Kháng sinh edenie có khả năng ức chế tổng hợp protein nhưng không ảnh hưởng đến sự tổng hợp DNA hoặc RNA. Khi bổ sung edenie vào dịch ly giải hồng cầu lưới, người ta thấy quá trình tổng hợp bị ức chế sau một thời gian ngắn như hình bên. Ngược lại, xicloheximide ngay lập tức làm dừng sự tổng hợp protein. Khi ly tâm dịch ly giải hồng cầu lưới có edenie, người ta thấy không tổn lại polyribosome sau khi sự tổng hợp protein bị ức chế, thay vào đó mRNA lại liên kết với một ribosome 40S không bình thường chứa một lượng tương ứng tiểu đơn vị ribosome và tRNA khởi đầu.

a) Sau khi bị ức chế, mRNA chỉ có thể liên kết với tiểu phần 40S và tRNA khởi đầu.

b) Quá trình kéo dài chuỗi polypeptide bị ảnh hưởng và dừng lại.

c) Xiclohexamide kích thích làm gia tăng hoạt độ phóng xạ.

d) Nếu bổ sung xiclohexamide vào cùng thời điểm bổ sung edenie thì có xảy ra sự biến mất của polyribosome.

Xem lời giải

Câu hỏi trong đề: Đề minh hoạ tốt nghiệp THPT môn Sinh có đáp án năm 2025 (Đề 98) !!

Bắt đầu thi

Quảng cáo

Trả lời:

Giải bởi Vietjack

a) Đúng. Vì: Edenie ngăn chặn tiểu phần lớn ribosome (60S) với phức hệ gồm tiểu phần nhỏ (40S), mRNA và tRNA khởi đầu. Vì sau khi bị ức chế, mRNA chỉ có thể liên kết với tiểu phần 40S và tRNA khởi đầu.

Hoặc ức chế sự hình thành phức hệ khởi đầu phiên mã.

b) Sai. Vì:

Vì quá trình kéo dài chuỗi polypeptide không bị ảnh hưởng nên các ribosome đã liên kết thành công vẫn có thể tiếp tục hoàn thành quá trình dịch mã.

Độ dài khoảng trễ khoảng 1 phút.

c) Sai. Vì: Xiclohexamide ngay lập tức làm ngừng sự gia tăng hoạt độ phóng xạ --> ức chế kéo dài chuỗi polypeptide (hoặc ức chế sự di chuyển của ribosome).

d) Sai. Vì: Vi xiclohexamide là các ribosome trong polyribosome bị “đóng băng” (ức chế trượt trên mRNA) chứ không làm chúng tách rời khỏi mRNA và không thể liên kết lại như edenie.

Hot: 500+ Đề thi thử tốt nghiệp THPT các môn, ĐGNL các trường ĐH... file word có đáp án (2025). Tải ngay

Sách thầy cô Vietjack biên soạn:

Xem thêm »

Bình luận

CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ

Câu 1

Diane Dodd đã làm thí nghiệm: chia một quần thể ruồi giấm thành 2 loại và nuôi bằng 2 môi trường khác nhau chứa tinh bột và chứa đường maltose. Sau đó bà cho hai loại ruồi sống chung và nhận thấy “ruồi maltose” không thích giao phối với “ruồi tinh bột”. Giữa chúng đã có sự cách li sinh sản.
Đây là thí nghiệm chứng minh quá trình hình thành loài mới bằng con đường:

A. cách li địa lí.

B. cách li tập tính.

C. cách li sinh thái.

D. lai xa và đa bội hoá.

Lời giải

Đáp án A

Hướng dẫn:

Đốtđơ đã làm thí nghiệm: chia một quần thể ruồi giấm thành 2 loại và nuôi bằng 2 môi trường khác nhau chứa tinh bột và chứa đường mantôzơ. Sau đó bà cho hai loại ruồi sống chung và nhận thấy “ruồi mantôzơ” không thích giao phối với “ruồi tinh bột”. Giữa chúng đã có sự cách li sinh sản, đây là thí nghiệm chứng minh quá trình hình thành loài mới bằng con đường cách li địa lý.

Sự cách li về mặt địa lí (sống ở trong các lọ khác nhau) và sự khác biệt về điều kiện môi trường sống (tinh bột và đường mantozo) đã làm xuất hiện sự cách li về tập tính giao phối dẫn đến cách li sinh sản giữa 2 quần thể ruồi.

Câu 2

Cây sinh trưởng tốt trên đất có nhiều mùn là vì trong mùn:

A. cây dễ hút nước hơn.

B. có các hợp chất chứa Nitrogen.

C. chứa nhiều chất khoáng.

D. có nhiều không khí.

Lời giải

Đáp án C

Hướng dẫn:

Mùn là sản phẩm phân hủy của các chất hữu cơ trong đất, chứa nhiều hợp chất hữu cơ bị vi sinh vật phân giải thành chất mùn. Vì vậy trong mùn có chứa nhiều ion khoáng cung cấp cho cây làm cây sinh trưởng và phát triển tốt.

Câu 3