khoahoc.vietjack.com
Xin chào! Vào học

Câu hỏi:

19/08/2025 319 Lưu

 Lớp 6A có 40 học sinh, kết quả xếp loại học lực cuối năm gồm 3 loại: Giỏi, Khá, Trung bình (không có học sinh xếp loại Yếu, Kém). Số học sinh đạt loại Giỏi chiếm \(25\% \) số học sinh cả lớp. Số học sinh Trung bình bằng \(\frac{2}{5}\) số học sinh Giỏi. Còn lại là học sinh Khá.

a) Tính số học sinh xếp loại Trung bình của lớp 6A.

b) Tính tỉ số phần trăm số học sinh Khá của lớp 6A so với số học sinh cả lớp.

Quảng cáo

Trả lời:

verified Giải bởi Vietjack

a) Số học sinh đạt loại Giỏi của lớp 6A là:

\(40 \cdot 25\%  = 10\) (học sinh).

Số học sinh xếp loại Trung bình của lớp 6A là:

\(\frac{2}{5} \cdot 10 = 4\) (học sinh).

b) Số học sinh xếp loại Khá của lớp 6A là:

\(40 - 10 - 4 = 26\) (học sinh).

Tỉ số phần trăm số học sinh Khá so với số học sinh cả lớp là:

            \(\frac{{26}}{{40}} \cdot 100\%  = 65\% \).

Đang tải chế độ Học...

Dành cho bạn Hot

Lớp 6 Tiếng Anh
937 người thi tuần này

Trắc nghiệm Tiếng Anh 6 Global Success Unit 4 Vocabulary and Grammar (có đáp án)

15 câu 3.2 K lượt thi Thi ngay →
Lớp 6 Khoa học tự nhiên
70 người thi tuần này

Trắc nghiệm Hỗn hợp các chất lớp 6 (có đáp án - Đúng sai)

10 câu 3.8 K lượt thi Thi ngay →
Lớp 6 Lịch sử
68 người thi tuần này

28 câu Trắc nghiệm Lịch sử 6 Bài 10 có đúng sai, trả lời ngắn (mới nhất)

28 câu 4 K lượt thi Thi ngay →
Lớp 6 Địa lý
120 người thi tuần này

13 câu Trắc nghiệm Địa lý 6 Kết nối tri thức Bài 3 có đáp án (Phần 2)

13 câu 1.9 K lượt thi Thi ngay →
Lớp 6 Công nghệ
316 người thi tuần này

15 câu Trắc nghiệm Công nghệ 6 Kết nối tri thức Bài 3 có đáp án

15 câu 3.5 K lượt thi Thi ngay →

CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ

Lời giải

a) Hình 1 và Hình 3 là hình có trục đối xứng nhưng không có tâm đối xứng.

b) Có 3 hình vừa có trục đối xứng, vừa có tâm đối xứng là:

⦁ Đoạn thẳng \(AB\) là hình có trục đối xứng là đường thẳng \[d\] đi qua trung điểm \(O\) của đoạn thẳng \(AB\) và vuông góc với \(AB\) (hình vẽ).

Đoạn thẳng \[AB\] là hình có tâm đối xứng và tâm đối xứng là trung điểm \[O\] của \(AB.\)

a) Những hình nào dưới đây có trục đối xứng nhưng không có tâm đối xứng?  Hình 1  	  Hình 2  	  Hình 3  	  Hình 4           b) Trong các hình sau:  (1) Đoạn thẳng \(AB;\)  (2) Tam giác đều \(ABC;\)  (3) Hình tròn tâm \(O;\)  (4) Hình thang cân \(ABCD\) (có đáy lớn \(CD);\)  (5) Hình thoi \(ABCD.\)           Có những hình nào vừa có trục đối xứng, vừa có tâm đối xứng?  c) Hãy vẽ thêm để được một hình có tâm đối xứng là điểm \[O\] cho trên hình. Xác định tên gọi của hình thu được cuối cùng. (ảnh 6)


⦁ Hình tròn tâm \[O\] có vô số trục đối xứng và mỗi trục đối xứng là một đường thẳng đi qua tâm \[O\] của nó.

Hình tròn tâm \[O\] có tâm đối xứng chính là tâm \[O.\]

a) Những hình nào dưới đây có trục đối xứng nhưng không có tâm đối xứng?  Hình 1  	  Hình 2  	  Hình 3  	  Hình 4           b) Trong các hình sau:  (1) Đoạn thẳng \(AB;\)  (2) Tam giác đều \(ABC;\)  (3) Hình tròn tâm \(O;\)  (4) Hình thang cân \(ABCD\) (có đáy lớn \(CD);\)  (5) Hình thoi \(ABCD.\)           Có những hình nào vừa có trục đối xứng, vừa có tâm đối xứng?  c) Hãy vẽ thêm để được một hình có tâm đối xứng là điểm \[O\] cho trên hình. Xác định tên gọi của hình thu được cuối cùng. (ảnh 7)

⦁ Hình thoi \[ABCD\] có 2 trục đối xứng là hai đường chéo \(AC\) và \[BD.\]

Hình thoi \[ABCD\] có tâm đối xứng là giao điểm \[O\] của hai đường chéo \(AC\) và \[BD.\]

a) Những hình nào dưới đây có trục đối xứng nhưng không có tâm đối xứng?  Hình 1  	  Hình 2  	  Hình 3  	  Hình 4           b) Trong các hình sau:  (1) Đoạn thẳng \(AB;\)  (2) Tam giác đều \(ABC;\)  (3) Hình tròn tâm \(O;\)  (4) Hình thang cân \(ABCD\) (có đáy lớn \(CD);\)  (5) Hình thoi \(ABCD.\)           Có những hình nào vừa có trục đối xứng, vừa có tâm đối xứng?  c) Hãy vẽ thêm để được một hình có tâm đối xứng là điểm \[O\] cho trên hình. Xác định tên gọi của hình thu được cuối cùng. (ảnh 8)

c) Hình vẽ nhận được sau khi vẽ thêm:

a) Những hình nào dưới đây có trục đối xứng nhưng không có tâm đối xứng?  Hình 1  	  Hình 2  	  Hình 3  	  Hình 4           b) Trong các hình sau:  (1) Đoạn thẳng \(AB;\)  (2) Tam giác đều \(ABC;\)  (3) Hình tròn tâm \(O;\)  (4) Hình thang cân \(ABCD\) (có đáy lớn \(CD);\)  (5) Hình thoi \(ABCD.\)           Có những hình nào vừa có trục đối xứng, vừa có tâm đối xứng?  c) Hãy vẽ thêm để được một hình có tâm đối xứng là điểm \[O\] cho trên hình. Xác định tên gọi của hình thu được cuối cùng. (ảnh 9)

Hình thu được có dạng hình chữ nhật.

Lời giải

a) Quan sát bảng kết quả, ta thấy rằng bạn An đổ xúc xắc được số 6 chấm trước bạn Bình nên bạn An được cắm ngựa đi trước.

b) Có 5 lần đổ xúc xắc mà số chấm trên xúc xắc của Bình hơn của An 1 đơn vị là: lần 1, lần 3, lần 6, lần 9, lần 10.

Như vậy, xác suất của sự kiện số chấm trên xúc xắc của Bình hơn của An 1 đơn vị là: \(\frac{5}{{10}} = \frac{1}{2}.\)

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 6

     1) Cho đoạn thẳng \(AB\) có độ dài \({\rm{8}}\,\,{\rm{cm}}{\rm{.}}\) Trên đoạn thẳng \(AB\) lấy hai điểm \(M\) và \(N\) sao cho \(AM = MN = 2\,{\rm{cm}}\) (điểm \(N\) không nằm giữa hai điểm \(A\) và \(M).\)

a) Tính độ dài đoạn thẳng \(MB.\)

b) Điểm \(N\) có phải là trung điểm đoạn thẳng \[AB\] không? Vì sao?

c) Vẽ điểm \(P\) là trung điểm của đoạn thẳng \(NB.\) Tính \(AP\) và \(MP.\)

     2) Ta có thể xem kim phút và kim giờ của đồng hồ là hai tia chung gốc (gốc trùng với trục quay của hai kim). Tại mỗi thời điểm hai kim tạo thành một góc.

         a) Khi kim giờ và kim phút thay nhau chỉ số 12 và số 6 thì tạo thành một góc có số đo là bao nhiêu độ?

         b) Góc tạo bởi kim phút và kim giờ lúc 2 giờ có số đo là bao nhiêu độ?

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP