Trong một nghiên cứu về sự đa dạng sinh học trong hệ sinh thái rừng, một nhóm học sinh đã tiến hành khảo sát số lượng loài thực vật tại ba vị trí khác nhau: mép rừng, dưới tán cây thưa và rừng sâu. Hình 8 mô tả dữ liệu về số lượng loài thực vật tại mỗi vị trí.
Ngoài việc khảo sát số lượng loài thực vật, nhóm học sinh còn ghi nhận sự hiện diện của một số động vật tương ứng tại các vị trí trong rừng và được thống kê lại như sau:
- Mép rừng: nhiều dấu vết của hươu và thỏ rừng.
- Dưới tán cây thưa: sự xuất hiện đa dạng của cả động vật nhỏ ăn thực vật và côn trùng.
- Rừng sâu: sự xuất hiện đa dạng động vật ăn thịt.
Biết rằng, động vật và thực vật được nghiên cứu chỉ chịu tác động lẫn nhau tại cùng một khu vực (vị trí).

Trong một nghiên cứu về sự đa dạng sinh học trong hệ sinh thái rừng, một nhóm học sinh đã tiến hành khảo sát số lượng loài thực vật tại ba vị trí khác nhau: mép rừng, dưới tán cây thưa và rừng sâu. Hình 8 mô tả dữ liệu về số lượng loài thực vật tại mỗi vị trí.
Ngoài việc khảo sát số lượng loài thực vật, nhóm học sinh còn ghi nhận sự hiện diện của một số động vật tương ứng tại các vị trí trong rừng và được thống kê lại như sau:
- Mép rừng: nhiều dấu vết của hươu và thỏ rừng.
- Dưới tán cây thưa: sự xuất hiện đa dạng của cả động vật nhỏ ăn thực vật và côn trùng.
- Rừng sâu: sự xuất hiện đa dạng động vật ăn thịt.
Biết rằng, động vật và thực vật được nghiên cứu chỉ chịu tác động lẫn nhau tại cùng một khu vực (vị trí).

Quảng cáo
Trả lời:
a) Đúng.
Vì ánh sáng vừa phải giúp tăng đa dạng thực vật.
b) Sai.
Vì ánh sáng quá mạnh chưa chắc giúp tăng đa dạng.
c) Đúng.
Vì sự đa dạng sinh học không chỉ phụ thuộc vào ánh sáng mà còn nhiều yếu tố khác như độ ẩm, cạnh tranh, áp lực từ động vật ăn cỏ/ăn thịt
d) Đúng.
Vì động vật ăn thực vật như hươu/thỏ có thể làm giảm thực vật.
Hot: 1000+ Đề thi giữa kì 2 file word cấu trúc mới 2026 Toán, Văn, Anh... lớp 1-12 (chỉ từ 60k). Tải ngay
- 550 câu hỏi lí thuyết trọng tâm Sinh học (Form 2025) ( 130.000₫ )
- 20 đề thi tốt nghiệp môn Sinh học (có đáp án chi tiết) ( 35.000₫ )
- Bộ đề thi tốt nghiệp 2025 các môn Toán, Lí, Hóa, Văn, Anh, Sinh, Sử, Địa, KTPL (có đáp án chi tiết) ( 36.000₫ )
- Tổng ôn lớp 12 môn Toán, Lí, Hóa, Văn, Anh, Sinh Sử, Địa, KTPL (Form 2025) ( 36.000₫ )
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Lời giải
Tháp sinh thái cho thấy sinh vật sản xuất có sinh khối thấp nhất → sinh vật tiêu thụ bậc 2 → sinh vật tiêu thụ bậc 1.
Thời gian phù hợp là tháng 6.
Đáp án: 6
Câu 2
Lời giải
a. Sai.
Sinh khối tổng số tảo trong điều kiện thí nghiệm không nhốt cá lớn so với có nhốt cá lớn trong lồng là (1684 + 153) : (405 + 12) = 1837 : 417 = 4,41
b. Đúng.
Mật độ cá con R trong lồng có sự khác biệt giữa hai điều kiện thí nghiệm.
c. Đúng.
Khi nhốt cá lớn trong lồng, cá S tiêu thụ và làm giảm mạnh mật độ (không còn) cá con R, cá lớn S và R tiêu thụ và làm giảm mật độ côn trùng P.
d. Sai.
Sản lượng sơ cấp của hệ sinh thái sẽ giảm, vì số lượng cá S tăng vì tăng sinh sản. Từ kết quả thí nghiệm có thể thấy rằng khi cá S tăng thì mật độ côn trùng P và cá con R giảm, cá R có thể giảm, làm giảm tiêu thụ ấu trùng H, dẫn đến mật độ ấu trùng H tăng. Do đó, các loài tảo (là sinh vật sản xuất) bị tiêu thụ nhiều, sinh khối thấp nên sản lượng sơ cấp của hệ sinh thái giảm.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Câu 5
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Câu 6
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.



