Danh sách câu hỏi tự luận ( Có 27,889 câu hỏi trên 558 trang )

Giải SBT GDQP 11 KNTT Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo có đáp án

Thuốc nổ TNT được gây nổ bằng A. kíp số 5 trở lên.  B. kíp số 6 trở lên. C. kíp số 7 trở lên. D. kíp số 8 trở lên.

Giáo dục Quốc Phòng và An Ninh Lớp 11
Xem chi tiết 3.8 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT GDQP 11 KNTT Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo có đáp án

Thuốc nổ TNT nổ ở A. 350 °C.              B. 360 °C.              C. 370 °C.              D. 380 °C.

Giáo dục Quốc Phòng và An Ninh Lớp 11
Xem chi tiết 4.8 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT GDQP 11 KNTT Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo có đáp án

Thuốc nổ TNT cháy ở A. 300 °C.              B. 310 °C.              C. 320 °C.              C. 350 °C.

Giáo dục Quốc Phòng và An Ninh Lớp 11
Xem chi tiết 1.2 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT GDQP 11 KNTT Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo có đáp án

Thuốc nổ TNT nóng chảy ở A. 80 °C. B. 81 °C.  C. 82 °C.  D. 83 °C.

Giáo dục Quốc Phòng và An Ninh Lớp 11
Xem chi tiết 1.5 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT GDQP 11 KNTT Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo có đáp án

Thuốc nổ là A. chế phẩm của chất nổ mà khi chịu tác động của những xung kích thích đủ mạnh thì thường nổ. B. chế phẩm của chất nổ mà khi chịu tác động của những xung kích thích từ bên ngoài đủ mạnh thì thường nổ. C. chế phẩm của chất nổ mà khi chịu tác động từ bên trong thì thường nổ. D. chế phẩm của chất nổ mà khi chịu tác động từ bên trong đủ mạnh thì thường nổ.

Giáo dục Quốc Phòng và An Ninh Lớp 11
Xem chi tiết 3.7 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT GDQP 11 KNTT Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo có đáp án

Quan sát hình 6.2 và chỉ ra những điểm chưa đúng của chiến sĩ khi thực hiện động tác lắp súng tiểu liên AK (Giả sử chiến sĩ thuận tay phải).

Giáo dục Quốc Phòng và An Ninh Lớp 11
Xem chi tiết 292 lượt xem 1 năm trước
Giải SBT GDQP 11 KNTT Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo có đáp án

Quan sát hình 6.1 và chỉ ra những điểm chưa đúng của chiến sĩ khi thực hiện động tác tháo súng tiểu liên AK (Giả sử chiến sĩ thuận tay phải).

Giáo dục Quốc Phòng và An Ninh Lớp 11
Xem chi tiết 361 lượt xem 1 năm trước
Giải SBT GDQP 11 KNTT Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo có đáp án

Cho thông tin về một số chuyển động của súng tiểu liên AK: - N1: Bóp cò, búa đập vào đuôi kim hoả, kim hoả chọc vào hạt lửa, hạt lửa phát lửa đốt cháy thuốc phóng. - N2: Thuốc phóng cháy sinh ra khí thuốc có áp suất lớn đẩy đầu đạn chuyển động trong nòng súng. - N3: Khi đầu đạn chuyển động qua lỗ trích khí thuốc, một phần khí thuốc phụt qua lỗ trích khí thuốc đập vào mặt thoi đẩy, đẩy bệ khoá nòng và khoá nòng lùi, đồng thời hất vỏ đạn ra ngoài. - N4: Gạt cần định cách bắn về vị trí bắn, kéo tay kéo bệ khoá nòng về sau hết cỡ. Thả tay kéo bệ khoá nòng, lò xo đẩy về giãn ra đẩy bệ khoá nòng và khoá nòng về phía trước, đưa viên đạn thứ nhất vào buồng đạn. - N5: Khi bệ khoá nòng và khoá nòng lùi hết cỡ, lò xo đẩy về giãn ra, đẩy bệ khoá nòng và khoá nòng về phía trước, đẩy viên đạn tiếp theo vào buồng đạn. Theo nguyên lí hoạt động của súng tiểu liên AK, các chuyển động trên được sắp xếp theo thứ tự nào? A. N4 - N1 - N2 - N3 - N5 B. N1 - N2 - N3 - N4 - N5 C. N4 - N2 - N3 - N1 - N5 D. N4 - N3 - N1 - N2 - N5

Giáo dục Quốc Phòng và An Ninh Lớp 11
Xem chi tiết 1 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT GDQP 11 KNTT Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo có đáp án

Súng tiểu liên AK gồm A. 9 bộ phận chính. B. 10 bộ phận chính. C. 11 bộ phận chính. D. 12 bộ phận chính.

Giáo dục Quốc Phòng và An Ninh Lớp 11
Xem chi tiết 882 lượt xem 1 năm trước
Giải SBT GDQP 11 KNTT Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo có đáp án

Khối lượng của súng tiểu liên AK khi lắp đủ 30 viên đạn là A. 4,1 kg.               B. 4,2 kg.                C. 4,3 kg.                D. 4,4 kg.

