Bài tập Mạng xã hội: Lợi và hại có đáp án
24 người thi tuần này 4.6 819 lượt thi 5 câu hỏi
🔥 Đề thi HOT:
10 Bài tập Ứng dụng ba đường conic vào các bài toán thực tế (có lời giải)
13 câu Trắc nghiệm Tích của vectơ với một số có đáp án (Thông hiểu)
12 Bài tập Ứng dụng của hàm số bậc hai để giải bài toán thực tế (có lời giải)
185 câu Trắc nghiệm Toán 10 Bài 1:Phương trình đường thẳng trong mặt phẳng oxy có đáp án (Mới nhất)
16 câu Trắc nghiệm Toán 10 Kết nối tri thức Mệnh đề có đáp án
10 Bài tập Các bài toán thực tế ứng dụng nhị thức Newton (có lời giải)
Bộ 5 đề thi cuối kì 2 Toán 10 Kết nối tri thức cấu trúc mới có đáp án - Đề 1
10 Bài tập Viết phương trình cạnh, đường cao, trung tuyến, phân giác của tam giác (có lời giải)
Nội dung liên quan:
Danh sách câu hỏi:
Lời giải
1.
Lợi ích khi sử dụng mạng xã hội là:
- Tìm kiếm thông tin, kiến thức nhanh chóng, tiện lợi và đầy đủ.
- Kết nối các mối quan hệ trên khắp nơi trên thế giới.
- Giải trí.
…
Bất lợi lớn nhất khi dùng mạng xã hội:
- Làm trì trệ các hoạt động sống của con người.
- Tốn rất nhiều thời gian.
- Nguy cơ tiếp xúc với các thông tin không chính xác, không lành mạnh.
…
2. Thời gian sử dụng mạng xã hội trong lớp là: khoảng 2 giờ/ ngày.
3. Thời gian sử dụng mạng xã hội của các bạn nam và nữ trong lớp là khác nhau.
Lời giải
STT |
Giới tính |
Thời gian dùng mạng xã hội |
Lợi ích |
Bất lợi |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 |
Nam |
60 |
3 |
2 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 |
Nam |
240 |
4 |
2 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 |
Nữ |
90 |
2 |
3 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 |
Nữ |
150 |
3 |
2 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5 |
Nữ |
300 |
4 |
0 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 |
Nam |
60 |
1 |
3 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7 |
Nữ |
180 |
2 |
2 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
8 |
Nam |
120 |
3 |
1 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
9 |
Nam |
240 |
3 |
1 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
10 |
Nữ |
30 |
1 |
3 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
11 |
Nam |
90 |
2 |
2 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
12 |
Nữ |
120 |
3 |
1 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
13 |
Nam |
420 |
4 |
0 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
14 |
Nữ |
120 |
4 |
0 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
15 |
Nam |
150 |
4 |
0 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
16 |
Nữ |
90 |
2 |
2 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
17 |
Nữ |
60 |
3 |
1 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
18 |
Nam |
120 |
3 |
1 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
19 |
Nữ |
120 |
4 |
0 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
20 |
Nam |
360 |
1 |
3 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
21 |
Nam |
120 |
2 |
2 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
22 |
Nữ |
240 |
3 |
1 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
23 |
Nữ |
150 |
4 |
0 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
24 |
Nam |
90 |
2 |
2 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
25 |
Nam |
30 |
1 |
3 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
26 |
Nữ |
40 |
1 |
3 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
27 |
Nữ |
90 |
2 |
2 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Lời giải Ý kiến Kết nối với bạn bè Giải trí Thu thập thông tin Tìm hiểu thế giới xung quanh Số học sinh 15 24 29 11 b) Nhận xét: Lợi ích thu thập thông tin là được nhiều lựa chọn nhất với 29 phiếu. Nhu cầu giải trí bằng mạng xã hội cũng lớn với 24 phiếu. Lợi ích tìm hiểu thế giới xung quanh là được ít lựa chọn nhất với 11 phiếu. Lời giải Ta có bảng tần suất về thời gian sử dụng mạng xã hội như sau: Giá trị (phút) 30 40 60 90 120 150 180 240 300 360 420 Tổng Tần số 2 1 4 5 7 3 2 3 1 1 1 30 Giá trị lớn nhất là 420 phút. Giá trị nhỏ nhất là 30 phút. Số trung bình của mẫu số liệu là:
Vì n = 30 là số chẵn nên trung vị là trung bình cộng hai số ở giữa: Q2 = (120 + 120):2 = 120. Nửa số liệu bên trái có tứ phân vị thứ nhất là: Q1 = 90. Nửa số liệu bên phải có tứ phân vị thứ ba là: Q3 = 180. Số 120 có tần số xuất hiện lớn nhất nên mốt của số liệu là 120. Khi đó, ta có bảng sau: Lời giải a) Ta có bảng tần suất về thời gian sử dụng mạng xã hội của học sinh nữ như sau: Giá trị (phút) 30 40 60 90 120 150 180 240 300 Tổng Tần số 1 1 2 3 4 2 1 1 1 16 Số trung bình của mẫu số liệu là:
Vì n = 16 là số chẵn nên trung vị là trung bình cộng hai số ở giữa: Q2 = (120 + 120):2 = 120. Nửa số liệu bên trái có tứ phân vị thứ nhất là: Q1 = (60 + 90):2 = 75. Nửa số liệu bên phải có tứ phân vị thứ ba là: Q3 = (150 + 180):2 = 165. Ta có bảng tần suất về thời gian sử dụng mạng xã hội của học sinh nam như sau: Giá trị (phút) 30 60 90 120 150 180 240 360 420 Tổng Tần số 1 2 2 3 1 1 2 1 1 14 Số trung bình của mẫu số liệu là:
Vì n = 14 là số chẵn nên trung vị là trung bình cộng hai số ở giữa: Q2 = (120 + 120):2 = 120. Nửa số liệu bên trái có tứ phân vị thứ nhất là: Q1 = 90. Nửa số liệu bên phải có tứ phân vị thứ ba là: Q3 = 240. Khi đó ta có bảng sau: b) Với mẫu số liệu thời gian sử dụng mạng xã hội của học sinh nữ, ta có: Giá trị nhỏ nhất là 30 và giá trị nhỏ nhất là 300, khi đó khoảng biến thiên R = 300 – 30 = 270. Ta có khoảng tứ phân vị . Ta lại có:
Với mẫu số liệu thời gian sử dụng mạng xã hội của học sinh nam, ta có: Giá trị nhỏ nhất là 30 và giá trị nhỏ nhất là 420, khi đó khoảng biến thiên R = 420 – 30 = 390. Ta có khoảng tứ phân vị . Ta lại có:
Khi đó, ta có bảng sau: 164 Đánh giá 50% 40% 0% 0% 0% |