Câu hỏi:

13/03/2026 9 Lưu

(1,5 điểm) Cho đoạn thẳng \(OA = 7{\rm{ cm}}\), điểm \(B\) nằm giữa hai điểm \(O\) và \(A\) sao cho \(OB = 1{\rm{ cm}}\).

(a) Tính độ dài đoạn thẳng \(BA\).

(b) Vẽ điểm \(C\) là trung điểm đoạn thẳng AB. Tính độ dài đoạn thẳng BC.

(c) Trên tia đối của \(OA\) lấy điểm \(D\) sao cho \(OD = 4cm\). Điểm \(O\) có phải trung điểm của đoạn thẳng \(DC\) không? Vì sao?

Quảng cáo

Trả lời:

verified Giải bởi Vietjack

a) Vì điểm \(B\) nằm giữa hai điểm \(O\) và \(A\)Cho đoạn thẳng  O A = 7 c m , điểm  B  nằm giữa hai điểm  O  và  A  sao cho  O B = 1 c m .  (a) Tính độ dài đoạn thẳng  B A .  (b) Vẽ điểm  C  là trung điểm đoạn thẳng (ảnh 1)

\(OB + BA = OA\)

\(1 + BA = 7\)

\(BA = 7 - 1\)

\(BA = 6cm\)

Vậy độ dài đoạn thẳng \(BA\) là \(6cm\)

b) Vì \(C\) là trung điểm của đoạn thẳng \(AB\), nên ta có:

\[BC = CA = \frac{{AB}}{2}\]

\[BC = \frac{{BC}}{2} = \frac{6}{2} = 3\;(cm)\]

Vậy độ dài đoạn thẳng \(BC\) là \(3cm\).

c) Ta có điểm \(B\) nằm giữa \(O\) và \(C\) (Do \(O\), \(B\), \(A\) thẳng hàng theo thứ tự và \(C\) là trung điểm \(AB\)).

\(OC = OB + BC\)

\(OC = 1 + 3 = 4(cm)\)

Suy ra: \(OD = OC\).

Vì điểm \(O\) nằm giữa hai điểm \(D\), \(C\) và \(OD = OC( = 4cm)\)

nên điểm \(O\) là trung điểm của đoạn thẳng \(DC\).

CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ

Lời giải

Ta có \(P = \frac{{2023}}{{2024}} + \frac{{2024}}{{2025}} + \frac{{2025}}{{2026}} + \frac{{2026}}{{2023}}\)

\( = \left( {1 - \frac{1}{{2024}}} \right) + \left( {1 - \frac{1}{{2025}}} \right) + \left( {1 - \frac{1}{{2026}}} \right) + \left( {1 + \frac{3}{{2023}}} \right)\)

\[ = 4 + \frac{3}{{2023}} - \left( {\frac{1}{{2024}} + \frac{1}{{2025}} + \frac{1}{{2026}}} \right)\].

Vì \(\frac{1}{{2024}} < \frac{1}{{2023}};\,\,\frac{1}{{2025}} < \frac{1}{{2023}};\,\,\frac{1}{{2026}} < \frac{1}{{2023}}\) nên \[\frac{3}{{2023}} - \left( {\frac{1}{{2024}} + \frac{1}{{2025}} + \frac{1}{{2026}}} \right) > 0\]

Do đó \(P > 4\)

Ta có \[Q = \frac{1}{2} + \frac{1}{3} + \frac{1}{4} + ... + \frac{1}{{31}} = \left( {\frac{1}{2} + \frac{1}{3}} \right) + \left( {\frac{1}{4} + \frac{1}{5} + \frac{1}{6} + \frac{1}{7}} \right) + \left( {\frac{1}{8} + ... + \frac{1}{{15}}} \right) + \left( {\frac{1}{{16}} + ... + \frac{1}{{31}}} \right)\]

\[ < \left( {\frac{1}{2} + \frac{1}{2}} \right) + \left( {\frac{1}{4} + \frac{1}{4} + \frac{1}{4} + \frac{1}{4}} \right) + \left( {\frac{1}{8} + ... + \frac{1}{8}} \right) + \left( {\frac{1}{{16}} + ... + \frac{1}{{16}}} \right)\]

\[ < \left( {\frac{1}{2} \cdot 2} \right) + \left( {\frac{1}{4} \cdot 4} \right) + \left( {\frac{1}{8} \cdot 8} \right) + \left( {\frac{1}{{16}} \cdot 16} \right)\]

\[ < 1 + 1 + 1 + 1 = 4.\]

Do đó \(Q < 4.\)

Như vậy \(P > 4 > Q.\)

Vậy \(P > Q.\)

Lời giải

a) Số cây lớp 6A đã trồng là: \(240 \cdot \frac{4}{{15}} = 64\) (cây).

Số cây còn lại là: \(240 - 64 = 176\) (cây).

Số cây lớp 6B đã trồng là: \(176 \cdot \frac{1}{4} = 44\) (cây).

Số cây hai lớp 6C và 6D đã trồng là: \(240 - \left( {64 + 44} \right) = 132\)(cây).

Số cây lớp 6C trồng được là: \(132:\frac{{11}}{5} = 60\) (cây).

b) Số cây lớp 6D trồng được là: \(132 - 60 = 72\) (cây).

Số tiền lớp 6D mua cây là \(25.72 = 1800\)(nghìn đồng).

Câu 5

A. \(\frac{5}{{ - 11}}\).

B. \(\frac{{11}}{5}\) .

C. \(\frac{{ - 11}}{5}\).

D. \(\frac{{ - 5}}{{ - 11}}\).

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP