Danh sách câu hỏi tự luận ( Có 28,949 câu hỏi trên 579 trang )

Giải SBT Ngữ Văn lớp 6 KNTT Bài 3: Yêu thương và chia sẻ có đáp án

Đọc lại văn bản Gió lạnh đầu mùa trong SGK (tr. 67 - 72) và trả lời các câu hỏi: Sắp xếp lại các sự việc sau theo trình tự diễn biến của câu chuyện: A. Hai chị em Sơn ra xóm chợ chơi và thấy những người bạn ở xóm chợ nghèo mặc những bộ quần áo bạc, vá nhiều chỗ; đặc biệt em Hiên chỉ mặc manh áo rách tả tơi, co ro chịu rét. B. Mùa đông giá lạnh đã đến, hai chị em Sơn và Lan được mặc những bộ quần áo đẹp và ấm áp. C. Chuyện cho áo đến tai người thân. Lo sợ bị mẹ mắng, Sơn và Lan đi tìm Hiên để đòi áo. D. Chị Lan hăm hở về lấy áo cho Hiên, Sơn thấy lòng ấm áp, vui vui. E. Sơn thấy động lòng thương Hiên, hỏi chị về việc đem cho Hiên cái áo bông cũ của người em đã mất. F. Mẹ Hiên sang nhà Sơn trả lại chiếc áo bông. G. Biết hoàn cảnh của gia đình Hiên, mẹ Sơn đã cho mẹ Hiên mượn tiền để may áo cho con.

Văn Lớp 6
Xem chi tiết 1 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Ngữ Văn lớp 6 KNTT Bài 2: Gõ cửa trái tim có đáp án

Trình bày suy nghĩ của em về tình cảm gia đình sau khi đọc bài thơ Cái cầu của Phạm Tiến Duật.

Văn Lớp 6
Xem chi tiết 3.2 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Ngữ Văn lớp 6 KNTT Bài 2: Gõ cửa trái tim có đáp án

Trình bày cảm nghĩ của em về bài thơ Trường hoa của Ta-go.

Văn Lớp 6
Xem chi tiết 3.8 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Ngữ Văn lớp 6 KNTT Bài 2: Gõ cửa trái tim có đáp án

Viết đoạn văn (khoảng 7 - 10 câu) ghi lại cảm xúc của em sau khi đọc bài thơ Cái cầu của Phạm Tiến Duật.

Văn Lớp 6
Xem chi tiết 7.9 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Ngữ Văn lớp 6 KNTT Bài 2: Gõ cửa trái tim có đáp án

ết đoạn văn (khoảng 7 - 10 câu) ghi lại cảm xúc của em sau khi đọc bài thơ Trường hoa của Ta-go.

Văn Lớp 6
Xem chi tiết 1.6 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Ngữ Văn lớp 6 KNTT Bài 2: Gõ cửa trái tim có đáp án

Hình ảnh người cha và người mẹ xuất hiện trong bài thơ gợi cho em suy nghĩ và cảm xúc gì?

Văn Lớp 6
Xem chi tiết 3.2 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Ngữ Văn lớp 6 KNTT Bài 2: Gõ cửa trái tim có đáp án

Tình cảm của bạn nhỏ đối với những cây cầu thể hiện điều gì?

Văn Lớp 6
Xem chi tiết 862 lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Ngữ Văn lớp 6 KNTT Bài 2: Gõ cửa trái tim có đáp án

Theo em, bạn nhỏ yêu nhất là cây cầu nào? Vì sao?

Văn Lớp 6
Xem chi tiết 1.1 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Ngữ Văn lớp 6 KNTT Bài 2: Gõ cửa trái tim có đáp án

Biện pháp tu từ nào được sử dụng để biểu đạt tình cảm của bạn nhỏ dành cho những cây câu? Em hãy chỉ ra tác dụng của biện pháp tu từ đó.

Văn Lớp 6
Xem chi tiết 2.8 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Ngữ Văn lớp 6 KNTT Bài 2: Gõ cửa trái tim có đáp án

Từ“cái cầu của cha” bạn nhỏ liên tưởng đến nhiều cây cầu khác. Hãy liệt kê và nêu hình dung của em về những cây cầu đó.

