Câu hỏi:

06/01/2026 13 Lưu

Choose A, B, C or D to make a complete dialogue for each question.

a. "You need to consider both benefits and challenges before undertaking this role."

b. "Do you think you might regret it if you decide not to take this opportunity?"

c. "I’m a bit worried about balancing this with my studies, but I think I could learn a lot."

d. "I genuinely feel that stepping up as a leader could help me grow and make a difference for my team."

e. "I’m still unsure, but there’s something about this challenge that feels exciting, and I’m leaning toward accepting it."

f. "Have you thought about how you’ll manage the additional workload along with your other commitments?"

A. c-e-f-b-a-d          
B. b-d-f-e-a-c 
C. d-f-c-b-e-a 
D. a-f-e-b-c-d

Quảng cáo

Trả lời:

verified Giải bởi Vietjack

Đáp án đúng là C

Phương pháp giải

Sắp xếp hội thoại

Lời giải

Thứ tự đúng: C. d-f-c-b-e-a

Hội thoại hoàn chỉnh:

1 - d. "I genuinely feel that stepping up as a leader could help me grow and make a difference for my team." – Begin by expressing a personal motivation for taking on the role.

2 - f. "Have you thought about how you’ll manage the additional workload along with your other commitments?" – Raise concerns about the practical challenges.

3 - c. "I’m a bit worried about balancing this with my studies, but I think I could learn a lot." – Acknowledge the concern while highlighting the opportunity for growth.

4 - b. "Do you think you might regret it if you decide not to take this opportunity?" – Encourage deeper reflection on the consequences of the decision.

5 - e. "I’m still unsure, but there’s something about this challenge that feels exciting, and I’m leaning toward accepting it." – Reveal uncertainty while expressing excitement about the challenge.

6 - a. "You need to consider both benefits and challenges before undertaking this role." – Conclude with practical advice to weigh the pros and cons.

Tạm dịch hội thoại:

1 - d. "Tôi thực sự cảm thấy rằng việc trở thành người lãnh đạo có thể giúp tôi phát triển và tạo ra sự khác biệt cho đội của mình." – Bắt đầu bằng cách bày tỏ động lực cá nhân.

2 - f. "Bạn đã nghĩ về cách quản lý khối lượng công việc bổ sung cùng với các cam kết khác chưa?" – Đặt vấn đề về những thách thức thực tế.

3 - c. "Tôi hơi lo lắng về việc cân bằng việc này với việc học, nhưng tôi nghĩ rằng mình có thể học được rất nhiều." – Thừa nhận lo ngại nhưng nhấn mạnh cơ hội phát triển.

4 - b. "Bạn có nghĩ rằng bạn sẽ hối tiếc nếu không nắm lấy cơ hội này không?" – Khuyến khích suy nghĩ sâu hơn về hậu quả của quyết định.

5 - e. "Tôi vẫn chưa chắc chắn, nhưng có điều gì đó về thử thách này khiến tôi thấy hào hứng, và tôi đang nghiêng về việc chấp nhận nó." – Thể hiện sự không chắc chắn nhưng nhấn mạnh sự phấn khích.

6 - a. "Bạn cần cân nhắc cả lợi ích và thách thức trước khi đảm nhận vai trò này." – Kết thúc bằng lời khuyên thực tế để cân nhắc ưu và nhược điểm.

CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ

Lời giải

Đáp án đúng là A

Phương pháp giải

Sử dụng định luật phóng xạ về số hạt còn lại sau thời gian t: \(N = {N_0}{2^{ - \frac{t}{T}}}\)

Lời giải

Số hạt đã phân rã trong thời gian t:

\({N_\alpha } = {N_0}.\left( {1 - {2^{\frac{{ - t}}{T}}}} \right) \Rightarrow \left\{ {\begin{array}{*{20}{l}}{8\^o = {N_0}.\left( {1 - {2^{\frac{{ - 8}}{T}}}} \right)}\\{12\^o = {N_0}.\left( {1 - {2^{\frac{{ - 16}}{T}}}} \right)}\end{array} \Rightarrow \frac{8}{{12}}} \right. = \frac{{1 - {2^{\frac{{ - 8}}{T}}}}}{{1 - {2^{\frac{{ - 16}}{T}}}}} \Rightarrow T = 8s\)

Lời giải

(1) 11

Đáp án đúng là "11"

Phương pháp giải

Giải phương trình lượng giác.

Lời giải

ĐКХĐ: \(\left\{ {\begin{array}{*{20}{l}}{{\rm{sin}}x \ne 0}\\{{\rm{cos}}x \ne 0}\end{array}} \right.\).

\(\frac{{2{\rm{sin}}x}}{{{\rm{cot}}x}} - \frac{{{\rm{tan}}x}}{{{\rm{sin}}x}} = 2\left( {{\rm{sin}}x - {\rm{cos}}x} \right) \Leftrightarrow 2{\rm{si}}{{\rm{n}}^2}x - {\rm{tan}}x{\rm{cot}}x\) \( = 2\left( {{\rm{sin}}x - {\rm{cos}}x} \right){\rm{sin}}x{\rm{cot}}x\)

\( \Leftrightarrow 2{\sin ^2}x - 1 = 2\left( {\sin x - \cos x} \right)\cos x \Leftrightarrow 2{\sin ^2}x - 1 = 2\sin x.{\rm{cos}}x - 2{\rm{co}}{{\rm{s}}^2}x\)

\( \Leftrightarrow 2{\rm{si}}{{\rm{n}}^2}x + 2{\rm{co}}{{\rm{s}}^2}x - 1 = {\rm{sin}}2x \Leftrightarrow {\rm{sin}}2x = 1 \Leftrightarrow 2x = \frac{\pi }{2} + k2\pi  \Leftrightarrow x = \frac{\pi }{4} + k\pi \left( {k \in Z} \right)\)

Đối chiếu điều kiện, nghiệm phương trình là \(x = \frac{\pi }{4} + k\pi ,k \in Z\)

\( \Rightarrow \left\{ {\begin{array}{*{20}{l}}{a = 4}\\{b = 1}\end{array} \Rightarrow P = 2a + 3b = 2.4 + 3.1 = 11} \right.\).

Câu 4

A. Thực trạng nhiều người chi tiền vô tội vạ cho thực phẩm chức năng.
B. Không phải lúc nào thực phẩm chức năng cũng mang lại lợi ích như mong đợi.
C. Lời khuyên cho một lối sống khỏe.
D. Giải pháp giúp việc sử dụng thực phẩm chức năng được nhanh và hiệu quả hơn.

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 5

A. Không khí không có vai trò gì đối với sự sống.
B. Chân không chứa một dạng vật chất khác so với không khí thường.
C. Không khí có chứa một loại vật chất vô hình quan trọng cho sự sống.
D. Sự thay đổi thể tích không khí không ảnh hưởng đến nhiệt độ.

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 7

A. Sự hình thành và tồn tại của cái đẹp trong lịch sử
B. Nội dung, ý nghĩa của mỹ học trong sự xấu xí
C. Mối quan hệ giữa hai khái niệm: “sự xấu xí” và “cái đẹp”
D. Sự thay đổi tư tưởng thẩm mỹ theo thời gian

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP