Câu hỏi:

13/07/2024 4,121

Hai bình nhiệt lượng kế giống nhau chứa cùng một lượng chất lỏng X ở cùng nhiệt độ.

- Đổ nước có nhiệt độ bằng nhiệt độ của X vào bình 1 rồi thả một mẩu hợp kim vào bình đó thì mực nước đầy đến miệng bình. Khi cân bằng nhiệt thì nhiệt độ chất lỏng trong bình tăng thêm t₁ = 4⁰C, nhiệt độ mẩu hợp kim giảm t₂= 70⁰C.

- Thả N = 7 mẩu hợp kim giống như trên vào bình 2 thì mực chất lỏng X cũng đầy bình. Khi cân bằng nhiệt thì độ tăng nhiệt độ của chất lỏng X bằng độ giảm nhiệt độ của N mẩu hợp kim.

Xác định nhiệt dung riêng của hợp kim.

Cho biết nhiệt dung riêng của nước c₀ = 4200 J/(kg.K), khối lượng riêng của nước D₀ = 1 g/cm³, của hợp kim D = 3 g/cm³, của chất lỏng X là D_X với D > D_X > D₀. Các chất lỏng không bị trộn lẫn vào nhau và không bị bay hơi trong quá trình trao đổi nhiệt. Các chất lỏng và hợp kim không phản ứng hóa học với nhau, không trao đổi nhiệt với môi trường.

Xem lời giải

Câu hỏi trong đề: Đề thi Vật lí ôn vào 10 hệ chuyên có đáp án (Mới nhất) !!

Giao bài

Quảng cáo

Trả lời:

Giải bởi Vietjack

Gọi m₀ là khối lượng nước, m là khối lượng một mẩu hợp kim, q_x là nhiệt dung của khối chất lỏng X. Ta viết các phương trình cân bằng nhiệt:

+ Bình 1: $(q_{X} + m_{0} c_{0}) Δ t_{1} = m c Δ t_{2} (1)$

+ Bình 2: $q_{X} Δ t = N m c Δ t (2)$

Thể tích của lượng nước bằng thể tích (N – 1) mẩu hợp kim:

$V_{0} = (N - 1) V_{m} \Rightarrow \frac{m_{0}}{D_{0}} = (N - 1) \frac{m}{D} (3)$

Từ (2) $\Rightarrow q_{X} = N m c$

Thế vào (1) $\Rightarrow (N m c + m_{0} c_{0}) Δ t_{1} = m c Δ t_{2} \Rightarrow m_{0} c_{0} Δ t_{1} = m c (Δ t_{2} - N Δ t_{1})$ $\Rightarrow c = \frac{(N - 1) D_{0}}{D} . \frac{c_{0} Δ t_{1}}{Δ t_{2} - N Δ t_{1}} = 800 J / (k g . K)$

Đang tải chế độ Học...

Hot: 1000+ đề thi cuối kì 1 lớp 1-12 đầy đủ các môn (Update 2026) (chỉ từ 60k). Tải ngay