Giáo dục Quốc Phòng và An Ninh Lớp 11
Xem chi tiết 1.2 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT GDQP 11 KNTT Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo có đáp án

Khi bắn liên thanh, súng tiểu liên AK có tốc độ bắn là A. 90 phát/phút. B. 100 phát/phút. C. 110 phát/phút. D. 120 phát/phút.

Giáo dục Quốc Phòng và An Ninh Lớp 11
Xem chi tiết 821 lượt xem 1 năm trước
Giải SBT GDQP 11 KNTT Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo có đáp án

Khi bắn phát một, súng tiểu liên AK có tốc độ bắn là A. 35 phát/phút. B. 40 phát/phút.  C. 45 phát/phút.  D. 50 phát/phút.

Giáo dục Quốc Phòng và An Ninh Lớp 11
Xem chi tiết 0.9 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT GDQP 11 KNTT Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo có đáp án

Súng tiểu liên AK có tốc độ ban đầu của đầu đạn là A. 710 m/s. B. 700 m/s. C. 720 m/s. D. 730 m/s.

Giáo dục Quốc Phòng và An Ninh Lớp 11
Xem chi tiết 4.2 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT GDQP 11 KNTT Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo có đáp án

Tầm bắn thẳng của súng tiểu liên AK đối với mục tiêu người chạy là A. 475 m.  B. 500 m. C. 550 m.  D. 525 m.

Giáo dục Quốc Phòng và An Ninh Lớp 11
Xem chi tiết 9.7 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT GDQP 11 KNTT Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo có đáp án

Tầm bắn thẳng của súng tiểu liên AK đối với mục tiêu người nằm là A. 300 m. B. 350 m. C. 400 m. D. 450 m.

Giáo dục Quốc Phòng và An Ninh Lớp 11
Xem chi tiết 3.1 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT GDQP 11 KNTT Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo có đáp án

Tầm bắn hiệu quả của súng tiểu liên AK khi bắn máy bay, quân nhảy dù là A. 500 m.  B. 350 m.  C. 400 m.  D. 450 m.

Giáo dục Quốc Phòng và An Ninh Lớp 11
Xem chi tiết 9.1 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT GDQP 11 KNTT Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo có đáp án

Tầm bắn hiệu quả của súng tiểu liên AK khi bắn mục tiêu mặt đất, mặt nước và tập trung hoả lực là A. 500 m.  B. 600 m. C. 700 m.  D. 800 m.

Giáo dục Quốc Phòng và An Ninh Lớp 11
Xem chi tiết 5.3 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT GDQP 11 KNTT Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo có đáp án

Tầm bắn hiệu quả của súng tiểu liên AK là A. 400 m. B. 350 m. C. 250 m. D. 450 m.

Giáo dục Quốc Phòng và An Ninh Lớp 11
Xem chi tiết 1.9 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT GDQP 11 KNTT Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo có đáp án

Thước ngắm của súng tiểu liên AK ghi từ số 1 đến số 8, tương ứng với cự li bắn từ A. 100 m đến 800 m trên thực địa. B. 200 m đến 900 m trên thực địa. C. 300 m đến 1000 m trên thực địa. D. 200 m đến 1600 m trên thực địa.

Giáo dục Quốc Phòng và An Ninh Lớp 11
Xem chi tiết 10.6 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT GDQP 11 KNTT Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo có đáp án

Hộp tiếp đạn của súng tiểu liên AK chứa được A. 25 viên đạn. B. 28 viên đạn. C. 30 viên đạn. D. 32 viên đạn.

Giáo dục Quốc Phòng và An Ninh Lớp 11
Xem chi tiết 792 lượt xem 1 năm trước
Giải SBT GDQP 11 KNTT Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo có đáp án

Ý kiến nào sau đây là đầy đủ và chính xác? A. Súng tiểu liên AK sử dụng được đầu đạn thường (có lõi thép), đầu đạn vạch đường, đầu đạn xuyên cháy và đầu đạn cháy. B. Súng tiểu liên AK sử dụng được đầu đạn thường (có lõi thép), đầu đạn vạch đường và đầu đạn cháy. C. Súng tiểu liên AK sử dụng được đầu đạn thường (có lõi thép), đầu đạn xuyên cháy và đầu đạn cháy. D. Súng tiểu liên AK sử dụng được đầu đạn thường, đầu đạn vạch đường, đầu đạn xuyên cháy và đầu đạn cháy.

Giáo dục Quốc Phòng và An Ninh Lớp 11
Xem chi tiết 8.1 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT GDQP 11 KNTT Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo có đáp án

Ý kiến nào sau đây là đầy đủ và chính xác? A. Súng tiểu liên AK sử dụng đạn kiểu 1943 do Liên Xô sản xuất và đạn kiểu 1956 do Trung Quốc và Việt Nam sản xuất. B. Súng tiểu liên AK sử dụng đạn kiểu 1943 do Liên Xô sản xuất và đạn kiểu 1956 (K56) do Trung Quốc, Việt Nam và một số nước sản xuất. C. Súng tiểu liên AK sử dụng đạn kiểu 1943 do Liên Xô sản xuất và đạn kiểu 1956 do Việt Nam sản xuất. D. Súng tiểu liên AK sử dụng đạn do Liên Xô, Trung Quốc và Việt Nam sản xuất.