Văn Lớp 6
Xem chi tiết 1.6 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Ngữ Văn lớp 6 KNTT Bài 2: Gõ cửa trái tim có đáp án

Đọc bài thơ Cái cầu của nhà thơ Phạm Tiến Duật và trả lời các câu hỏi: Cha gửi cho con chiếc ảnh cái cầu Cha vừa bắc xong qua dòng sông sâu; Xe lửa sắp qua, thư cha nói thế, Con cho mẹ xem - cho xem hơi lâu.   Những cái cầu ơi, yêu sao yêu ghê, Nhện qua chum nước bắc cầu tơ nhỏ, Con sáo sang sông bắc cầu ngọn gió, Con kiến qua ngòi bắc câu lá tre.   Yêu cái cầu vồng khi trời nổi gió Bắc giữa trời cao, vệt xanh vệt đỏ, Dưới gầm cầu vồng nhà máy mới xây Trời sắp mưa khói trắng hơn mây.   Yêu cái cầu tre bắc qua sông máng Mùa gặt con đi đón mẹ bên câu; Lúa hợp tác từng đoàn nặng gánh Qua câu tre, vàng cả dòng sâu   Yêu cái cầu treo lối sang bà ngoại Như võng trên sông ru người qua lại, Dưới cầu nhiều thuyền chở đá chở vôi; Thuyền buồm đi ngược, thuyền thoi đi xuôi   Yêu hơn, cả cái cầu ao mẹ thường đãi đỗ Là cái cầu này ảnh chụp xa xa; Mẹ bảo: cầu Hàm Rồng sông Mã Con cứ gọi: cái cầu của cha. (Phạm Tiến Duật, Vầng trăng quầng lửa - Thơ, NXB Văn học, Hà Nội, 1970, tr. 5 - 6)   Bài thơ kể về một câu chuyện. Đó là câu chuyện gì và người kể là ai?

Văn Lớp 6
Xem chi tiết 3.8 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Ngữ Văn lớp 6 KNTT Bài 2: Gõ cửa trái tim có đáp án

Lời nhắn nhủ trong bài thơ khơi gợi trong em những cảm xúc, suy nghĩ gì?

Văn Lớp 6
Xem chi tiết 2.3 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Ngữ Văn lớp 6 KNTT Bài 2: Gõ cửa trái tim có đáp án

Những hình ảnh “phương trời xa thẳm” “mặt trời cháy đỏ? “ngôi sao xanh biếc” gợi cho em liên tưởng tới điều gì?

Văn Lớp 6
Xem chi tiết 8.8 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Ngữ Văn lớp 6 KNTT Bài 2: Gõ cửa trái tim có đáp án

Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong bài thơ? Việc sử dụng biện pháp tu từ đó có tác dụng gì?

Văn Lớp 6
Xem chi tiết 515 lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Ngữ Văn lớp 6 KNTT Bài 2: Gõ cửa trái tim có đáp án

Hãy tìm những dòng thơ nói về “nhà” trong bài thơ. Những dòng thơ này giúp em cảm nhận như thế nào về “nhà”?

Văn Lớp 6
Xem chi tiết 1.7 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Ngữ Văn lớp 6 KNTT Bài 2: Gõ cửa trái tim có đáp án

Đọc bài thơ Mái ấm ngôi nhà và trả lời các câu hỏi: Nếu ngọn gió nào dẫn con đến phương trời xa thẳm Con đừng quên lối về nhà Nơi thung sâu khơi nguồn ngọn gió... Nếu cánh chim nào chở con lên thăm mặt trời cháy đỏ Con đừng quên lối về nhà Nơi sớm chiều vẫn nhen ngọn lửa Nếu vạt mây nào đưa con lên chơi với ngôi sao xanh biếc Con đừng quên lối về nhà Suối trong con tắm mình thuở bé... ? (Trương Hữu Lợi, Bài hát con kiến, NXB Đồng Nai, TP. Hồ Chí Minh, 1998, tr. 60 - 61) Bài thơ là lời nhắn nhủ của ai với ai?

Văn Lớp 6
Xem chi tiết 2.9 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Ngữ Văn lớp 6 KNTT Bài 2: Gõ cửa trái tim có đáp án

Qua hai bài thơ Mây và sóng và Trường hoa, em cảm nhận tình cảm nhà thơ Ta-go dành cho trẻ em như thế nào? Vì sao?

Văn Lớp 6
Xem chi tiết 799 lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Ngữ Văn lớp 6 KNTT Bài 2: Gõ cửa trái tim có đáp án

Hãy tìm những dòng thơ kể về hoa trong bài thơ. Trong những dòng thơ đó, nhà thơ đã sử dụng những biện pháp tu từ gì? Nêu tác dụng của những biện pháp tu từ đó.

Văn Lớp 6
Xem chi tiết 0.9 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Ngữ Văn lớp 6 KNTT Bài 2: Gõ cửa trái tim có đáp án

Theo em, có phải em bé chỉ định kể với mẹ câu chuyện của hoa không? Vì sao em nhận xét như vậy?

Văn Lớp 6
Xem chi tiết 615 lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Ngữ Văn lớp 6 KNTT Bài 2: Gõ cửa trái tim có đáp án

Theo lý giải của em bé, vì sao hoa lại hăm hở về trời?

Văn Lớp 6
Xem chi tiết 490 lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Ngữ Văn lớp 6 KNTT Bài 2: Gõ cửa trái tim có đáp án

Đọc bài thơ, ta như đang được nghe những lời trò chuyện. Theo em, trong bài thơ, ai nói với ai và nói về chuyện gì?

Văn Lớp 6
Xem chi tiết 791 lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Ngữ Văn lớp 6 KNTT Bài 2: Gõ cửa trái tim có đáp án

Đọc bài thơ Trường hoa của Ta-go và trả lời các câu hỏi nêu ở dưới: Khi mây dông ù ù và mưa hè rào rào đổ xuống. Gió đông thổi tới lững thững trên dải đất hoang thổi kèn trong rặng tre. Khi ấy, từng bầy hoa không ai biết từ đâu chợt nảy sinh, đến nhảy múa say vui trên thảm cỏ. Mẹ ạ, thực bụng con nghĩ rằng hoa đi học trong lòng đất. Lớp của chúng kín cửa, và bông nào muốn ra sân chơi sớm thì thầy giáo bắt đứng một xó. Mùa mua tới là kì nghỉ hè của chúng. Cành chen nhau trong rừng, lá xào xạc trong gió dại, sấm vỗ tay reo mừng, và những hoa con ùa ra với áo hồng, vàng hay trắng toát. Mẹ có biết không, nhà chúng ở trên trời cùng với muôn sao. Mẹ có thấy không, chúng hăm hở về trời xiết bao? Mẹ có biết tại sao chúng vội vã thế không? Hẳn là con cũng đoán ngay được chúng giơ tay đón ai; chúng cũng có mẹ như con có vậy. (Ta-go, Trăng non, Phạm Hồng Dung - Phạm Bích Thuỷ dịch trong Tuyển tập tác phẩm R. Ta-go, NXB Lao động, Hà Nội, 2004, tr. 639 - 640) Nhan đề Trường hoa gợi cho em liên tưởng tới điều gì?

Văn Lớp 6
Xem chi tiết 570 lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Ngữ Văn lớp 6 KNTT Bài 2: Gõ cửa trái tim có đáp án

Hãy tìm và nêu tác dụng của những từ phức miêu tả diễn biến tâm trạng người anh khi xem bức chân dung của mình do em gái vẽ.

Văn Lớp 6
Xem chi tiết 721 lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Ngữ Văn lớp 6 KNTT Bài 2: Gõ cửa trái tim có đáp án

Bức tranh Anh trai tôi của Kiều Phương đã khiến nhân vật “tôi” thay đổi như thế nào?

Văn Lớp 6
Xem chi tiết 393 lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Ngữ Văn lớp 6 KNTT Bài 2: Gõ cửa trái tim có đáp án

Đọc lại văn bản Bức tranh của em gái tôi trong SGK (tr. 48 - 51) và thực hiện các yêu cầu: Em hãy kẻ bảng vào vở (theo mẫu dưới đây) và liệt kê một số chi tiết tiêu biểu được tác giả sử dụng để miêu tả nhân vật Kiều Phương:

Văn Lớp 6
Xem chi tiết 508 lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Ngữ Văn lớp 6 KNTT Bài 2: Gõ cửa trái tim có đáp án

Tìm các từ láy trong đoạn thơ từ Hai cha con bước đi trên cát đến Nghe con bước lòng vui phơi phới và nêu tác dụng của những từ láy đó.

