Đề thi thử Tốt nghiệp THPT Sinh học 2025 - 2026 Liên trường THPT Đô Lương 3, Phan Đăng Lưu, Tân Kỳ (Nghệ An)
Khoahoc.vietjack.com cập nhật Đề thi thử Tốt nghiệp THPT Sinh học 2025-2026 Liên trường THPT Đô Lương 3, Phan Đăng Lưu, Tân Kỳ, tỉnh Nghệ An sẽ giúp học sinh có thêm tài liệu ôn thi Tốt nghiệp THPT Sinh học. Mời các bạn đón đọc:
Xem thử Đề thi Tốt nghiệp THPT Sinh 2025Xem thử Đề thi thử Sinh 2025 Xem thử Chuyên đề ôn thi Tốt nghiệp THPT Sinh Xem thử 1200 câu trắc nghiệm Sinh
Chỉ từ 350k mua trọn bộ đề thi Tốt nghiệp THPT Sinh năm 2026 theo cấu trúc mới bản word có lời giải chi tiết:
A. Tóm tắt nội dung một số câu trong Đề thi thử Tốt nghiệp THPT Sinh học
PHẦN I. Câu hỏi trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 18. Mỗi câu thí sinh chọn 1 phương án đúng.
Câu 1. Gene của nhóm sinh vật nào sau đây có cấu trúc phân mảnh?
A. Virus.
B. Vi khuẩn lam.
C. Xạ khuẩn.
D. Nấm men.
Câu 2. Các nhà khoa học đã phát hiện ra rằng, một loại hormone thực vật – brassinolide – có thể thúc đẩy quá trình phân hủy và chuyển hóa thuốc trừ sâu trong cây. Các nhà nghiên cứu nhận thấy rằng, sau khi xử lý bằng brassinolide, biểu hiện của nhiều gene tham gia vào quá trình phân hủy thuốc trừ sâu (như P450) và hoạt tính enzyme đều được cải thiện. Dưới sự điều hòa của các gene này, các enzyme protease được tổng hợp có khả năng chuyển đổi dần thuốc trừ sâu thành các chất hòa tan trong nước hoặc các chất có độc tính thấp, thậm chí không độc, và một số được bài tiết trực tiếp ra ngoài. Một nhóm nghiên cứu cụ thể đã tiến hành các thao tác thí nghiệm như hình dưới đây.

Có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng về thí nghiệm này?
I. Enzyme restrictase được sử dụng trong thí nghiệm trên để mở và đóng vòng plasmid.
II. Dùng kỹ thuật PCR được sử dụng trong thí nghiệm trên để chọn lọc đoạn gene phù hợp.
III. Enzyme ligase được sử dụng trong thí nghiệm trên để nối gene P450 với gene brassinosteroid.
IV. Nuôi cấy vi khuẩn chứa plasmid tái tổ hợp trong môi trường có thuốc trừ sâu để sàng lọc.
V. Gene kháng thuốc trừ sâu có vai trò giúp vi khuẩn phân hủy thuốc trừ sâu thành chất không độc.
A. 2.
B. 4.
C. 1.
D. 3.
Câu 3. Một loài có bộ NST 2n = 20, theo lí thuyết có bao nhiêu nhóm gene liên kết?
A. 15.
B. 20.
C. 10.
D. 5.
...........................................................................................
PHẦN II. Câu trắc nghiệm đúng sai. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 2. Trong mỗi ý a), b), c), d), ở mỗi câu, thí sinh chọn Đúng hoặc Sai.
...........................................................................................
Phần III. Câu trắc nghiệm trả lời ngắn. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 6
Câu 1. Đồ thị bên mô tả mức tăng lượng oxygen thực (µmol/m2/s) trong lá của cây X liên quan đến cường độ ánh sáng. Biết rằng trong quá trình thí nghiệm, cường độ hô hấp không đổi. Dựa vào đồ thị, hãy xác định các điểm A, B, C, D là điểm nào trong các điểm sau:

1. Điểm bù ánh sáng.
2. Điểm bão hòa ánh sáng.
3. Cường độ quang hợp tối đa.
4. Cường độ quang hợp tối thiểu.
Hãy viết liền các số tương ứng đúng theo trình tự các điểm A, B, C, D.
...........................................................................................
B. Nội dung Đề thi thử Tốt nghiệp THPT Sinh học 2025-2026 Liên trường THPT Đô Lương 3, Phan Đăng Lưu, Tân Kỳ (Nghệ An)






C. Chiến lược ôn thi Tốt nghiệp THPT Sinh học hiệu quả
Qua đề thi thử Tốt nghiệp THPT Sinh học 2025-2026 Liên trường THPT Đô Lương 3, Phan Đăng Lưu, Tân Kỳ (Nghệ An) trên, các em đã nắm được cấu trúc cũng như các dạng bài tập có trong đề thi. Cùng tham gia ôn luyện các Đề thi thử Tốt nghiệp THPT môn Sinh học mới nhất trên khoahoc.vietjack.com để ôn thi Sinh học đạt kết quả cao.