Câu hỏi:
13/07/2024 1,586
Hãy dùng phiếu khảo sát theo mẫu trên, tiến hành thu thập dữ liệu với ít nhất 30 phiếu và ghi lại dữ liệu theo mẫu sau:
Hãy dùng phiếu khảo sát theo mẫu trên, tiến hành thu thập dữ liệu với ít nhất 30 phiếu và ghi lại dữ liệu theo mẫu sau:
Câu hỏi trong đề: Bài tập Mạng xã hội: Lợi và hại có đáp án !!
Quảng cáo
Trả lời:
Giải bởi Vietjack
|
STT |
Giới tính |
Thời gian dùng mạng xã hội |
Lợi ích |
Bất lợi |
||||||
|
1 |
Nam |
60 |
3 |
2 |
||||||
|
2 |
Nam |
240 |
4 |
2 |
||||||
|
3 |
Nữ |
90 |
2 |
3 |
||||||
|
4 |
Nữ |
150 |
3 |
2 |
||||||
|
5 |
Nữ |
300 |
4 |
0 |
||||||
|
6 |
Nam |
60 |
1 |
3 |
||||||
|
7 |
Nữ |
180 |
2 |
2 |
||||||
|
8 |
Nam |
120 |
3 |
1 |
||||||
|
9 |
Nam |
240 |
3 |
1 |
||||||
|
10 |
Nữ |
30 |
1 |
3 |
||||||
|
11 |
Nam |
90 |
2 |
2 |
||||||
|
12 |
Nữ |
120 |
3 |
1 |
||||||
|
13 |
Nam |
420 |
4 |
0 |
||||||
|
14 |
Nữ |
120 |
4 |
0 |
||||||
|
15 |
Nam |
150 |
4 |
0 |
||||||
|
16 |
Nữ |
90 |
2 |
2 |
||||||
|
17 |
Nữ |
60 |
3 |
1 |
||||||
|
18 |
Nam |
120 |
3 |
1 |
||||||
|
19 |
Nữ |
120 |
4 |
0 |
||||||
|
20 |
Nam |
360 |
1 |
3 |
||||||
|
21 |
Nam |
120 |
2 |
2 |
||||||
|
22 |
Nữ |
240 |
3 |
1 |
||||||
|
23 |
Nữ |
150 |
4 |
0 |
||||||
|
24 |
Nam |
90 |
2 |
2 |
||||||
|
25 |
Nam |
30 |
1 |
3 |
||||||
|
26 |
Nữ |
40 |
1 |
3 |
||||||
|
27 |
Nữ |
90 |
2 |
2 |
||||||
|
Hot: Đề thi cuối kì 2 Toán, Văn, Anh.... file word có đáp án chi tiết lớp 1-12 form 2025 (chỉ từ 100k). Tải ngay
Đã bán 100 Đã bán 321 Đã bán 218 Đã bán 1k
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1: Thời gian sử dụng mạng xã hội Hãy tính một số số đo thống kê mô tả được liệt kê trong Bảng T.2 của mẫu số liệu về thời gian sử dụng mạng xã hội: Dựa trên những số đặc trưng tính được, hãy nêu nhận xét về thời gian sử dụng mạng xã hội của các bạn học sinh được khảo sát. Câu 2: Thời gian sử dụng mạng xã hội a) Hãy tính số trung bình, trung vị, tứ phân vị của thời gian sử dụng mạng xã hội trên hai nhóm học sinh nữ và học sinh nam để so sánh thời gian sử dụng mạng xã hội của hai nhóm. b) Hãy tính một vài số đo độ phân tán để so sánh sự biến động của thời gian sử dụng mạng xã hội trên hai nhóm học sinh. Câu 3: Lợi ích và bất lợi của mạng xã hội Để biết các bạn học sinh tham gia khảo sát đánh giá thế nào về lợi ích và bất lợi của mạng xã hội, hãy thực hiện các yêu cầu sau: a) Lập bảng tần số của dữ liệu ý kiến về lợi ích/bất lợi của mạng xã hội theo yêu cầu sau: Ý kiến Kết nối với bạn bè Giải trí Thu thập thông tin Tìm hiểu thế giới xung quanh Số học sinh b) rút ra nhận xét từ bảng tần số thu được. Câu 4: Ngày nay cùng với Internet, mạng xã hội đã trở nên quen thuộc với nhiều người. Một nhóm các bạn học sinh lớp 10A muốn tìm hiểu thực tế sử dụng mạng xã hội của các bạn trong lớp mình. Những vấn đề các bạn quan tâm là: 1. Lợi ích, bất lợi lớn nhất khi dùng mạng xã hội là gì? 2. Thời gian sử dụng mạng xã hội của các bạn trong lớp như thế nào? 3. Các bạn nam và nữ có thời gian sử dụng mạng xã hội khác nhau không? 10 Bài tập Ứng dụng ba đường conic vào các bài toán thực tế (có lời giải) 13 câu Trắc nghiệm Tích của vectơ với một số có đáp án (Thông hiểu) 12 Bài tập Ứng dụng của hàm số bậc hai để giải bài toán thực tế (có lời giải) 185 câu Trắc nghiệm Toán 10 Bài 1:Phương trình đường thẳng trong mặt phẳng oxy có đáp án (Mới nhất) 16 câu Trắc nghiệm Toán 10 Kết nối tri thức Mệnh đề có đáp án 10 Bài tập Các bài toán thực tế ứng dụng nhị thức Newton (có lời giải) Bộ 5 đề thi cuối kì 2 Toán 10 Kết nối tri thức cấu trúc mới có đáp án - Đề 1 Bộ 2 Đề kiểm tra giữa học kì 2 Toán 10 Kết nối tri thức có đáp án - Đề 1 |
Hãy Đăng nhập hoặc Tạo tài khoản để gửi bình luận
-
-
Bình luận