Văn Lớp 6
Xem chi tiết 604 lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Ngữ Văn lớp 6 KNTT Bài 2: Gõ cửa trái tim có đáp án

Từ nghe trong dòng thơ Nghe con bước lòng vui phơi phới có thể thay thế bằng từ khác được không? Hãy chỉ ra sự tinh tế của nhà thơ trong việc sử dụng từ nghe.

Văn Lớp 6
Xem chi tiết 1.2 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Ngữ Văn lớp 6 KNTT Bài 2: Gõ cửa trái tim có đáp án

Xác định biện pháp tu từ được sử dụng trong những dòng thơ sau và nêu tác dụng của biện pháp tu từ ấy: Cha mỉm cười xoa đầu con nhỏ: Theo cánh buồm đi mãi đến nơi xa Sẽ có cây có cửa có nhà, Vẫn là đất nước của ta, Nhưng nơi đó cha chưa hề đi đến.

Văn Lớp 6
Xem chi tiết 3.1 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Ngữ Văn lớp 6 KNTT Bài 2: Gõ cửa trái tim có đáp án

Qua hai bài thơ Chuyện cổ tích về loài người và Những cánh buồm, hãy nêu nhận xét của em về tình cảm của cha dành cho con.

Văn Lớp 6
Xem chi tiết 1.2 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Ngữ Văn lớp 6 KNTT Bài 2: Gõ cửa trái tim có đáp án

Em hiểu như thế nào về dòng thơ Cha gặp lại mình trong tiếng ước mơ con?

Văn Lớp 6
Xem chi tiết 294 lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Ngữ Văn lớp 6 KNTT Bài 2: Gõ cửa trái tim có đáp án

Hình ảnh những cánh buồm trên biển buổi sớm mai sau trận mưa đêm có ý nghĩa gì?

Văn Lớp 6
Xem chi tiết 523 lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Ngữ Văn lớp 6 KNTT Bài 2: Gõ cửa trái tim có đáp án

Chỉ ra yếu tố tự sự và miêu tả trong bài thơ. Nhà thơ kết hợp sử dụng yếu tố tự sự, miêu tả nhằm mục đích gì?

Văn Lớp 6
Xem chi tiết 3.6 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Ngữ Văn lớp 6 KNTT Bài 2: Gõ cửa trái tim có đáp án

Qua miêu tả của nhà thơ, khung cảnh cuộc dạo chơi của hai cha con hiện lên như thế nào?

Văn Lớp 6
Xem chi tiết 738 lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Ngữ Văn lớp 6 KNTT Bài 2: Gõ cửa trái tim có đáp án

Đọc lại bài thơ Những cánh buồm trong SGK (tr. 57 - 58) và trả lời các câu hỏi: Tìm những dòng thơ miêu tả hình ảnh cha và con. Hình ảnh cha và con trong bài thơ khơi gợi trong em những suy nghĩ, cảm xúc gì?

Văn Lớp 6
Xem chi tiết 2.8 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Ngữ Văn lớp 6 KNTT Bài 2: Gõ cửa trái tim có đáp án

Qua đoạn trích, nhà thơ muốn nhắn gửi tới trẻ con điều gì?

Văn Lớp 6
Xem chi tiết 802 lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Ngữ Văn lớp 6 KNTT Bài 2: Gõ cửa trái tim có đáp án

Nhà thơ đã sử dụng những biện pháp tu từ nào để miêu tả vẻ đẹp của thiên nhiên? Những biện pháp tu từ đó có tác dụng gì?

Văn Lớp 6
Xem chi tiết 3.2 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Ngữ Văn lớp 6 KNTT Bài 2: Gõ cửa trái tim có đáp án

Đọc lại bài thơ Chuyện cổ tích về loài người (từ Mắt trẻ con sáng lắm đến Đường có từ ngày đó) trong SGK (tr. 40 - 41) và trả lời các câu hỏi: Theo lời kể của nhà thơ, vì trẻ con, những sự vật, hiện tượng nào được sinh ra?

Văn Lớp 6
Xem chi tiết 1.3 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Ngữ Văn lớp 6 KNTT Bài 1: Tôi và các bạn có đáp án

- Em hãy xem lại hướng dẫn nói và nghe "Kể lại một trải nghiệm của em" trong bài 1. Tôi và các bạn và thực hành nói theo các bước: trước khi nói, trình bày bài nói, sau khi nói. - Em có thể trình bày trước người thân hoặc nhóm bạn để nhận được các góp ý; từ đó hoàn thiện bài trình bày của mình.

