II. PHẦN TỰ LUẬN
1. Tìm số hữu tỉ \(a\) trong các tỉ lệ thức sau:
a) \(\frac{{1,2}}{a} = \frac{2}{{15}}\); b) \(\frac{{21}}{2} = \frac{{\left| {a - 2} \right|}}{8}\).
2. Cho \(\frac{x}{2} = \frac{y}{5};\,\,\frac{y}{3} = \frac{z}{2}\) và \(2x + 3y - 4z = - 34\).
Tính giá trị của biểu thức \(M = \frac{{xy + 5z}}{{y - z}}\).
II. PHẦN TỰ LUẬN
1. Tìm số hữu tỉ \(a\) trong các tỉ lệ thức sau:
a) \(\frac{{1,2}}{a} = \frac{2}{{15}}\); b) \(\frac{{21}}{2} = \frac{{\left| {a - 2} \right|}}{8}\).
2. Cho \(\frac{x}{2} = \frac{y}{5};\,\,\frac{y}{3} = \frac{z}{2}\) và \(2x + 3y - 4z = - 34\).
Tính giá trị của biểu thức \(M = \frac{{xy + 5z}}{{y - z}}\).
Câu hỏi trong đề: Bộ 10 đề thi giữa kì 2 Toán 7 Chân trời sáng tạo có đáp án !!
Quảng cáo
Trả lời:
1. a) \(\frac{{1,2}}{a} = \frac{2}{{15}}\)
\(a = \frac{{15\,\,.\,\,1,2}}{2}\)
\(a = 9\)
Vậy \(a = 9\).
b) \(\frac{{21}}{2} = \frac{{\left| {a - 2} \right|}}{8}\)
\(\left| {a - 2} \right| = \frac{{21\,\,.\,\,8}}{2}\)
\(\left| {a - 2} \right| = 84\)
TH1: \(a - 2 = 84\) nên \(a = 86\).
TH1: \(a - 2 = - 84\) nên \(a = - 82\).
Vậy \(a \in \left\{ {86;\,\, - 82} \right\}\).
2. Ta có \(\frac{x}{2} = \frac{y}{5};\,\,\frac{y}{3} = \frac{z}{2}\) nên \(\frac{x}{6} = \frac{y}{{15}};\,\,\frac{y}{{15}} = \frac{z}{{10}}\) hay \(\frac{x}{6} = \frac{y}{{15}} = \frac{z}{{10}}\).
Suy ra \(\frac{{2x}}{{12}} = \frac{{3y}}{{45}} = \frac{{4z}}{{40}}\).
Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau, ta có:
\(\frac{{2x}}{{12}} = \frac{{3y}}{{45}} = \frac{{4z}}{{40}} = \frac{{2x + 3y - 4z}}{{12 + 45 - 40}} = \frac{{ - 34}}{{17}} = - 2\).
Suy ra \(2x = - 2\,\,.\,\,12 = - 24;\,\,3y = - 2\,\,.\,\,45 = - 90;\,\,4z = - 2\,\,.\,\,40 = - 80\).
Do đó \(x = - 12;\,\,y = - 30;\,\,z = - 20\).
Thay \(x = - 12;\,\,y = - 30;\,\,z = - 20\) vào biểu thức \(M\), ta được:
\[M = \frac{{xy + 5z}}{{y - z}} = \frac{{\left( { - 12} \right)\,\,.\,\,\left( { - 30} \right) + 5\,\,.\,\,\left( { - 20} \right)}}{{ - 30 - \left( { - 20} \right)}} = \frac{{360 - 100}}{{ - 10}} = \frac{{260}}{{ - 10}} = - 26\].
Vậy giá trị của biểu thức \(M\) bằng \( - 26\).
Hot: 1000+ Đề thi giữa kì 2 file word cấu trúc mới 2026 Toán, Văn, Anh... lớp 1-12 (chỉ từ 60k). Tải ngay
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Lời giải
Gọi \(x,\,\,y,\,\,z\) (cây) lần lượt là số cây các lớp 7A, 7B, 7C đã trồng \(\left( {x,\,\,y,\,\,z \in \mathbb{N}*;\,\,x,\,\,y,\,\,z < 225} \right)\).
Vì số cây các lớp 7A, 7B, 7C đã trồng lần lượt tỉ lệ với \(4;\,\,3;\,\,2\) nên \(\frac{x}{4} = \frac{y}{3} = \frac{z}{2}\).
Theo đề bài, tổng số cây cả ba lớp trồng được là 225 cây nên \(x + y + z = 225\).
Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau, ta có:
\(\frac{x}{4} = \frac{y}{3} = \frac{z}{2} = \frac{{x + y + z}}{{4 + 3 + 2}} = \frac{{225}}{9} = 25\).
Suy ra \(x = 25\,\,.\,\,4 = 100;\,\,y = 25\,\,.\,\,3 = 75;\,\,z = 25\,\,.\,\,2 = 50\) (thỏa mãn).
Vậy số cây các lớp 7A, 7B, 7C đã trồng lần lượt là 100 cây, 75 cây, 20 cây.
Câu 2
Lời giải
Đáp án đúng là: D
Ta có \(\frac{a}{b} = \frac{c}{d}\) suy ra \(\frac{{2a}}{{2b}} = \frac{{3c}}{{3d}}\).
Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau, ta có: \(\frac{a}{b} = \frac{c}{d} = \frac{{2a + 3c}}{{2b + 3d}}\).
Câu 3
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Câu 4
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Câu 5
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Câu 7
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
