khoahoc.vietjack.com

Câu hỏi:

19/08/2025 7,131 Lưu

Cho ΔABC, lấy M là trung điểm của BC. Trên tia đối của tia MA lấy điểm E sao cho ME = MA. Chứng minh rằng:

          a) AC = EB và AC // BE;

          b) Trên AC lấy điểm I, trên EB lấy điểm K sao cho AI = EK;

          Chứng minh ba điểm: I, M, K thẳng hàng.

c) Từ E kẻ EH ⊥ BC (H ∈ BC). Giả sử K là trung điểm của BE và HK = 5 cm; HE = 6 cm. Tính độ dài đoạn thẳng BH.

Quảng cáo

Trả lời:

verified Giải bởi Vietjack
Cho ABC, lấy M là trung điểm của BC. Trên tia đối của tia MA lấy điểm E sao cho ME = MA. Chứng minh rằng:            a) AC = EB và AC // BE;            b) Trên AC lấy điểm I, trên EB lấy điểm K sao cho AI = EK;            Chứng minh ba điểm: I, M, K thẳng hàng.  c) Từ E kẻ EH  BC (H  BC). Giả sử K là trung điểm của BE và HK = 5 cm; HE = 6 cm. Tính độ dài đoạn thẳng BH. (ảnh 1)

a) Xét tam giác AMC và tam giác EMB có:

                    MA = ME (GT)

                 AMC^=EMB^    (Hai góc đối đỉnh)

                    MC = MB (M là trung điểm của BC)

Do đó:  tam giác AMC = tam giác EMB (c – g – c)

 => AC = EB (Hai cạnh tương ứng)     (1 điểm)

và A^1=E^1   (Hai góc tương ứng)

Mà A^1  và  E^1  ở vị trí so le trong nên AC // BE        
b) 

Xét  Δ AMI và  Δ EMK có:

                    AI = EK (GT)

                  A^1=E^1 (CM ở câu a)     

                    MA = ME (GT)

Do đó: AMI = EMK (c – g – c)

=> M^1=M^2 (hai góc tương ứng)

Ta có: M^1+IME^= 1800 (Hai góc kề bù) nên M^2+IME^   = 1800

 Ba điểm I, M, K thẳng hàng.         
c)

Vì Δ BHE vuông tại H có HK là đường trung tuyến (do K là trung điểm của BE)

 Nên HK =  

 BE = 2HK = 2.5 = 10 cm.

Áp dụng định lý Pytago vào tam giác  BHE vuông tại H có:

          BE2 = BH2 + HE2

          102 = BH2 + 62

        =>   BH2 = 100 – 36 = 64

        =>    BH = 8 cm 

Đang tải chế độ Học...

Hot: 1000+ đề thi giữa kì 1 lớp 1-12 đầy đủ các môn (Update 2026) (chỉ từ 60k). Tải ngay

ĐẶC QUYỀN VIP

Đăng ký VIP để học và luyện thi không giới hạn

Trọn bộ quyền lợi trên Vietjack, trong một tài khoản.

  • Phòng luyện thi cấp tốc: ĐGNL - ĐGTD, Tốt nghiệp THPT, Ôn vào 10, Ôn vào 6, Ôn Giữa kì/Cuối kì
  • Hơn 200K đề thi thử, đề minh hoạ, chính thức các năm
  • Với 3tr+ câu hỏi theo các mức độ Nhận biết, Thông hiểu, Vận dụng
  • Tải xuống đề thi [DOCX] với đầy đủ đáp án
  • Xem bài giảng đính kèm củng cố thêm kiến thức
  • Bao gồm tất cả các bậc từ Tiểu học đến Đại học
  • Chặn hiển thị quảng cáo tăng khả năng tập trung ôn luyện
  • Đăng ký ngay

CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ

Lời giải

Vì n có hai chữ số nên 10  n  99  20  2n  198  21  2n + 1  199.

Vì 2n + 1 là số chính phương mà 21  2n + 1  199 nên 2n + 1 {25; 36; 49; 64; 81; 100; 121; 144; 169; 196}.

Vì 2n + 1 lẻ nên 2n + 1 {25; 49; 81; 121; 169}  n {12; 24; 40; 60; 84} (1)

Vì 3n + 1 cũng là một số chính phương nên từ (1)  n = 40.

Lời giải

a) Thu gọn và sắp xếp các đa thức theo lũy thừa giảm dần của biến:

          P(x) = 2x4 + 9x2 – 3x + 7 – x – 4x2 – 2x4

          P(x) = (2x4 – 2x4) + (9x2 – 4x2) + (–3x – x) + 7

          P(x) = 5x2 – 4x + 7          (0,5 điểm)

          Q(x) = – 5x3 – 3x – 3 + 7x – x2 – 2

          Q(x) = – 5x3 – x2 + (–3x + 7x) + (–3 – 2)

          Q(x) = – 5x3 – x 2 + 4x – 5                   (0,5 điểm)

          Bậc của đa thức P(x) là 2, bậc của đa thức Q(x) là 3          (0,5 điểm)

b) Ta có:

+) P(x) = 5x2 – 4x + 7

Thay  vào đa thức P(x) ta được:

P−12=5.−122−4.−12+7 = 414

+) Q(x) = – 5x3 – x2 + 4x – 5 Thay x = 1 vào đa thức Q(x) ta được: Q(1) = –5.13 – 12 + 4.1 – 5 = –7

c,

+

Q(x) = – 5x3 – x 2 + 4x – 5

P(x) =            5x2 – 4x + 7

                    Q(x) + P(x) = – 5x3 + 4x2        + 2                            (0,25 điểm)

 

–

Q(x) = – 5x3 – x 2 + 4x – 5

P(x) =            5x2 – 4x + 7

                     Q(x) – P(x) = – 5x3 – 6x2 + 8x – 12    
d,

Ta có: Q(x) + P(x) + 5x2 – 2 = 0

                    (–5x3 + 4x2 + 2) + 5x2 – 2 = 0

                    –5x3 + 9x2 = 0

                    x2(–5x + 9) = 0

                    

          Vậy x = 0 hoặc x =  .    95