Văn Lớp 6
Xem chi tiết 286 lượt xem 2 năm trước
Giải SBT Ngữ Văn lớp 6 KNTT Bài 1: Tôi và các bạn có đáp án

Đọc và tóm tắt bài văn kể lại một trải nghiệm theo gợi ý ở dưới: Một buổi sáng đáng nhớ Đó là một buổi sáng sớm đầu mùa hạ. Tôi bị đánh thức bởi tiếng “Meo! Meo!” như gào của Miu Xám. Đấy là nó gọi tôi mỗi lúc săn được mồi. Để khoe khoang “chiến công” mà! Tôi lập tức chồm dậy, phi ngay xuống bếp. Nhưng lần này Miu Xám không tha về một con chuột hay con thạch sùng như mọi khi mà là một con chim cánh loã xoã. Tôi vội chạy đến cứu chú chim tội nghiệp. Miu Xám chui tọt vào gầm bàn, gừ gừ. Thấy tôi gọi, nó vênh mặt, mắt sáng lên, ra chiêu tự hào lắm nhưng mồm vẫn ngậm chặt con mồi. Tôi vội vàng ngồi xuống dỗ dành Miu Xám rồi lừa túm chặt lấy gáy khiến nó phải nhả con mồi ra. Tôi ôm chú chim vào lòng bàn tay. Nó đẹp vô cùng: đuôi dài mượt, trên đỉnh đầu có nhúm lông dựng lên như cái sừng, lông cổ trắng muốt và lông hai bên má lại có màu đỏ tươi (sau này tôi tìm trên in-tơ-nét mới biết đấy là chim chào mào má đỏ). Tôi vuốt nhẹ rồi lật qua lật lại vẫn thấy chú chim nằm lả ra, không cựa quậy. Đầu nó mềm oặt, mắt nhắm nghiền. Nó chết mất rồi! Thương quá, tôi đặt nó xuống sàn bếp, định đuổi theo “hỏi tội” Miu Xám. Bất ngờ, chú chim đang nằm sóng sượt bỗng bay vút qua cửa sổ bếp. Tôi không kịp nhìn thấy cử động nào của nó. Chỉ thấy nó lướt vèo ngang mặt tôi rồi mất hút. Tôi đứng ngây người vì sung sướng và kinh ngạc. Ôi, làm sao chú chim bé nhỏ có thể giả chết y như thật vậy chứ! Nhìn lại “đường bay” của nó, tôi lại càng ngạc nhiên. Rõ ràng chú chào mào nhắm tịt mắt suốt từ lúc tôi nhìn thấy nó. Vậy nó nhìn đường bằng cách nào nhỉ? Sao nó có thể “tính toán” một đường bay chéo chính xác tuyệt vời như thế kia? Bởi vì cửa sổ bếp nhà tôi không rộng và chỉ mở kéo về một bên, còn bên kia vẫn là kính trong suốt. Thế mà từ góc sàn bếp, nó vẫn chọn đúng được bên ô cửa mở để lao ra. Nó còn tránh được cả bức tường nhà bên chỉ cách cửa bếp chưa đầy nửa mét rồi vút thẳng lên trời! Mỗi khi nhớ về buổi sáng hôm ấy, tôi luôn cảm thấy vui sướng. Và mỗi  khi giàn cây quanh nhà ríu rít tiếng chim, tôi lại háo hức ngó ra. Tôi mong sẽ được gặp lại chú chào mào má đỏ thông minh và can đảm của tôi. Cũng từ đó, tôi đã đeo vào cổ Miu Xám một cái vòng có gắn ba quả chuông nhỏ xíu để không chú chim nào bị trở thành con mồi của nó nữa. (Nhóm biên soạn)

Văn Lớp 6
Xem chi tiết 1.1 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Ngữ Văn lớp 6 KNTT Bài 1: Tôi và các bạn có đáp án

Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ so sánh trong đoạn trích từ Những hạt mưa đến đè bẹp chúng tôi.