Giáo dục Quốc Phòng và An Ninh Lớp 11
Xem chi tiết 5.8 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT GDQP 11 KNTT Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo có đáp án

Nối thông tin ở hai cột để có kết quả đúng.

Giáo dục Quốc Phòng và An Ninh Lớp 11
Xem chi tiết 283 lượt xem 1 năm trước
Giải SBT GDQP 11 KNTT Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo có đáp án

Ý kiến nào sau đây là đầy đủ và chính xác? A. Súng bộ binh là súng trang bị cho cá nhân. B. Súng bộ binh là súng trang bị cho bộ binh. C. Súng bộ binh là súng trang bị cho phân đội bộ binh. D. Súng bộ binh là súng trang bị cho cá nhân và phân đội bộ binh.

Giáo dục Quốc Phòng và An Ninh Lớp 11
Xem chi tiết 5 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT GDQP 11 KNTT Bài 5: Kiến thức phổ thông về phòng không nhân dân có đáp án

a) Tìm các ô chữ ở 17 hàng ngang để có từ ngữ ở hàng dọc (18) trong hình 5.1, biết từ ngữ ở mỗi hàng ngang được sử dụng trong Bài 5 SGK và thông tin sau: - Hàng 1: Cơ quan chịu trách nhiệm trước Chính phủ thực hiện quản lí nhà nước về quốc phòng. Bộ trưởng cơ quan này là người chỉ huy cao nhất trong Quân đội nhân dân và Dân quân tự vệ. - Hàng 2: Lực lượng cơ động tác chiến chủ yếu trên địa bàn địa phương, cùng với Dân quân tự vệ làm nòng cốt của chiến tranh nhân dân tại địa phương, dưới sự chỉ huy trực tiếp của Bộ Chỉ huy quân sự tỉnh (thành phố) trực thuộc Trung ương và Ban Chỉ huy quân sự huyện (quận, thị xã, thành phố thuộc tỉnh). - Hàng 3: Từ chỉ việc tự bảo vệ, chống trả lại sự tiến công của đối phương để giữ vững vị trí, trận địa của mình. - Hàng 4: Từ chỉ việc phục kích, đón đường, chờ đối phương vào trong - Hàng 5: Từ chỉ việc báo cho mọi người biết tình hình, tin tức bằng lời nói hoặc văn bản. - Hàng 6: Một trong 4 cấp cần thành lập Ban Chỉ đạo phòng không nhân dân theo quy định. - Hàng 7: Từ chỉ bề mặt của một vùng, với sự phân bố của các yếu tố như núi, đồi, đồng bằng... - Hàng 8: Đây là phương thức tiến công mà đế quốc Mỹ đã sử dụng trên bầu trời Thủ đô Hà Nội năm 1972. - Hàng 9: Động từ chỉ việc che phủ bên ngoài nhằm làm cho đối phương không phát hiện ra được. - Hàng 10: Hành động nhằm đánh lừa đối phương trong chiến đấu. - Hàng 11: Việc dùng tín hiệu hoặc hiệu lệnh báo cho mọi người biết có việc nguy cấp đang xảy ra để sẵn sàng ứng phó. - Hàng 12: Từ chỉ việc cứu chữa tại chỗ cho người bị thương. - Hàng 13: Từ chỉ hành động đi vào một cách trái phép, thường gây ra tác hại. - Hàng 14: Từ chỉ việc di chuyển người và của cải tạm thời ra khỏi khu vực không an toàn để tránh tai nạn, thường là tai nạn chiến tranh. - Hàng 15: Từ chỉ việc tập luyện tổng hợp với các tình huống như thật. Đây cũng là một trong những hoạt động phòng không nhân dân thời bình và thời chiến. - Hàng 16: Một trong ba thành phần của vũ trang nhân dân Việt Nam. - Hàng 17: Danh từ chung chỉ những người dân bình thường trong xã hội. b) Nêu thông điệp của hình 5.1 sau khi tìm được các ô chữ.

