Câu hỏi:
15/11/2024 34Trình bày một số điều cần lưu ý ở bước 1 (Chuẩn bị nói) đối với kiểu bài trình bày so sánh, đánh giá hai tác phẩm thơ.
Sách mới 2k7: Tổng ôn Toán, Lí, Hóa, Văn, Sử, Địa…. kỳ thi tốt nghiệp THPT Quốc gia 2025, đánh giá năng lực (chỉ từ 110k).
Quảng cáo
Trả lời:
- Một số điều cần lưu ý ở bước chuẩn bị đối với bài trình bày so sánh, đánh giá hai tác phẩm thơ:
+ Hiểu rõ tác phẩm: Trước khi so sánh, cần đọc kỹ và nắm vững nội dung, tư tưởng, phong cách nghệ thuật, hình tượng, và các yếu tố ngôn ngữ của cả hai tác phẩm thơ.
+ Xác định tiêu chí so sánh: Lựa chọn các tiêu chí phù hợp để so sánh như đề tài, chủ đề, phong cách ngôn ngữ, hình ảnh thơ, hay cảm hứng sáng tác. Điều này giúp bài phân tích có tính hệ thống và chặt chẽ.
+ Thu thập tư liệu: Tìm kiếm các tài liệu phân tích, đánh giá từ các nguồn tin cậy để hỗ trợ cho lập luận của mình. Cần chú ý sử dụng tư liệu một cách khách quan và chính xác.
+ Xây dựng dàn ý: Lập một dàn ý rõ ràng và chi tiết cho bài trình bày. Dàn ý cần thể hiện rõ các luận điểm, luận cứ chính và cách sắp xếp chúng sao cho logic, mạch lạc.
+ Chuẩn bị kỹ năng diễn đạt: Luyện tập cách trình bày mạch lạc, tự tin và có nhịp điệu. Sử dụng ngôn ngữ trang trọng, đúng chủ đề và tránh lan man.
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Xác định chủ thể trữ tình của bài thơ Thu vịnh và Đây mùa thu tới. Chủ thể ấy xuất hiện theo dạng thức nào (chủ thể có từ nhân xưng rõ ràng; chủ thể hoá thân vào nhân vật; chủ thể ẩn)?
Câu 2:
Xác định phong cách sáng tác của bài thơ Thu vịnh, Đây mùa thu tới và cho biết căn cứ vào đâu để bạn xác định được như vậy.
Câu 3:
Bài thơ Thu vịnh đã đáp ứng các yêu cầu về thi luật của thể thơ thất ngôn bát cú luật Đường như thế nào?
Câu 4:
Vẽ sơ đồ bố cục của bài văn nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm thơ.
Câu 5:
Trình bày đặc điểm của ngôn ngữ trang trọng. Phân tích một ví dụ để minh hoạ.
Câu 6:
Ngôn ngữ trang trọng là gì? Loại ngôn ngữ này có thể xuất hiện ở những dạng nào?
Câu 7:
Đọc văn bản 1, văn bản 2 và thực hiện các yêu cầu bên dưới:
Văn bản 1
ĐÂY MÙA THU TỚI
Xuân Diệu
Rặng liễu đìu hiu đứng chịu tang,
Tóc buồn buông xuống lệ ngàn hàng;
Đây mùa thu tới – mùa thu tới
Với áo mơ phai dệt lá vàng. [1]
Hơn một loài hoa đã rụng cành
Trong vườn sắc đỏ rũa màu xanh;
Những luồng run rẩy rung rinh lá...
Đôi nhánh khô gầy xương mỏng manh.
Thỉnh thoảng nàng trăng tự ngẩn ngơ…
Non xa khởi sự nhạt sương mờ…
Đã nghe rét mướt luôn trong gió…
Đã vắng, người sang những chuyến đò…
Mây vẩn từng không, chim bay đi,
Khí trời u uất hận chia li, [2]
Ít nhiều thiếu nữ buồn không nói
Tựa cửa nhìn xa, nghĩ ngợi gì. [3]
(In trong Thi nhân Việt Nam, NXB Văn học Hà Nội, 1988, tr. 109)
[1] Tưởng tượng
Bạn hình dung như thế nào về bức tranh thu trong dòng thơ này?
[2] Suy luận
Bức tranh tả mùa thu vào thời điểm nào trong ngày?
[3] Suy luận
Bạn hiểu như thế nào về tâm trạng của “ít nhiều thiếu nữ” trong hai dòng cuối bài thơ?
Văn bản 2
THU VỊNH
Nguyễn Khuyến
Trời thu xanh ngắt mấy từng cao
Cần trúc lơ phơ gió hắt hiu
Nước biếc trống như tầng khói phủ
Song thưa để mặc bóng trăng vào
Mấy chùm trước dậu hoa năm ngoái
Một tiếng trên không ngỗng nước nào
Nhân hứng cũng vừa toan cất bút
Nghĩ ra lại thẹn với ông Đào. [1]
(In trong Nguyễn Khuyến – tác phẩm chọn lọc,
Lại Văn Hùng giới thiệu và tuyển chọn, NXB Giáo dục, 2009, tr. 48 – 49)
[1] Suy luận
Vì sao tác giả lại viết “thẹn với ông Đào”?
Phân tích bức tranh mùa thu trong hai khổ thơ đầu của bài thơ Đây mùa thu tới. Bạn có nhận xét gì về cách miêu tả bức tranh thu ấy?
về câu hỏi!