Danh sách câu hỏi tự luận ( Có 3,153 câu hỏi trên 64 trang )
Giải SBT Sinh 10 CTST Bài 23: Thực hành: một số phương pháp nghiên cứu vi sinh vật có đáp án
“Nhúng đầu thanh gạt vào cồn, hơ qua ngọn lửa để khử trùng. Để đầu thanh gạt nguội trong không gian vô trùng của ngọn lửa. Mở đĩa petri, đặt nhẹ nhàng thanh gạt lên bề mặt thạch của đĩa petri. Dùng đầu thanh gạt trải đều dịch vi khuẩn lên bề mặt thạch. Trong khi thực hiện, xoay đĩa một vài lần, mỗi lần khoảng nửa chu vi đĩa để tạo điều kiện cho thanh gạt trải dịch vi khuẩn đều khắp bề mặt môi trường.” Đây là kĩ thuật nào trong các lựa chọn sau? A. Lấy giống. B. Cấy trang. C. Cấy ria. D. Khử trùng.
Giải SBT Sinh 10 CTST Bài 23: Thực hành: một số phương pháp nghiên cứu vi sinh vật có đáp án
Vai trò của pipette (ống hút thủy tinh) trong nuôi cấy vi sinh vật là gì? A. Dùng để chuyển một lượng vi khuẩn xác định lên bề mặt môi trường rắn hoặc lỏng. B. Dùng cấy vi khuẩn từ môi trường rắn hoặc lỏng lên môi trường rắn, lỏng. C. Dùng để dàn trải vi khuẩn trên bề mặt thạch rắn. D. Dùng để cấy vi sinh vật có tạo khuẩn ti.
Giải SBT Sinh 10 CTST Bài 23: Thực hành: một số phương pháp nghiên cứu vi sinh vật có đáp án
Vai trò của tăm bông vô trùng trong nuôi cấy vi sinh vật là gì? A. Dùng để cấy vi sinh vật có tạo khuẩn ti. B. Dùng để dàn trải vi khuẩn trên bề mặt thạch rắn. C. Dùng để cấy giống từ môi trường lỏng lên bề mặt của môi trường rắn. D. Dùng để chuyển một lượng vi khuẩn xác định lên bề mặt môi trường rắn hoặc lỏng.
Giải SBT Sinh 10 CTST Bài 23: Thực hành: một số phương pháp nghiên cứu vi sinh vật có đáp án
Nhắn tin Zalo