Câu hỏi:

12/07/2024 33,911

Cho $ΔABC$ vuông tại A (AB < AC) và đường cao AH. Từ H kẻ $HE ⊥ AB$ , $HF ⊥ AC$ $(E \in AB; F \in AC)$ .
a) Chứng minh tứ giác AEHF là hình chữ nhật.
b) Gọi D là điểm đối xứng của A qua F. Chứng minh DHEF là hình bình hành.
c) Gọi I là giao điểm của EF và AH; M là trung điểm của BC. Qua A kẻ tia Ax vuông góc với đường thẳng MI cắt tia CB tại K. Chứng minh 4 điểm K, E, I, F thẳng hàng.

Xem lời giải

Câu hỏi trong đề: Đề thi cuối kì 1 Toán 8 sưu tầm !!

Bắt đầu thi

Quảng cáo

Trả lời:

Giải bởi Vietjack

a) Chứng minh tứ giác AEHF là hình chữ nhật.

$ΔABC$ vuông tại A $\Rightarrow \hat{BAC} = 90^{\circ}$

Vì $HE ⊥ AB$ , $HF ⊥ AC$ nên $\hat{HEA} = 90^{\circ}, \hat{HFA} = 90^{\circ}$ .

Xét tứ giác AEHF ta có:

$\hat{EAF} = \hat{HEA} = \hat{HFA} = 90^{\circ}$

Suy ra, tứ giác AEHF là hình chữ nhật (dấu hiệu nhận biết).

b) Gọi D là điểm đối xứng của A qua F. Chứng minh DHEF là hình bình hành.

Vì AEHF là hình chữ nhật suy ra EH // AF và EH = AF (tính chất của hình chữ nhật)

Vì D là tâm đối xứng của A qua F nên F là trung điểm của AD. Suy ra, AF = FD.

Do đó, EH // FD và EH = FD.

Suy ra, DHEF là hình bình hành (dấu hiệu nhận biết)

c) Gọi I là giao điểm của EF và AH; M là trung điểm của BC. Qua A kẻ tia Ax vuông góc với đường thẳng MI cắt tia CB tại K. Chứng minh 4 điểm K, E, I, F thẳng hàng.

+) Vì I là giao điểm của EF và AH nên ba điểm E, I, F thẳng hàng.

+) Gọi O là giao điểm của EF và AM.

Vì AM là đường trung tuyến của $ΔABC$ nên AM = MC suy ra $ΔAMC$ cân tại M. Do đó, $\hat{MAC} = \hat{MCA}$ .

Vì EHFA là hình chữ nhật, có I là giao điểm hai đường chéo nên ta có $\hat{IAF} = \hat{IFA}$ .

Xét $ΔAHC$ ta có: $\hat{HAC} + \hat{HCA} {=90}^{\circ}$ hay $\hat{IAF} + \hat{MCA} {=90}^{\circ}$

$\Rightarrow \hat{IFA} + \hat{MAC} = 90^{\circ}$ hay $\hat{OFA} + \hat{OAF} = 90^{\circ}$

Xét $ΔOAF$ có $\hat{OFA} + \hat{OAF} = 90^{\circ}$ suy ra $\hat{AOF} = 90^{\circ}$

=> EF vuông góc với AM tại O hay IF vuông góc với AM tại O.

+) Xét $ΔKAM$ ta có:

$GM ⊥ KA$ tại G

$AH ⊥ KM$ tại H

Mà I là giao điểm của AH và GM nên I là trực tâm của $ΔKAM$ .

$\Rightarrow KI ⊥ AM$ mà $IF ⊥ AM$

=> K, I, F thẳng hàng.

Ta có:

Ba điểm E, I, F thẳng hàng.

Ba điểm K, I, F thẳng hàng.

=> Bốn điểm I, K, E, F thẳng hàng.

Hot: Học hè online Toán, Văn, Anh...lớp 1-12 tại Vietjack với hơn 1 triệu bài tập có đáp án. Học ngay

Sách thầy cô Vietjack biên soạn:

Xem thêm »

CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ

Câu 1

Khai triển hằng đẳng thức ${(x - y)}^{2}$ được kết quả là

Xem đáp án

Lời giải

Ta có ${(x - y)}^{2} = x^{2} - 2 xy + y^{2}$

Câu 2

Cho tam giác ABC vuông tại A, M là trung điểm của BC. Đường thẳng qua M song song với AB cắt AC tại D, đường thẳng qua M song song với AC cắt AB tại E.
a) Chứng minh rằng tứ giác ADME là hình chữ nhật.
b) Nếu AB = AC thì các tứ giác ADME, BEDC là hình gì? Vì sao?

Xem đáp án

Lời giải

a) Chứng minh rằng tứ giác ADME là hình chữ nhật.

$ΔABC$ vuông tại $A \Rightarrow AB ⊥ AC$ ( $\hat{BAC} = 90^{\circ}$ )

Theo giả thiết, ta có:

+) $\begin{array}{l} MD // AB \\ AB ⊥ AC \end{array}\} \Rightarrow MD ⊥ AC$ (quan hệ từ vuông góc đến song song)

$\Rightarrow \hat{MDA} = 90^{\circ}$

+) $\begin{array}{l} ME // AC \\ AB ⊥ AC \end{array}\} \Rightarrow ME ⊥ AB$ (quan hệ từ vuông góc đến song song)

$\Rightarrow \hat{MED} = 90^{\circ}$

Xét tứ giác ADME ta có: $\hat{BAC} = \hat{MED} = \hat{MDA} = 90^{\circ}$

=> Tứ giác ADME là hình chữ nhật (dấu hiệu nhận biết)

b) Nếu AB = AC thì các tứ giác ADME, BEDC là hình gì? Vì sao?

*) Xét $ΔABC$ ta có:

+) $\begin{array}{l} BM = MC \\ MD // AB \end{array}\} \Rightarrow MD$ là đường trung bình trong $ΔABC$ .

$\Rightarrow AD = DC = \frac{AC}{2}$

+) $\begin{array}{l} BM = MC \\ ME // AD \end{array}\} \Rightarrow ME$ là đường trung bình trong $ΔABC$ .

$\Rightarrow AE = EB = \frac{AB}{2}$

Nếu AB = AC thì AD = AE.

Mà tứ giác ADME là hình chữ nhật => Tứ giác ADME là hình vuông (dấu hiệu nhận biết)

Vậy nếu AB = AC thì tứ giác ADME là hình vuông.

*) Xét $ΔABC$ ta có:

$\begin{array}{l} EA = EB \\ DA = DC \end{array}\} \Rightarrow ED$ là đường trung bình của $ΔABC$

=> ED // BC

=> EDBC là hình thang (dấu hiệu nhận biết)

Nếu AB = AC thì $ΔABC$ là tam giác vuông cân (theo định nghĩa)

Suy ra, $\hat{ABC} = \hat{ACB}$ (tính chất)

Hay $\hat{EBC} = \hat{DCB}$ .

=> EDCB là hình thang cân (dấu hiệu nhận biết)

Vậy nếu AB = AC thì EDCB là hình thang cân.

Câu 3

Người ta làm một lối đi theo chiều dài và chiều rộng của một hồ nước hình chữ nhật (như hình bên). Em hãy tính chiều rộng x (mét: điều kiện x>0) của lối đi, biết rằng lối đi có diện tích bằng $26 (m^{2})$

Xem đáp án

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 4

Tìm x, biết: $x (x - 4) + 3 x - 12 = 0$

Xem đáp án

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 5

Cho a, b là hai số thực thỏa mãn điều kiện: $a^{2} + b^{2} = 2 (8 + ab)$ và a < b.
Tính giá trị của biểu thức: $P = a^{2} (a + 1) - b^{2} (b - 1)$ $+ ab - 3 ab (a - b + 1) + 64$

Xem đáp án

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 6

Tìm x:
a) ${(2 x - 1)}^{2} - 25 = 0$
b) $x^{2} + 5 x + 6 = 0$

Xem đáp án

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Xem thêm các câu hỏi khác »

Hỏi bài tập

Đăng ký gói thi VIP

VIP +1 tháng ( 199,000 VNĐ )