Giáo dục Quốc Phòng và An Ninh Lớp 11
Xem chi tiết 1.2 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT GDQP 11 KNTT Bài 5: Kiến thức phổ thông về phòng không nhân dân có đáp án

Trong các hoạt động sau, hoạt động nào không phải là hoạt động phòng không nhân dân thời bình? A. Huấn luyện lực lượng phòng không nhân dân đánh địch tiến công đường không B. Tiếp tục sản xuất ở nơi sơ tán để bảo đảm nhu cầu thiết yếu của nhân dân C. Tổ chức tuyên truyền, giáo dục về phòng không nhân dẫn đến gia D. Xây dựng công trình phòng tránh, trú ẩn dành cho cá nhân

Giáo dục Quốc Phòng và An Ninh Lớp 11
Xem chi tiết 10.1 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT GDQP 11 KNTT Bài 5: Kiến thức phổ thông về phòng không nhân dân có đáp án

Trong các hoạt động sau, hoạt động nào không phải là hoạt động phòng không nhân dân thời bình? A. Xây dựng hệ thống trận địa đánh địch tiến công đường không thể B. Xây dựng hệ thống đài quan sát phòng không C. Tổ chức lực lượng cứu thương, cứu sập D. Xây dựng hệ thống thông báo, báo động

Giáo dục Quốc Phòng và An Ninh Lớp 11
Xem chi tiết 16 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT GDQP 11 KNTT Bài 5: Kiến thức phổ thông về phòng không nhân dân có đáp án

Trong các hoạt động phòng không nhân dân sau, hoạt động nào có cả trong thời bình và thời chiến? A. Sơ tán, phân tán đến khi tình hình ổn định B. Sơ tán, phân tán trong tình huống khẩn cấp C. Sơ tán, phân tán tại chỗ D. Xây dựng khu vực sơ tán, phân tán ở từng cấp

Giáo dục Quốc Phòng và An Ninh Lớp 11
Xem chi tiết 8.3 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT GDQP 11 KNTT Bài 5: Kiến thức phổ thông về phòng không nhân dân có đáp án

Cho thông tin trong hai cột dưới đây: Tổ hợp nối thông tin cột A với thông tin cột B để được kết quả đúng là: A. 1-a, b; 2-c, d                           B. 1-a, c, d; 2-a, b, c, d, e C. 1-a, b, c; 2-b, c, d                              D. 1-a, b, d; 2-b, c

Giáo dục Quốc Phòng và An Ninh Lớp 11
Xem chi tiết 735 lượt xem 1 năm trước
Giải SBT GDQP 11 KNTT Bài 5: Kiến thức phổ thông về phòng không nhân dân có đáp án

Cho thông tin sau: “Thủ đoạn của địch tiến công đường không vào lãnh thổ Việt Nam gồm: Tăng cường hoạt động tình báo, trinh sát, nắm chắc các mục tiêu định tiến công; bí mật, bất ngờ thời điểm tiến công. Tiến công từ nhiều hướng, từ xa; (....); giành và giữ quyền làm chủ trên không, trên biển; tiêu diệt, phá huỷ tiềm lực quốc phòng của ta; phối hợp với chiến tranh thông tin, chiến tranh tâm lí và các hoạt động khác”. Từ ngữ cần điền vào chỗ (.....) trong câu trên để hoàn chỉnh nội dung về thủ đoạn tiến công đường không của địch là: A. tiến hành đánh phá ác liệt, liên tục cả ngày đêm, trong mọi thời tiết B. tiến hành đánh phá đồng loạt, ác liệt cả ngày đêm C. tiến hành đánh phá đồng loạt, liên tục, ác liệt cả ngày đêm D. tiến hành đánh phá đồng loạt, ác liệt, liên tục ngày đêm, trong mọi thời tiết

Giáo dục Quốc Phòng và An Ninh Lớp 11
Xem chi tiết 9.8 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT GDQP 11 KNTT Bài 5: Kiến thức phổ thông về phòng không nhân dân có đáp án

Cho thông tin sau: “Khi tiến công đường không vào lãnh thổ Việt Nam, địch tập trung vào các mục tiêu chính sau: Trụ sở các cơ quan lãnh đạo của Đảng, Nhà nước và Chính phủ; các sở chỉ huy tác chiến chiến lược, chiến dịch; các đài phát thanh, truyền hình; các khu công nghiệp quốc phòng và công nghiệp lớn, các nhà máy; (....); lực lượng phòng không, không quân, hải quân, các khu vực tập trung quân và vũ khí trang bị của ta”. Từ ngữ cần điền vào chỗ (.....) trong câu trên để hoàn chỉnh nội dung về mục tiêu tiến công đường không của địch là: A. các đầu mối giao thông, sân bay, bến cảng, kho tàng, cơ sở hậu cần, kĩ thuật B. các đầu mối giao thông, sân bay, bến cảng, kho tàng C. các đầu mối giao thông, sân bay, bến cảng D. các đầu mối giao thông, sân bay, kho tàng

Giáo dục Quốc Phòng và An Ninh Lớp 11
Xem chi tiết 8 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT GDQP 11 KNTT Bài 5: Kiến thức phổ thông về phòng không nhân dân có đáp án

Cho thông tin sau: “Lực lượng chuyên môn phòng không nhân dân gồm: (.....); lực lượng nguỵ trang, sơ tán, phòng tránh; lực lượng đánh địch xâm nhập, tiến công đường không; lực lượng phục vụ chiến đấu, bảo đảm phòng không nhân dân; lực lượng khắc phục hậu quả, cứu hoả, cứu thương, cứu sập”. Từ ngữ cần điền vào chỗ (....) trong câu trên để hoàn chỉnh quy định về lực lượng chuyên môn phòng không nhân dân là: A. lực lượng trinh sát, quan sát phát hiện, truyền tin liên lạc, báo động phòng không B. lực lượng trinh sát, quan sát phát hiện, thông báo, báo động phòng không C. lực lượng trinh sát, quan sát phát hiện, thông báo phòng không D. lực lượng trinh sát, quan sát phát hiện, báo động phòng không

