Câu hỏi:

28/10/2024 1,536

AYVP, or “ASEAN Youth Volunteer Program,” is a special program for young people in the ASEAN region (a group of Southeast Asian countries). It helps them get (631) ___ and make a difference. This program (632) _ together young people from different ASEAN countries to work together, promote cross-cultural understanding, and develop leadership skills. AYVP is also designed to address social issues of concern in ASEAN.

AYVP’s main goal is to help young people feel connected to the ASEAN community and encourage them to work together to solve problems. (633) _ helps them not only gain valuable hands-on experience in volunteer work but also build lasting friendships and networks with their (634) _ from neighboring countries. This helps them feel responsible for improving the region.

Overall, the ASEAN Youth Volunteer Program shows (635) _ for young people to solve big problems. By giving young people the chance to make positive changes, AYVP helps the ASEAN community grow stronger and creates a better future for everyone.

It helps them get (631) ___ and make a difference.

A. involve.

B. involved.

C. involving.

D. involves.

Xem lời giải

Câu hỏi trong đề: Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội form 2025 có đáp án (Đề 1) !!

Bắt đầu thi

Quảng cáo

Trả lời:

Giải bởi Vietjack

Kiến thức về cấu trúc – từ loại

Ta có cụm: get involved: tham gia.

Chọn B.

Dịch: Chương trình tạo điều kiện cho họ tham gia và tạo ra sự khác biệt.

Câu hỏi cùng đoạn

Câu 2:

This program (632) _______ together young people from different ASEAN countries to work together, promote cross-cultural understanding, and develop leadership skills. AYVP is also designed to address social issues of concern in ASEAN.

A. gathers.

B. collects.

C. brings.

D. meets.

Xem lời giải

Lời giải của GV VietJack

Kiến thức về từ loại

A. gather (v): thu thập cái gì từ nơi nào đó/ ai đó

B. collect (v): sưu tập

C. bring (v): tập hợp, mang ai đó/cái gì đến...

D. meet (v): gặp gỡ

Chọn C.

Dịch: AYVP tập hợp các bạn trẻ từ nhiều nước ASEAN để cùng làm việc, thúc đẩy sự hiểu biết giữa các nền văn hóa và phát triển kỹ năng lãnh đạo.

Câu 3:

(633) _______ helps them not only gain valuable hands-on experience in volunteer work but also build lasting friendships...

A. This connection with participants.

B. The solution to those problems.

C. Such a goal of AYVP.

D. Such ASEAN encouragement.

Xem lời giải

Lời giải của GV VietJack

Kiến thức về nối câu

A. This connection with participants: Sự gắn kết với những người tham gia này

B. The solution to those problems: Giải pháp cho những vấn đề đó

C. Such a goal of AYVP: Một mục tiêu như vậy của AYVP

D. Such ASEAN encouragement: Sự khuyến khích của ASEAN như vậy

Chọn A.

Dịch: Mục tiêu chính của AYVP là giúp thanh niên cảm thấy gắn kết với cộng đồng ASEAN và khuyến khích họ hợp tác để giải quyết vấn đề. Sự gắn kết với những người tham gia này không chỉ giúp thanh niên có được kinh nghiệm thực tiễn quý báu trong công tác tình nguyện mà còn…

Câu 4:

...and networks with their (634) _______ from neighboring countries.

A. competitors.

B. members.

C. assistants.

D. peers.

Xem lời giải

Lời giải của GV VietJack

Kiến thức về từ vựng

A. competitor /kəmˈpetɪtə(r)/ (n): người cạnh tranh

B. member /ˈmembə(r)/ (n): thành viên

C. assistant /əˈsɪstənt/ (n): trợ lí

D. peer /pɪə(r)/, /pɪr/ (n): đồng niên/ người cùng tuổi

Dịch: Sự gắn kết với những người tham gia này không chỉ giúp thanh niên có được kinh nghiệm thực tiễn quý báu trong công tác tình nguyện mà còn xây dựng tình bạn và mạng lưới bền chặt với các bạn đồng trang lứa từ các nước láng giềng.

Chọn D.