Dành cho bạn Hot

Vào phòng luyện đề →Luyện đề →

Lớp 9 Văn

11 người thi tuần này

Đề thi cuối kì 1 Ngữ văn 9 năm 2025-2026 THCS Tân Bình (TP HCM) có đáp án

7 câu 141 lượt thi Thi ngay →

Lớp 9 Toán

17 người thi tuần này

Đề KSCL Toán 9 tháng 10 năm 2026-2027 Trường THCS Thanh Xuân (Hà Nội) có đáp án

9 câu 1.5 K lượt thi Thi ngay →

Lớp 9 Khoa học tự nhiên

323 người thi tuần này

Đề thi giữa kì 1 KHTN 9 năm 2025-2026 THCS Bát Tràng (Hà Nội) có đáp án

14 câu 1.1 K lượt thi Thi ngay →

Lớp 9 Lịch sử

193 người thi tuần này

Đề thi giữa kì 1 Lịch sử 9 có đáp án (sách mới) - Đề 5

10 câu 1 K lượt thi Thi ngay →

Lớp 9 Địa lý

245 người thi tuần này

Đề thi giữa kì 1 Địa lí 9 có đáp án (sách mới) - Đề 2

13 câu 558 lượt thi Thi ngay →

Lớp 9 Giáo dục công dân

24 người thi tuần này

Đề thi cuối kì 2 GDCD 9 năm 2024-2025 THCS Nguyễn Trãi (Nghệ An) có đáp án

13 câu 139 lượt thi Thi ngay →

Lớp 9 Tin học

129 người thi tuần này

Đề thi cuối kì 1 Tin học 9 năm 2025-2026 THCS Bãi Cháy có đáp án

16 câu 589 lượt thi Thi ngay →

Lớp 9 Công nghệ

12 người thi tuần này

Đề thi cuối kì 2 Công nghệ 7 năm 2025–2026 THCS Nguyễn Huệ (Đà Nẵng) có đáp án

15 câu 54 lượt thi Thi ngay →

CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ

Câu 1

Cho mạch điện như Hình 3. Hiệu điện thế giữa hai đầu mạch U_AB = 43 V, các điện trở R₁ = 10 , R₂= R₃ = 20 , ampe kế có điện trở R_A = 0, R_x là biến trở.

1. Khóa K mở.

a) Cho R_x = 2 . Tính số chỉ của ampe kế.

b) Khi R_x tăng thì số chỉ của ampe kế tăng hay giảm? Vì sao?

2. Khóa K đóng. Khi R_x = 10 thì dòng điện qua ampe kế có cường độ I_A = 0,1 A và chiều từ M đến N.

a) Tính R₄.

b) Chứng tỏ rằng khi thay đổi R_x thì tỷ số công suất tỏa nhiệt trên R₁ và R₄ không đổi. Tính tỷ số đó.

Xem đáp án

Lời giải

Gọi điện trở của biến trở là x. Ta có:

Điện trở tương đương của toàn mạch:

$R_{t d} = \frac{R_{1} (R_{3} + x)}{R_{1} + R_{3} + x} + R_{2} = \frac{10 (20 + x)}{30 + x} + 20 = \frac{800 + 30 x}{30 + x}$

Cường độ dòng điện chạy qua ampe kế:

$I_{A} = \frac{R_{1}}{R_{1} + R_{3} + x} I = \frac{R_{1}}{R_{1} + R_{3} + x} . \frac{U}{R_{t d}} = \frac{430}{800 + 30 x}$

a) $x = 2 Ω \Rightarrow I_{A} = 0, 5 A .$

b) Khi x tăng thì IA giảm.

2) a) Ta có hệ phương trình:

$\{\begin{cases} U = I_{1} R_{1} + I_{2} R_{2} = 10 I_{1} + 20 I_{2} = 43 V \\ I_{A} = I_{1} - I_{2} = 0, 1 A \end{cases} \Rightarrow \{\begin{cases} I_{1} = 1, 5 A \\ I_{2} = 1, 4 A \end{cases}$

$\Rightarrow U_{3} = I_{1} R_{1} + I_{A} x = 16 V; U_{4} = U - U_{3} = 27 V .$

$\Rightarrow I_{3} = \frac{U_{3}}{R_{3}} = 0, 8 A \Rightarrow I_{4} = I_{3} + I_{A} = 0, 9 A \Rightarrow R_{4} = \frac{U_{4}}{I_{4}} = 30 Ω .$ $\Rightarrow I_{3} = \frac{U_{3}}{R_{3}} = 0, 8 A \Rightarrow I_{4} = I_{3} + I_{A} = 0, 9 A \Rightarrow R_{4} = \frac{U_{4}}{I_{4}} = 30 Ω .$

b) Ta luôn có: $\{\begin{cases} U = I_{1} R_{1} + I_{2} R_{2} \\ I_{A} = I_{1} - I_{2} \end{cases} \Rightarrow I_{1} = \frac{U + I_{A} R_{2}}{R_{1} + R_{2}}$

Tương tự: $\{\begin{cases} U = I_{3} R_{3} + I_{4} R_{4} \\ I_{A} = I_{4} - I_{3} \end{cases} \Rightarrow I_{4} = \frac{U + I_{A} R_{3}}{R_{3} + R_{4}}$

Vì R2 = R3 nên ta thấy tỷ số công suất trên R1 và R4 là không đổi và bằng:

\frac{P_{1}}{P_{4}} = \frac{I_{1}^{2} R_{1}}{I_{4}^{2} R_{4}} = \frac{{(R_{3} + R_{4})}^{2} R_{1}}{{(R_{1} + R_{2})}^{2} R_{4}} = \frac{25}{27}

Câu 2

Một bình thông nhau gồm hai nhánh hình trụ thẳng đứng có tiết diện thẳng lần lượt là S₁ = 100 cm² và S₂= 60 cm² chứa nước có khối lượng riêng D₀ = 1 g/cm³. Mực nước cách miệng các nhánh h₀ = 3 cm.