Giáo dục Quốc Phòng và An Ninh Lớp 11
Xem chi tiết 5.5 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT GDQP 11 KNTT Bài 5: Kiến thức phổ thông về phòng không nhân dân có đáp án

Tổ chức, hoạt động phòng không nhân dân đặt dưới sự lãnh đạo của Đảng, được tổ chức điều hành tập trung thống nhất từ Trung ương đến địa phương theo sự chỉ huy và hướng dẫn của A. Bộ Quốc phòng. B. Bộ Tổng tham mưu Quân đội nhân dân Việt Nam. C. Ban Chỉ đạo phòng không nhân dân cấp Trung ương. D. Bộ Tư lệnh Quân chủng Phòng không - Không quân.

Giáo dục Quốc Phòng và An Ninh Lớp 11
Xem chi tiết 7.9 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT GDQP 11 KNTT Bài 5: Kiến thức phổ thông về phòng không nhân dân có đáp án

Cho thông tin sau: “Phòng không nhân dân là một nội dung quan trọng của công tác quốc phòng, quân sự; được xây dựng, hoạt động trong khu vực phòng thủ, (....) trên mặt trận đối không nhằm thực hiện phòng, tránh, đánh địch và khắc phục hậu quả các hành động xâm nhập, tiến công đường không của địch; bảo vệ tài sản của Nhà nước, tính mạng và tài sản của nhân dân, góp phần xây dựng khu vực phòng thủ vững mạnh, bảo vệ vững chắc độc lập, chủ quyền và toàn vẹn lãnh thổ của Tổ quốc”. Từ ngữ cần điền vào chỗ (....) trong câu trên để hoàn chỉnh nội dung về vị trí, chức năng của phòng không nhân dân là: A. là một bộ phận thuộc địa bàn phòng không nhân dân B. là một bộ phận của thế trận quốc phòng toàn dân C. là một bộ phận của thế trận phòng không nhân dân D. là một bộ phận của thế trận quốc phòng toàn dân và phòng không nhân dân

Giáo dục Quốc Phòng và An Ninh Lớp 11
Xem chi tiết 6.3 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT GDQP 11 KNTT Bài 5: Kiến thức phổ thông về phòng không nhân dân có đáp án

Địa bàn phòng không nhân dân là các huyện, quận, thành phố, thị xã thuộc tỉnh hoặc những vị trí trọng yếu nằm trong A. hệ thống phòng thủ của cấp tỉnh. B. hệ thống phòng thủ của cấp tỉnh và quân khu. C. hệ thống phòng thủ của cấp quân khu. D. hệ thống phòng thủ của cấp huyện, cấp tỉnh và cấp quân khu.

Giáo dục Quốc Phòng và An Ninh Lớp 11
Xem chi tiết 8.9 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT GDQP 11 KNTT Bài 5: Kiến thức phổ thông về phòng không nhân dân có đáp án

Cho thông tin sau: “Thế trận phòng không nhân dân là tổng thể (.....), bố trí trang thiết bị phòng không để tiến hành các hoạt động tác chiến phòng không, phù hợp với kế hoạch tác chiến của khu vực phòng thủ”. Từ ngữ cần điền vào chỗ (.....) trong câu trên để hoàn chỉnh khái niệm về thế trận phòng không nhân dân là: A. các yếu tố, các lợi thế về địa hình B. các yếu tố, các lợi thế về lực lượng C. các yếu tố, các lợi thế về địa hình, lực lượng D. các yếu tố, các lợi thế về địa hình, địa vật, lực lượng

Giáo dục Quốc Phòng và An Ninh Lớp 11
Xem chi tiết 7.4 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT GDQP 11 KNTT Bài 5: Kiến thức phổ thông về phòng không nhân dân có đáp án

Cho thông tin sau: “Phòng không nhân dân là tổng thể các hoạt động và biện pháp phòng không (.....), giảm bớt thiệt hại cho nền kinh tế quốc dân, góp phần bảo tồn tiềm lực chiến tranh”. Từ ngữ cần điền vào chỗ (....) trong câu trên để hoàn chỉnh khái niệm về phòng không nhân dân là: A. để bảo vệ an toàn tính mạng, của cải của nhân dân B. để bảo đảm an toàn tính mạng, tài sản của nhân dân C. để bảo vệ an toàn tính mạng, tài sản của nhân dân D. để bảo vệ an toàn cuộc sống, tính mạng, tài sản của nhân dân

Giáo dục Quốc Phòng và An Ninh Lớp 11
Xem chi tiết 4.6 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT GDQP 11 KNTT Bài 4: Một số vấn đề vi phạm pháp luật bảo vệ môi trường có đáp án

Hiện nay trong mỗi gia đình có khoảng 10 - 15 thiết bị điện tử có sử dụng pin. Khi pin không còn giá trị sử dụng, đa số người dân có thói quen vút bừa bãi hoặc bỏ chung vào thùng rác như các loại rác thải thông thường khác. Theo nghiên cứu của Viện Khoa học môi trường và Phát triển (Bộ Tài nguyên và Môi trường), khi chôn lấp pin, các kim loại nặng như: chì, kẽm, niken, thuỷ ngân,... có trong pin sẽ thấm vào đất, nguồn nước ngầm và gây ô nhiễm nguồn nước. (Theo VOV Giao thông - Đài Tiếng nói Việt Nam, Chuyên mục “Thành phố tôi yêu” ngày 16-10-2022) Em hãy viết một đoạn văn (khoảng 500 từ) nêu cảm nghĩ và hành động của em sau khi đọc đoạn văn bản trên.

Giáo dục Quốc Phòng và An Ninh Lớp 11
Xem chi tiết 883 lượt xem 1 năm trước
Giải SBT GDQP 11 KNTT Bài 4: Một số vấn đề vi phạm pháp luật bảo vệ môi trường có đáp án

Trong chuyến tham quan trải nghiệm ở một cánh đồng hoa, Nam thấy có nhiều vỏ chai, lọ thuốc bảo vệ thực vật vứt bỏ bừa bãi ở bờ ruộng nên đề nghị các bạn thu gom mang đến khu vực phân loại rác. Một bạn trong nhóm nói: “Những vỏ chai, lọ này vẫn còn chất độc hại, ảnh hưởng đến sức khoẻ, mình không nhặt đâu”. Theo em, Nam cần xử trí như thế nào?

Giáo dục Quốc Phòng và An Ninh Lớp 11
Xem chi tiết 1.8 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT GDQP 11 KNTT Bài 4: Một số vấn đề vi phạm pháp luật bảo vệ môi trường có đáp án

a) Tìm các ô chữ ở 13 hàng ngang để có từ ngữ ở hàng dọc (14) trong hình 4.2, biết từ ngữ ở mỗi hàng ngang được sử dụng trong Bài 4 SGK và thông tin sau: - Hàng 1: Từ ngữ chỉ sự thay đổi của khí hậu chủ yếu do hoạt động của con người làm thay đổi thành phần khí quyển toàn cầu và sự thay đổi này làm tăng khả năng biến động tự nhiên của khí hậu. - Hàng 2: Từ chỉ toàn bộ những gì tồn tại sẵn có trong vũ trụ mà không phải do con người tạo ra. - Hàng 3: Từ chỉ việc làm nhiễm bẩn tới mức có thể gây độc hại. - Hàng 4: Từ chỉ hỗn hợp khí bao quanh Trái Đất, chủ yếu gồm nitrogen và oxygen, rất cần thiết cho sự sống của con người và sinh vật. - Hàng 5: Từ chỉ thức ăn có chất bột như gạo, ngô, khoai, sắn,... - Hàng 6: Từ chỉ các yếu tố vật chất tự nhiên và nhân tạo quan hệ mật thiết với nhau, bao quanh con người, có ảnh hưởng đến đời sống, kinh tế, xã hội, sự tồn tại, phát triển của con người, sinh vật và tự nhiên. - Hàng 7: Từ chỉ hiện tượng người dân rời bỏ nơi cư trú truyền thống của mình đến nơi khác do môi trường bị huỷ hoại, điều kiện sống không bảo đảm và gây nguy hiểm cho cuộc sống của họ. - Hàng 8: Từ chỉ hiện tượng những khối băng tách rời nhau thành những mảng nhỏ trôi nổi, sụt lún xuống bề mặt đại dương. - Hàng 9: Từ chỉ tình hình chính trị, trật tự xã hội bình thường, yên ổn, không có rối loạn. - Hàng 10: Từ chỉ các vật sống bao gồm động vật, thực vật và vi sinh vật, có trao đổi chất với môi trường, có sinh đẻ, lớn lên và chết đi. - Hàng 11: Danh từ chỉ tổng thể nói chung những hoạt động trong đời sống của một con người hay một xã hội. - Hàng 12: Động từ chỉ việc chủ động, sẵn sàng đáp lại tình thế bất lợi một cách kịp thời. - Hàng 13: Danh từ chỉ toàn thể những người cùng sống, có những điểm giống nhau, gắn bó thành một khối trong sinh hoạt xã hội. b) Nêu thông điệp hình 4.2 sau khi tìm được các ô chữ.

Giáo dục Quốc Phòng và An Ninh Lớp 11
Xem chi tiết 856 lượt xem 1 năm trước
Giải SBT GDQP 11 KNTT Bài 4: Một số vấn đề vi phạm pháp luật bảo vệ môi trường có đáp án

a) Tìm các ô chữ ở 13 hàng ngang để có từ ngữ ở hàng dọc 4 trong hình 4.1, biết từ ngữ ở mỗi hàng ngang được sử dụng trong Bài 4 SGK và thông tin sau: - Hàng 1: Tính từ chỉ sự ngang nhau, tương ứng với nhau. - Hàng 2: Tên gọi hành tinh thứ ba trong hệ Mặt Trời, nơi con người và các sinh vật khác sinh sống. - Hàng 3: Từ chỉ việc giữ lại, ngăn lại trong một giới hạn nhất định, không để cho vượt qua. - Hàng 4: Sự dâng lên của mực nước đại dương trung bình do tác động của biến đổi khí hậu, trong đó không bao gồm triều cường, nước dâng do bão và các tác động tự nhiên khác. - Hàng 5: Đại lượng chỉ độ nóng lạnh của một vật. - Hàng 6: Đất đai về mặt có sinh vật (động vật, thực vật, vi sinh vật) sinh sống. - Hàng 7: Danh từ chỉ đơn vị gồm các sinh vật (động vật, thực vật, vi sinh vật) sinh sống trong một môi trường nhất định, về mặt các mối quan hệ tương tác giữa các loài sinh vật với nhau và với môi trường. - Hàng 8: Từ chỉ tình trạng cạn sạch đến mức không còn tìm đâu, lấy đâu ra nữa. - Hàng 9: Tai hoạ lớn, gây nhiều cảnh đau thương, tang tóc. - Hàng 10: Động từ chỉ việc có những thay đổi cho phù hợp với điều kiện mới, yêu cầu mới. - Hàng 11: Từ chỉ một hiện tượng của thiên nhiên xảy ra ở một khu vực khi lượng mưa đạt dưới mức trung bình ở khu vực đó trong thời gian nhiều tháng hay nhiều năm dẫn đến tình trạng thiếu nước. - Hàng 12: Từ chỉ hiện tượng ngập và lũ lụt. - Hàng 13: Lớp các chất khí bao quanh Trái Đất và được giữ lại bởi lực hấp dẫn của Trái Đất. b) Nêu thông điệp hình 4.1 sau khi tìm được các ô chữ.

Giáo dục Quốc Phòng và An Ninh Lớp 11
Xem chi tiết 1 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT GDQP 11 KNTT Bài 4: Một số vấn đề vi phạm pháp luật bảo vệ môi trường có đáp án

Đánh dấu x vào ô tương ứng những việc cần làm và những việc bị nghiêm cấm trong bảng sau: Việc làm Bảo vệ môi trường Đất Nước Không khí Cần Nghiêm cấm Cần Nghiêm cấm Cần Nghiêm cấm 1. Phòng ngừa, ứng phó, khắc phục sự cố môi trường theo quy định             2. Kiểm soát các nguồn thải vào môi trường nước biển             3. Phát tán, thải chất độc hại, virus độc hại chưa kiểm định             4. Che giấu hành vi gây ô nhiễm môi trường             5. Khi xây dựng quy hoạch có sử dụng đất phải có giải pháp phòng ngừa ô nhiễm, suy thoái môi trường đất             6. Cản trở, làm sai lệch thông tin, gian dối trong hoạt động bảo vệ môi trường             7. Vứt chất thải xuống các sông, suối, ao, hồ             8. Xử lí nước thải xả vào môi trường nước mặt             9. Quan trắc, đánh giá và kiểm soát các nguồn khí thải theo quy định của pháp luật             10. Cảnh báo kịp thời tình trạng ô nhiễm môi trường không khí             11. Phát tán xác súc vật chết do dịch bệnh             12. Phân loại chất thải rắn sinh hoạt theo quy định            

Giáo dục Quốc Phòng và An Ninh Lớp 11
Xem chi tiết 635 lượt xem 1 năm trước
Giải SBT GDQP 11 KNTT Bài 4: Một số vấn đề vi phạm pháp luật bảo vệ môi trường có đáp án

Cho thông tin sau: “Việc xử lí, cải tạo và phục hồi môi trường đất thuộc trách nhiệm (.....) đối với khu vực ô nhiễm do mình gây ra”. Có một số ý kiến sau về từ ngữ cần điền vào chỗ (....) trong câu trên: tổ chức và cộng đồng dân cư sử dụng đất - Bạn A: cơ quan, - Bạn B: cơ quan, tổ chức, cộng đồng dân cư và hộ gia đình sử dụng đất - Bạn C: cơ quan, tổ chức, cộng đồng dân cư, hộ gia đình và người sử dụng đất - Bạn D: cơ quan, tổ chức, cộng đồng dân cư, hộ gia đình và cá nhân sử dụng đất Em hãy nhận xét các ý kiến trên.

Giáo dục Quốc Phòng và An Ninh Lớp 11
Xem chi tiết 6.8 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT GDQP 11 KNTT Bài 4: Một số vấn đề vi phạm pháp luật bảo vệ môi trường có đáp án

Cho thông tin sau: “Bảo vệ môi trường là các hoạt động phòng ngừa, hạn chế tác động xấu đến môi trường; ứng phó sự cố môi trường; (.....); sử dụng hợp lí tài nguyên thiên nhiên, đa dạng sinh học và ứng phó với biến đổi khí hậu”. Từ ngữ cần điền vào chỗ (.....) trong câu trên để hoàn chỉnh khái niệm bảo vệ môi trường là: A. khắc phục ô nhiễm môi trường B. khắc phục ô nhiễm, suy thoái môi trường C. khắc phục ô nhiễm, suy thoái môi trường, cải thiện chất lượng môi trường D. khắc phục ô nhiễm, suy thoái môi trường, cải thiện thành phần, chất lượng môi trường

Giáo dục Quốc Phòng và An Ninh Lớp 11
Xem chi tiết 10.5 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT GDQP 11 KNTT Bài 4: Một số vấn đề vi phạm pháp luật bảo vệ môi trường có đáp án

Nối các thông tin ở hai cột dưới đây để được kết quả đúng.

Giáo dục Quốc Phòng và An Ninh Lớp 11
Xem chi tiết 434 lượt xem 1 năm trước
Giải SBT GDQP 11 KNTT Bài 4: Một số vấn đề vi phạm pháp luật bảo vệ môi trường có đáp án

Nối các thông tin ở hai cột dưới đây để được kết quả đúng.

Giáo dục Quốc Phòng và An Ninh Lớp 11
Xem chi tiết 823 lượt xem 1 năm trước
Giải SBT GDQP 11 KNTT Bài 4: Một số vấn đề vi phạm pháp luật bảo vệ môi trường có đáp án

Phát biểu nào sau đây không phải là ý nghĩa của môi trường? A. Môi trường là không gian sống của con người và các loài sinh vật. B. Môi trường cung cấp tài nguyên cần thiết cho cuộc sống và hoạt động sản xuất của con người. C. Môi trường cung cấp nguồn thức ăn tự nhiên vô tận, đáp ứng nhu cầu con người. D. Môi trường là nơi lưu giữ lịch sử tiến hoá của con người, các loài sinh vật và Trái Đất.

Giáo dục Quốc Phòng và An Ninh Lớp 11
Xem chi tiết 9.9 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT GDQP 11 KNTT Bài 4: Một số vấn đề vi phạm pháp luật bảo vệ môi trường có đáp án

Cho thông tin sau: “Ô nhiễm môi trường là sự biến đổi (.....) không phù hợp với quy chuẩn kĩ thuật môi trường, tiêu chuẩn môi trường gây ảnh hưởng xấu đến sức khoẻ con người, sinh vật và tự nhiên”. Từ ngữ cần điền vào chỗ (...) trong câu trên để hoàn chỉnh khái niệm ô nhiễm môi trường là: A. tính chất của thành phần môi trường B. tính chất vật lí, hoá học của thành phần môi trường C. tính chất vật lí, hoá học, sinh học của thành phần môi trường D. tính chất vật lí, hoá học, sinh học, trạng thái của thành phần môi trường

Giáo dục Quốc Phòng và An Ninh Lớp 11
Xem chi tiết 8.4 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT GDQP 11 KNTT Bài 4: Một số vấn đề vi phạm pháp luật bảo vệ môi trường có đáp án

Thành phần môi trường A. gồm đất, nước, không khí, sinh vật, âm thanh và ánh sáng. B. gồm đất, nước, không khí, sinh vật, âm thanh, ánh sáng và các hình thái vật chất khác. C. là yếu tố vật chất tạo thành môi trường gồm đất, nước, không khí, sinh vật, âm thanh, ánh sáng và các hình thái vật chất khác. D. là yếu tố vật chất tạo thành môi trường gồm đất, nước, không khí, sinh vật, âm thanh, ánh sáng.

Giáo dục Quốc Phòng và An Ninh Lớp 11
Xem chi tiết 6.4 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT GDQP 11 KNTT Bài 4: Một số vấn đề vi phạm pháp luật bảo vệ môi trường có đáp án

Cho thông tin sau: “Môi trường bao gồm các yếu tố vật chất tự nhiên và nhân tạo quan hệ mật thiết với nhau, bao quanh con người, có ảnh hưởng đến đời sống, kinh tế, xã hội, sự tồn tại, phát triển của (.....)”. Từ ngữ cần điền vào chỗ (.....) trong câu trên để hoàn chỉnh khái niệm về môi trường là: A. con người B. con người và sinh vật C. con người, sinh vật và tự nhiên D. con người, sinh vật, tự nhiên và xã hội

Giáo dục Quốc Phòng và An Ninh Lớp 11
Xem chi tiết 8.8 K lượt xem 1 năm trước
CÔNG TY TNHH ĐẦU TƯ VÀ DỊCH VỤ GIÁO DỤC VIETJACK
Giấy chứng nhận ĐKKD số: 0108307822 do Sở KH & ĐT TP Hà Nội cấp lần đầu ngày 04/06/2018
© 2017 Vietjack87. All Rights Reserved.
zalo Nhắn tin Zalo

Đăng ký

Bạn đã có tài khoản?