Câu 5:

Overall, the ASEAN Youth Volunteer Program shows (635) _______ for young people to solve big problems.

A. how essential it is.

B. they find it significant.

C. it has turned urgent.

D. it has become interesting.

Xem lời giải

Lời giải của GV VietJack

Kiến thức về cấu trúc câu

How essential it is: nó cần thiết như thế nào

Dịch: Nhìn chung, chương trình Thanh niên Tình nguyện ASEAN cho thấy tầm quan trọng của việc giới trẻ giải quyết các vấn đề lớn.

Chọn A.

Dịch bài đọc:

Chương trình Thanh niên Tình nguyện ASEAN (AYVP) là một chương trình đặc biệt dành cho thanh niên ở khu vực ASEAN (nhóm các nước Đông Nam Á). Chương trình tạo điều kiện cho họ tham gia và tạo ra sự khác biệt. AYVP tập hợp các bạn trẻ từ nhiều nước ASEAN để cùng làm việc, thúc đẩy sự hiểu biết giữa các nền văn hóa và phát triển kỹ năng lãnh đạo. Đồng thời, chương trình còn nhằm giải quyết các vấn đề xã hội được quan tâm trong khu vực ASEAN.

Mục tiêu chính của AYVP là giúp thanh niên cảm thấy gắn kết với cộng đồng ASEAN và khuyến khích họ hợp tác để giải quyết vấn đề. Sự gắn kết với những người tham gia này không chỉ giúp thanh niên có được kinh nghiệm thực tiễn quý báu trong công tác tình nguyện mà còn xây dựng tình bạn và mạng lưới bền chặt với các bạn đồng trang lứa từ các nước láng giềng. Điều này giúp họ cảm thấy có trách nhiệm hơn trong việc cải thiện khu vực.

Nhìn chung, chương trình Thanh niên Tình nguyện ASEAN cho thấy tầm quan trọng của việc giới trẻ giải quyết các vấn đề lớn. Bằng cách trao cơ hội để người trẻ tạo ra những thay đổi tích cực, AYVP giúp cộng đồng ASEAN ngày càng vững mạnh và tạo ra một tương lai tốt đẹp hơn cho mọi người.

Sách thầy cô Vietjack biên soạn:

Xem thêm »

CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ

Câu 1

Tại một nhà máy, gọi là tổng chi phí (tính theo triệu đồng) để sản xuất x tấn sản phẩm A trong một tháng. Khi đó, đạo hàm , gọi là chi phí cận biên, cho biết tốc độ gia tăng tổng chi phí theo lượng gia tăng sản phẩm được sản xuất. Giả sử chi phí cận biên (tính theo triệu đồng trên tấn) của nhà máy được ước lượng bởi công thức: với . Biết rằng triệu đồng, gọi là chi phí cố định. Tính tổng chi phí khi nhà máy sản xuất 100 tấn sản phẩm A trong tháng (nhập đáp án vào ô trống).

Xem đáp án

Lời giải

Ta có: .

Suy ra (triệu đồng).

Vậy khi nhà máy sản xuất 100 tấn sản phẩm A trong tháng thì tổng chi phí là 470 triệu đồng.

Đáp án cần nhập là: .

Câu 2

Một quả bóng được thả thẳng đứng từ độ cao rơi xuống đất và nảy lên. Giả sử sau mỗi một lần rơi xuống, nó nảy lên được một độ cao bằng độ cao vừa rơi xuống. Tính tổng quãng đường quả bóng di chuyển được kể từ lúc thả xuống đến khi quả bóng chạm đất lần thứ (làm tròn kết quả đến hàng phần mười của mét).

Lời giải

Gọi (m) là độ cao mà quả bóng đạt được sau khi nảy lên ở lần thứ .

Ta có: . Ta có, dãy lập thành cấp số nhân có và công bội . Kể từ lúc thả xuống đến khi quả bóng chạm đất lần thứ , quả bóng đã được nảy lên lần rồi lại rơi xuống. Do quãng đường quả bóng nảy lên và rơi xuống bằng nhau nên tổng quãng đường quả bóng di chuyển được kể từ lúc thả xuống đến khi quả bóng chạm đất lần thứ là: (m). Chọn A.