Câu hỏi:

11/02/2026 1 Lưu

Trong một nghiên cứu về sự đa dạng sinh học trong hệ sinh thái rừng, một nhóm học sinh đã tiến hành khảo sát số lượng loài thực vật tại ba vị trí khác nhau: mép rừng, dưới tán cây thưa và rừng sâu. Hình 8 mô tả dữ liệu về số lượng loài thực vật tại mỗi vị trí.

Ngoài việc khảo sát số lượng loài thực vật, nhóm học sinh còn ghi nhận sự hiện diện của một số động vật tương ứng tại các vị trí trong rừng và được thống kê lại như sau:

- Mép rừng: nhiều dấu vết của hươu và thỏ rừng.

- Dưới tán cây thưa: sự xuất hiện đa dạng của cả động vật nhỏ ăn thực vật và côn trùng.

- Rừng sâu: sự xuất hiện đa dạng động vật ăn thịt.

Biết rằng, động vật và thực vật được nghiên cứu chỉ chịu tác động lẫn nhau tại cùng một khu vực (vị trí).

Trong một nghiên cứu về sự đa dạng sinh học trong hệ sinh thái rừng, một nhóm học sinh đã tiến hành khảo sát số lượng loài thực vật tại ba vị trí khác nhau: mép rừng,  (ảnh 1)

a) Vị trí có số lượng loài thực vật cao nhất là nơi có điều kiện ánh sáng thích hợp nhất cho nhiều loài.
Đúng
Sai
b) Số lượng loài thực vật ít nhất ở vị trí rừng sâu cho thấy ánh sáng mạnh giúp tăng đa dạng loài.
Đúng
Sai
c) Sự chênh lệch số lượng loài giữa các vị trí có thể do ảnh hưởng của nhiều yếu tố ngoài ánh sáng, chẳng hạn như độ ẩm và mức độ cạnh tranh.
Đúng
Sai
d) Nếu số lượng hươu và thỏ ở mép rừng tăng, có thể sẽ làm số lượng loài thực vật thay đổi theo hướng giảm; còn động vật ở hai vị trí còn lại tăng ít làm ảnh hưởng đến số lượng loài thực vật.
Đúng
Sai

Quảng cáo

Trả lời:

verified Giải bởi Vietjack

a) Đúng.

ánh sáng vừa phải giúp tăng đa dạng thực vật.

b) Sai.

Vì ánh sáng quá mạnh chưa chắc giúp tăng đa dạng.

c) Đúng.

Vì sự đa dạng sinh học không chỉ phụ thuộc vào ánh sáng mà còn nhiều yếu tố khác như độ ẩm, cạnh tranh, áp lực từ động vật ăn cỏ/ăn thịt

d) Đúng.

động vật ăn thực vật như hươu/thỏ có thể làm giảm thực vật.

CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ

Câu 1

A. Thành phần loài. 
B. Phân bố các loài trong không gian. 
C. Quan hệ giữa các loài trong quần xã.
D. Phân bố đồng đều.

Lời giải

Ví dụ này thể hiện rõ đặc trưng về thành phần loài của quần xã sinh vật.

Chọn A.

Câu 2

A. Trang và bần. 
B. Trang và đước. 
C. Bần và vẹt. 
D. Đước và vẹt.

Lời giải

Chọn A

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 4

A. Mắm, đước, bần → Cua, ốc, côn trùng → Cá, chim ăn côn trùng, lưỡng cư → Cò, rái cá, cá sấu. 
B. Mắm, đước, bần → Cò, rái cá, cá sấu → Cá, chim ăn côn trùng, lưỡng cư → Cua, ốc, côn trùng. 
C. Cua, ốc, côn trùng → Mắm, đước, bần → Cá, chim ăn côn trùng, lưỡng cư → Cò, rái cá, cá sấu. 
D. Cò, rái cá, cá sấu → Cá, chim ăn côn trùng, lưỡng cư → Cua, ốc, côn trùng → Mắm, đước, bần.

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 5

A. Hạt giống lớn, yêu cầu nhiều chất dinh dưỡng. 
B. Rễ sâu, khả năng hút nước mạnh. 
C. Chu kỳ sống ngắn, sinh sản nhanh. 
D. Phát triển chậm, chịu bóng tốt.

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 6

A. Tăng độ phì nhiêu của đất. 
B. Làm xói mòn đất, giảm khả năng giữ nước của đất. 
C. Tăng mực nước ngầm. 
D. Tăng độ che phủ của rừng.

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 7

A. Sinh vật sản xuất. 
B. Sinh vật tiêu thụ bậc 1. 
C. Sinh vật tiêu thụ bậc 2. 
D. Sinh vật tiêu thụ bậc 3.

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP