Để phân biệt ba hợp chất HCHO, CH3CHO, CH3COCH3, một học sinh tiến hành thí nghiệm thu được kết quả sau:
|
Chất Thuốc thử |
1 |
2 |
3 |
|
Tollens |
ü |
× |
ü |
|
I2/ NaOH |
× |
ü |
ü |
Ghi chú: ×: Không phản ứng; ü: Có phản ứng
Ba chất (1), (2), (3) lần lượt là
A. HCHO, CH3CHO, CH3COCH3.
B. CH3CHO, HCHO, CH3COCH3.
C. HCHO, CH3COCH3, CH3CHO.
D. CH3CHO, CH3COCH3, HCHO.
Câu hỏi trong đề: Bài tập ôn tập Hóa 11 Kết nối tri thức Chương 6 có đáp án !!
Quảng cáo
Trả lời:
Đáp án đúng là: C
|
Chất Thuốc thử |
HCHO |
CH3COCH3 |
CH3CHO |
|
Tollens |
ü |
× |
ü |
|
I2/ NaOH |
× |
ü |
ü |
Hot: 1000+ Đề thi giữa kì 2 file word cấu trúc mới 2026 Toán, Văn, Anh... lớp 1-12 (chỉ từ 60k). Tải ngay
- Trọng tâm Hóa học 11 dùng cho cả 3 bộ sách Kết nối, Cánh diều, Chân trời sáng tạo VietJack - Sách 2025 ( 58.000₫ )
- Trọng tâm Sử, Địa, GD KTPL 11 cho cả 3 bộ Kết nối, Chân trời, Cánh diều VietJack - Sách 2025 ( 38.000₫ )
- Sách lớp 11 - Trọng tâm Toán, Lý, Hóa, Sử, Địa lớp 11 3 bộ sách KNTT, CTST, CD VietJack ( 52.000₫ )
- Sách lớp 10 - Combo Trọng tâm Toán, Văn, Anh và Lí, Hóa, Sinh cho cả 3 bộ KNTT, CD, CTST VietJack ( 75.000₫ )
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Lời giải
a. Đúng.
b. Sai. X là propanal.
c. Đúng.
d. Sai. X không có phản ứng iodoform.
Lời giải
a. Đúng.
b. Sai. Aspirin là acid tạp chức.
c. Đúng.
d. Sai.
Ta có sơ đồ: salicylic acid → aspirine
138 180
1 tấn →
tấn
⇒ Hiệu suất của quá trình điều chế là:
.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Câu 6
acetic aldehyde.
acrylic aldehyde.
benzoic aldehyde.
propionic aldehyde.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.