1. Thả một vật có khối lượng m = 80 g và khối lượng riêng D₁ = 0,8 g/cm³ vào nhánh lớn. Tính mực nước dâng lên ở nhánh nhỏ.

2. Sau đó đổ dầu có khối lượng riêng D₂ = 0,75 g/cm³ vào nhánh lớn cho đến khi đầy thì toàn bộ vật bị ngập hoàn toàn trong nước và dầu. Tính thể tích vật bị ngập trong nước và khối lượng dầu đã đổ vào.

Xem đáp án

Lời giải

1) Độ tăng của áp suất lên đáy bình là:

$Δ p = \frac{10 m}{S_{1} + S_{2}} = 10 D_{0} Δ h \Rightarrow Δ h = \frac{m}{D_{0} (S_{1} + S_{2})} = 0, 5 c m .$

2) a) Lúc cân bằng: $F_{A_{1}} + F_{A_{2}} = P$

Gọi V_n và V_d là thể tích vật chìm trong nước và trong dầu. $\begin{array}{l} \{\begin{cases} 10 D_{0} V_{n} + 10 D_{2} V_{d} = 10 m \\ V_{n} + V_{d} = V = \frac{m}{D_{1}} \end{cases} \Rightarrow D_{0} V_{n} + D_{2} (\frac{m}{D_{1}} - V_{n}) = m \\ \Rightarrow V_{n} = \frac{m}{D_{1}} . \frac{D_{1} - D_{2}}{D_{0} - D_{2}} = 20 c m^{3}; V_{d} = 80 c m^{3} . \end{array}$

Tương tự ý 1, ta có: $h = \frac{m + M}{D_{0} (S_{1} + S_{2})} \Rightarrow M = D_{0} h (S_{1} + S_{2}) - m = 0, 24 k g .$

Một bình thông nhau gồm hai nhánh hình trụ thẳng đứng có tiết diện thẳng (ảnh 1)

Câu 3

Cho mạch điện như Hình 1. Các điện trở R₁ = R₂ = R, các ampe kế có cùng điện trở R_A, các vôn kế có cùng điện trở R_V. Ampe kế A₁ chỉ I₁ = 0,1 A, ampe kế A₂ chỉ I₂ = 0,11 A. Các vôn kế chỉ U₁ = U₂ = 9 V. Tính R, R_A, R_V và hiệu điện thế U giữa hai đầu mạch

Xem đáp án

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 4

Một nguồn sáng có dạng một đoạn thẳng AB = 15 cm đặt dọc theo trục chính của thấu kính hội tụ có tiêu cự f = 30 cm, cho ảnh thật A'B' = 30 cm (Hình 2).

1. Tính khoảng cách từ điểm B đến quang tâm O.

2. Đặt sau thấu kính một màn M vuông góc với trục chính. Hỏi màn M cách quang tâm O bao nhiêu thì vết sáng thu được trên màn có kích thước nhỏ nhất?

Xem đáp án

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Xem thêm các câu hỏi khác »

Bằng việc đăng ký, bạn đồng ý với Điều khoản sử dụng và Chính sách bảo mật của Vietjack.

Lớp 12

Lớp 11

Lớp 10

Ôn vào 10

Lớp 9

Lớp 8

Lớp 7

Lớp 6

Ôn vào 6

Lớp 5

Lớp 4

Lớp 3

Lớp 2

Lớp 1

Đại học

ĐGNL - ĐGTD

Tốt nghiệp THPT

Lớp 12

Lớp 11

Lớp 10

Ôn vào 10

Lớp 9

Lớp 8

Lớp 7

Lớp 6

Ôn vào 6

Lớp 5

Lớp 4

Lớp 3

Lớp 2

Lớp 1

V-ACT

HSA

TSA

SPT

Toán

Văn

Tiếng Anh

Vật lý

Hóa học

Sinh học

Lịch sử

Địa lý

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật

Tin học

Công nghệ

Toán

Văn

Tiếng Anh

Vật lí

Hóa học

Sinh học

Lịch sử

Địa lí

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật

Tin học

Công nghệ

Toán

Văn

Tiếng Anh

Vật lí

Hóa học

Sinh học

Lịch sử

Địa lí

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật

Tin học

Công nghệ

Toán

Văn

Tiếng Anh

Vật lý

Hóa học

Sinh học

Lịch sử

Địa lí

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật

Tin học

Công nghệ

Toán