VIP +1 - Luyện thi tất cả các đề có trên Website trong 1 tháng

Hơn 100K đề thi thử, đề minh hoạ, chính thức các năm
Với 2tr+ câu hỏi theo các mức độ Nhận biết, Thông hiểu, Vận dụng
Tải xuống đề thi [DOCX] với đầy đủ đáp án
Xem bài giảng đính kèm củng cố thêm kiến thức
Bao gồm tất cả các bậc từ Tiểu học đến Đại học
Chặn hiển thị quảng cáo tăng khả năng tập trung ôn luyện

Mua ngay

VIP +3 tháng ( 299,000 VNĐ )

VIP +3 - Luyện thi tất cả các đề có trên Website trong 3 tháng

Hơn 100K đề thi thử, đề minh hoạ, chính thức các năm
Với 2tr+ câu hỏi theo các mức độ Nhận biết, Thông hiểu, Vận dụng
Tải xuống đề thi [DOCX] với đầy đủ đáp án
Xem bài giảng đính kèm củng cố thêm kiến thức
Bao gồm tất cả các bậc từ Tiểu học đến Đại học
Chặn hiển thị quảng cáo tăng khả năng tập trung ôn luyện

Mua ngay

VIP +6 tháng ( 399,000 VNĐ )

VIP +6 - Luyện thi tất cả các đề có trên Website trong 6 tháng

Hơn 100K đề thi thử, đề minh hoạ, chính thức các năm
Với 2tr+ câu hỏi theo các mức độ Nhận biết, Thông hiểu, Vận dụng
Tải xuống đề thi [DOCX] với đầy đủ đáp án
Xem bài giảng đính kèm củng cố thêm kiến thức
Bao gồm tất cả các bậc từ Tiểu học đến Đại học
Chặn hiển thị quảng cáo tăng khả năng tập trung ôn luyện

Mua ngay

VIP +12 tháng ( 499,000 VNĐ )

VIP +12 - Luyện thi tất cả các đề có trên Website trong 12 tháng

Hơn 100K đề thi thử, đề minh hoạ, chính thức các năm
Với 2tr+ câu hỏi theo các mức độ Nhận biết, Thông hiểu, Vận dụng
Tải xuống đề thi [DOCX] với đầy đủ đáp án
Xem bài giảng đính kèm củng cố thêm kiến thức
Bao gồm tất cả các bậc từ Tiểu học đến Đại học
Chặn hiển thị quảng cáo tăng khả năng tập trung ôn luyện

Mua ngay

Khai triển hằng đẳng thức x−y2 được kết quả là

Người ta làm một lối đi theo chiều dài và chiều rộng của một hồ nước hình chữ nhật (như hình bên). Em hãy tính chiều rộng x (mét: điều kiện x>0) của lối đi, biết rằng lối đi có diện tích bằng 26 m2

Tìm x, biết: xx−4+3x−12=0

Cho a, b là hai số thực thỏa mãn điều kiện: a2+b2=28+ab và a < b.Tính giá trị của biểu thức: P=a2a+1−b2b−1+ab−3aba−b+1+64

Tìm x:a) 2x−12−25=0b) x2+5x+6=0

VIP +1 tháng ( 199,000 VNĐ )

VIP +3 tháng ( 299,000 VNĐ )

VIP +6 tháng ( 399,000 VNĐ )

VIP +12 tháng ( 499,000 VNĐ )

🔥 Đề thi HOT:

CHỌN BỘ SÁCH BẠN MUỐN XEM

Đăng ký

Đăng nhập

Quên mật khẩu

Khai triển hằng đẳng thức ${(x - y)}^{2}$ được kết quả là

Người ta làm một lối đi theo chiều dài và chiều rộng của một hồ nước hình chữ nhật (như hình bên). Em hãy tính chiều rộng x (mét: điều kiện x>0) của lối đi, biết rằng lối đi có diện tích bằng $26 (m^{2})$

Tìm x, biết: $x (x - 4) + 3 x - 12 = 0$

Cho a, b là hai số thực thỏa mãn điều kiện: $a^{2} + b^{2} = 2 (8 + ab)$ và a < b.
Tính giá trị của biểu thức: $P = a^{2} (a + 1) - b^{2} (b - 1)$ $+ ab - 3 ab (a - b + 1) + 64$

Tìm x:
a) ${(2 x - 1)}^{2} - 25 = 0$
b) $x^{2} + 5 x + 6 = 0$