Khi nghiên cứu về sự tương tác giữa các loài thực vật ở vùng núi cao của dãy Andes miền Trung Chile, các kết quả quan sát về cây lúa mạch Hordeum comosum khi được trồng, phát triển bên trong và bên ngoài cụm thực vật có hoa Laretia acaulis được các nhà khoa học ghi lại trong bảng dưới đây (các số liệu được mô tả sau khi làm tròn).

a) Vẽ đồ thị thể hiện tỉ lệ sống sót của các cây lúa mạch con trong điều kiện được trồng bên trong và bên ngoài các cụm thực vật Laretia acaulis theo thời gian.
b) Nhận xét về ảnh hưởng của sự phân bố giữa hai loài lên quá trình sinh trưởng, phát triển của cây lúa mạch. Giải thích.
Khi nghiên cứu về sự tương tác giữa các loài thực vật ở vùng núi cao của dãy Andes miền Trung Chile, các kết quả quan sát về cây lúa mạch Hordeum comosum khi được trồng, phát triển bên trong và bên ngoài cụm thực vật có hoa Laretia acaulis được các nhà khoa học ghi lại trong bảng dưới đây (các số liệu được mô tả sau khi làm tròn).

a) Vẽ đồ thị thể hiện tỉ lệ sống sót của các cây lúa mạch con trong điều kiện được trồng bên trong và bên ngoài các cụm thực vật Laretia acaulis theo thời gian.
b) Nhận xét về ảnh hưởng của sự phân bố giữa hai loài lên quá trình sinh trưởng, phát triển của cây lúa mạch. Giải thích.
Quảng cáo
Trả lời:
a) Đồ thị thể hiện tỉ lệ sống sót của các cây lúa mạch con trong điều kiện được trồng bên trong và bên ngoài các cụm thực vật Laretia acaulis theo thời gian:
b)
- Nhận xét về ảnh hưởng của sự phân bố giữa hai loài lên quá trình sinh trưởng, phát triển của cây lúa mạch: Khi lúa mạch Hordeum comosum được trồng, phát triển bên trong cụm thực vật có hoa Laretia acaulis sẽ có tỉ lệ sống sót cao hơn rất nhiều so với khi lúa mạch Hordeum comosum được trồng, phát triển bên ngoài cụm thực vật có hoa Laretia acaulis.
- Giải thích: Một số loài có thể tạo điều kiện thuận lợi bằng cách điều chỉnh, cải thiện môi trường sống cho các loài khác. Ví dụ: thực vật sống ở vùng núi cao, nơi có điều kiện sống khắc nghiệt sẽ phát triển nhanh hơn, kích thước lớn hơn và sinh sản thành công hơn khi sống cùng một số loài thực vật khác.
Hot: 1000+ Đề thi cuối kì 2 file word cấu trúc mới 2026 Toán, Văn, Anh... lớp 1-12 (chỉ từ 60k). Tải ngay
- 550 câu hỏi lí thuyết trọng tâm Sinh học (Form 2025) ( 130.000₫ )
- 20 đề thi tốt nghiệp môn Sinh học (có đáp án chi tiết) ( 35.000₫ )
- Sổ tay lớp 12 các môn Toán, Lí, Hóa, Văn, Sử, Địa, KTPL (chương trình mới) ( 36.000₫ )
- Bộ đề thi tốt nghiệp 2025 các môn Toán, Lí, Hóa, Văn, Anh, Sinh, Sử, Địa, KTPL (có đáp án chi tiết) ( 36.000₫ )
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Lời giải
Lời giải:
a)
- Quần xã A và B đều có 4 loài A, B, C, D → Chỉ số đa dạng của quần xã A và B là 4.
- Độ phong phú tương đối của mỗi loài ở hai quần xã:
+ Quần xã 1: A là 5/20 = 0,25; B là 5/20 = 0,25; C là 5/20 = 0,25; D là 5/20 = 0,25.
+ Quần xã 2: A là 16/20 = 0,8; B là 1/20 = 0,05; C là 1/20 = 0,05; D là 1/10 = 0,1.
b)
- Đối với quần xã 1: p = 0,25 cho mỗi loài, do đó H = -4(0,25 ln0,25) = 1,39.
- Đối với quần xã 2: H = -[0,8 ln0,8 + 2(0,05 ln0,05) + 0,1 ln0,1] = 0,71.
→ Kết quả tính chỉ số Shannon đã xác định quần xã 1có độ đa dạng hơn.
Lời giải
Lời giải:
Đáp án đúng là: B
Sinh vật tiêu thụ là sinh vật có khả năng tổng hợp chất hữu cơ của cơ thể từ chất hữu cơ có nguồn gốc từ những sinh vật khác. Sinh vật tiêu thụ chủ yếu là động vật.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.