH... file word có đáp án (2025). Tải ngay

Sách thầy cô Vietjack biên soạn:

Xem thêm »

Bình luận

CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ

Câu 1

Lập dàn ý cho đề tài bài viết mà bạn tự chọn có nội dung so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện.

Xem đáp án

Lời giải

Dàn ý cho bài viết so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện: Xuân Tóc Đỏ cứu quốc và Nỗi buồn chiến tranh:

1. Mở bài

- Giới thiệu chung về hai tác phẩm:

+ Xuân Tóc Đỏ cứu quốc của Vũ Trọng Phụng

+ Nỗi buồn chiến tranh của Bảo Ninh

- Lý do chọn đề tài:

+ Cả hai tác phẩm đều phản ánh hiện thực xã hội và tâm lý con người trong những bối cảnh lịch sử khác nhau.

+ Khám phá khả năng lớn lao của tiểu thuyết trong việc phản ánh và khám phá cuộc sống.

2. Thân bài

- So sánh bối cảnh lịch sử và xã hội:

+ Xuân Tóc Đỏ cứu quốc: Bối cảnh xã hội Việt Nam thời kì thuộc địa Pháp.

+ Nỗi buồn chiến tranh: Bối cảnh chiến tranh Việt Nam và hậu chiến.

- So sánh nhân vật chính:

+ Xuân Tóc Đỏ: Nhân vật hài hước, phê phan xã hội đương thời.

+ Kiên: Nhân vật bi kịch, phảnh ánh nỗi đau và mất mát trong chiến tranh.

- So sánh chủ đề và thông điệp:

+ Xuân Tóc Đỏ cứu quốc: Phê phán xã hội, chính trị và những thói hư tật xấu của con người.

+ Nỗi buồn chiến tranh: Khám phá nỗi đau chiến tranh, sự mất mát và hậu quả tâm lý của chiến tranh.

- So sánh phong cách nghệ thuật:

+ Xuân Tóc Đỏ cứu quốc: Phong cách trào phúng, hài hước.

+ Nỗi buồn chiến tranh: Phong cách bi kịch, sâu lắng và cảm động.

- Đánh giá tổng quan:

+ Sự thành công của mỗi tác phẩm trong việc truyền tải thông điệp.

+ Ảnh hưởng của mỗi tác phẩm đối với văn học Việt Nam và độc giả.

3. Kết bài

- Tóm tắt lại những điểm chính đã so sánh và đánh giá

- Khẳng định lại khả năng lớn lao của tiểu thuyết: Tiểu thuyết không chỉ là hình thức giải trí mà còn là công cụ mạnh mẽ để phản ánh hiện thực và khám phá tâm lí con người.

- Liên hệ cá nhân

Câu 2

Bạn hiểu như thế nào về nhân vật Xuân Tóc Đỏ qua những điều được kể trong văn bản? Giữa tính cách của Xuân Tóc Đỏ với môi trường, hoàn cảnh xã hội thời thuộc địa có mối liên hệ gì?

Xem đáp án

Lời giải

– Xuân Tóc Đỏ có một số tài lẻ, đủ để loè thiên hạ (có năng khiếu thể thao, học rất nhanh một số mánh lới quảng cáo bản thân, biết “hùng biện” và thể hiện mình theo kiểu của một kịch sĩ).

– Xuân Tóc Đỏ sẵn sàng làm một số việc xấu xa để đạt được mục đích (lừa đẩy các địch thủ – Hải và Thụ – vào nhà giam để mình có thể ra sân tỉ thí với tài tử Vọng Các).

– Xuân Tóc Đỏ là một kẻ hợm mình, trịch thượng, mỗi khi hắn gặp điều kiện thuận lợi có thể phô trương “danh tiếng”.

– Nói chung, Xuân Tóc Đỏ là một kẻ vô hạnh, biết tận dụng sự đảo điên của thời leo cao đến ngôi vị ngất ngưởng. Xét theo góc nhìn khác, có thể thấy Xuân Tóc Đỏ cuộc, xã hội để nhận vơ những danh hiệu to tát và để chui sâu vào giới thượng lưu, mang một số nét rất đặc trưng của con người thời hiện đại, nổi bật trong đó là khả năng thích ứng rất cao với hoàn cảnh.

Khi nói về mối liên hệ giữa tính cách của Xuân Tóc Đỏ với môi trường, hoàn cảnh xã hội thời thuộc địa, cần thấy được:

– Xuân Tóc Đỏ là con đẻ của một xã hội thực dụng, nhố nhăng, loạn chuẩn, chỉ biết coi trọng vật chất và hư danh, luôn dung dưỡng cho sự dối trá. Nói cách khác, chính xã hội đó đã chi phối sự hình thành tính cách, nhân cách của hắn.

– Ngược lại, chính Xuân Tóc Đỏ cũng góp phần làm cho xã hội sinh ra nó phát triển tới diện mạo đặc trưng, điển hình.

– Vũ Trọng Phụng đã dùng nhân vật Xuân Tóc Đỏ như một thứ thuốc thử để khám phá cái sự thực xã hội mà ông căm ghét. Một khi xã hội vây tròn quanh Xuân, chấp nhận Xuân, tán dương Xuân thì bản chất của xã hội đó như thế nào đã lộ ra hết cả.

Câu 3