Văn Lớp 6
Xem chi tiết 2 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Ngữ Văn lớp 6 KNTT Bài 1: Tôi và các bạn có đáp án

Trong đoạn trích có những từ láy mô phỏng âm thanh tiếng mưa như: rầm rầm, lộp độp. Hãy tìm thêm những từ láy khác cũng mô phỏng âm thanh tiếng mưa.

Văn Lớp 6
Xem chi tiết 586 lượt xem 2 năm trước
Giải SBT Ngữ Văn lớp 6 KNTT Bài 1: Tôi và các bạn có đáp án

Nhân vật Bê-tô đã nằm nghe tiếng mưa rơi trên mái tôn và cảm nhận khoảnh khắc đó thật là quý giá. Em hãy viết một đoạn văn (khoảng 5 - 7 câu) miêu tả một khoảnh khắc từng khiến em có được những cảm xúc tuyệt vời.

Văn Lớp 6
Xem chi tiết 681 lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Ngữ Văn lớp 6 KNTT Bài 1: Tôi và các bạn có đáp án

Tại sao nhân vật “tôi” cảm nhận khoảnh khắc ngắm mưa “thật là quý giá”?

Văn Lớp 6
Xem chi tiết 348 lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Ngữ Văn lớp 6 KNTT Bài 1: Tôi và các bạn có đáp án

Khi nghe mưa, nhân vật “tôi” đã có những cảm xúc, suy nghĩ gì?

Văn Lớp 6
Xem chi tiết 318 lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Ngữ Văn lớp 6 KNTT Bài 1: Tôi và các bạn có đáp án

Nhân vật”tôi” và Bi-nô đã cùng nhau trải nghiệm điều thú vị gì?

Văn Lớp 6
Xem chi tiết 255 lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Ngữ Văn lớp 6 KNTT Bài 1: Tôi và các bạn có đáp án

Đọc lại văn bản Những người bạn (từ Một đứa bạn như Lai-ca đến thật là quý giá) trong SGK (tr. 35 - 37) và trả lời các câu hỏi: Nhân vật“tôi” đánh giá Bi-nô là một cậu bạn như thế nào?

Văn Lớp 6
Xem chi tiết 223 lượt xem 2 năm trước
Giải SBT Ngữ Văn lớp 6 KNTT Bài 1: Tôi và các bạn có đáp án

Giải thích nghĩa của từ in đậm trong câu văn sau và tìm những từ đồng nghĩa với từ đó: Hắn hào hứng rủ tôi gặm, và khi thấy tôi nhăn mũi thì hắn tỉnh bơ gặm một mình cái nón hôi rình đó.

Văn Lớp 6
Xem chi tiết 852 lượt xem 2 năm trước
Giải SBT Ngữ Văn lớp 6 KNTT Bài 1: Tôi và các bạn có đáp án

Tìm từ láy trong những câu sau: a. Hắn còn lẻn vào phòng tắm đánh cắp cục xà phòng và hớn hở tha vào dưới gầm tủ. b. Đó là một cục đen sì, nhớp nháp, đầy những vết rỗ và vết xước như vừa vớt ra từ một cuộc chiến. c. Trong quãng thời gian ngắn ngủi ở nhà tôi, thằng Lai-ca cũng kịp bày cho tôi cái trò nhảy chồm chồm trong giờ ăn.

Văn Lớp 6
Xem chi tiết 415 lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Ngữ Văn lớp 6 KNTT Bài 1: Tôi và các bạn có đáp án

Một đứa bạn như Lai-ca là một đứa bạn hấp dẫn. Em có đồng tình với suy nghĩ trên của nhân vật "tôi" không? Vì sao?

Văn Lớp 6
Xem chi tiết 336 lượt xem 2 năm trước
Giải SBT Ngữ Văn lớp 6 KNTT Bài 1: Tôi và các bạn có đáp án

Nhân vật “tôi” có thái độ thế nào với Lai-ca? Những chi tiết nào thể hiện thái độ đó?

Văn Lớp 6
Xem chi tiết 508 lượt xem 2 năm trước
CÔNG TY TNHH ĐẦU TƯ VÀ DỊCH VỤ GIÁO DỤC VIETJACK
Giấy chứng nhận ĐKKD số: 0108307822 do Sở KH & ĐT TP Hà Nội cấp lần đầu ngày 04/06/2018
© 2017 Vietjack37. All Rights Reserved.
zalo Nhắn tin Zalo

Đăng ký

Bạn đã có tài khoản?