Danh sách câu hỏi

Có 1,560 câu hỏi trên 32 trang
Em hãy kể về việc làm của lớp em đã tham gia giữ gìn bảo vệ di sản văn hóa ở quê hương em (huyện, tỉnh)
1 năm trước
Giáo dục công dân Lớp 7 Giải VBT GDCD 7 Cánh diều Bài 2: Bảo tồn di sản văn hóa có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
3,649

lượt xem

Trong cuộc sống em có thường quan tâm đến di sản văn hóa ở quê hương em và các địa phương khác không? Em đã quan tâm như thế nào? Hãy kể tên những di sản văn hóa mà em đã quan tâm đến.
1 năm trước
Giáo dục công dân Lớp 7 Giải VBT GDCD 7 Cánh diều Bài 2: Bảo tồn di sản văn hóa có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
1,384

lượt xem

Ở quê em có di sản văn hóa nào? Em đã đến nơi đó chưa? Em hãy kể về di sản văn hóa này theo nội dung sau: - Tên sự tích (tóm tắt) của di tích lịch sử - văn hóa - Ý nghĩa của di sản văn hóa đối với quê hương, đất nước hoặc thế giới (nếu có) - Tình hình giữ gìn và bảo tồn di sản văn hóa này
1 năm trước
Giáo dục công dân Lớp 7 Giải VBT GDCD 7 Cánh diều Bài 2: Bảo tồn di sản văn hóa có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
2,015

lượt xem

b) Việc nhân dân thờ phụng và giữ gìn bảo tồn di tích lịch sử - văn hóa có ý nghĩa như thế nào?
1 năm trước
Giáo dục công dân Lớp 7 Giải VBT GDCD 7 Cánh diều Bài 2: Bảo tồn di sản văn hóa có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
1,200

lượt xem

Bên bờ sông Thương có một ngôi đền thờ vị tướng có công với đất nước đánh đuổi quân xâm lược từ thế kỷ XII. Tương truyền rằng thời đó mỗi khi đất nước có giặc ngoại xâm nhà vua lại cửu vị tướng cầm quân ra tiền tuyến đánh giặc cứu nước. Cứ mỗi lần như thế vị tướng lại trở về trong chiến thắng mang lại thái bình cho đất nước. Vì thế ngôi đền được nhà nước xếp hạng là di tích lịch sử - văn hóa cấp Quốc gia; được xây dựng để tôn vinh ghi nhớ công ơn của vị tướng vì dân cứu nước. Từ nhiều thế kỷ nay ngôi đền được nhân dân ở khắp nơi về đây thắp hương thờ phụng đóng góp để tu bổ bảo tồn từ thế hệ này sang thế hệ khác. a) Vì sao ngôi đền thờ vị tướng được công nhận là di tích lịch sử - văn hóa cấp Quốc gia?
1 năm trước
Giáo dục công dân Lớp 7 Giải VBT GDCD 7 Cánh diều Bài 2: Bảo tồn di sản văn hóa có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
1,325

lượt xem

Lớp 7D tổ chức diễn đàn về trang phục truyền thống của dân tộc. Có ý kiến cho rằng, ngày nay cùng với trang phục hiện đại vẫn cần giữ gìn trang phục truyền thống của dân tộc Việt Nam như: áo dài Việt Nam, áo bà Ba Nam Bộ, vì đây là những di sản văn hóa làm nên nền văn hóa của Việt Nam. Thế nhưng, vẫn có một số bạn cho rằng, trong thời hiện đại ngày nay, chúng ta có thể quên bỏ qua những trang phục này, vì nó không còn phù hợp nữa. Em đồng ý với ý kiến nào trên đây? Vì sao?
1 năm trước
Giáo dục công dân Lớp 7 Giải VBT GDCD 7 Cánh diều Bài 2: Bảo tồn di sản văn hóa có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
1,064

lượt xem

Thứ 7 tuần trước lớp em tổ chức một buổi tham quan di tích lịch sử -văn hoá Tân Trào. Khi nghe tin, các bạn trong lớp ai cũng hào hứng vì được đến tham quan di tích lịch sử - văn hoá có ý nghĩa này, nơi Bác Hồ và các lãnh tụ của Đảng ta đã có những năm tháng sống và làm việc để chuẩn bị cho Cách mạng tháng Tám thành công. Thế nhưng, vẫn có mấy bạn trong lóp tỏ ra không hưởng ứng; các bạn ấy cho rằng, đã đi tham quan thì nên đến nơi nào mình thích, chứ đến Tân Trào thì chẳng thích. Các bạn ấy còn cho rằng, học sinh không có trách nhiệm phải hiểu biết về di sản vǎn hoá. Em nhận xét thế nào về suy nghǐ và biểu hiện của một số bạn trong tình huồng trên?
1 năm trước
Giáo dục công dân Lớp 7 Giải VBT GDCD 7 Cánh diều Bài 2: Bảo tồn di sản văn hóa có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
919

lượt xem

b) Không gian vǎn hoá Cồng chiêng Tây Nguyên có ý nghĩa như thế nào đối với nhân dân và vùng đất Tây Nguyên?
1 năm trước
Giáo dục công dân Lớp 7 Giải VBT GDCD 7 Cánh diều Bài 2: Bảo tồn di sản văn hóa có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
1,479

lượt xem

Đọc câu chuyện ÐỘC ĐÁO VĂN HOÁ CỒNG CHIÊNG TÂY NGUYÊN Ai đã từng đến Tây Nguyên thơ mộng đều bị cuốn hút bởi những lễ hội cồng chiêng. Không chi trong tháng Ba “mùa con ong đi lấy mật”, quanh năm ở cao nguyên đất đỏ bazan này luôn ngập tràn tiếng cồng chiêng, là nét đặc sắc trong văn hoá Tây Nguyên. Không gian văn hoá công chiêng trải rộng trên cả 5 tỉnh Tây Nguyên: Gia Lai, Đăk Lắk, Đắk Nông, Lâm Đồng và Kon Tum. Chủ nhân của loại hình văn hoá này là cu dân các dân tộc: Bahnar, Jarai, Xê Đăng, Mơ Nông, CơHo,Ê Đê,Chu Ru,... Cồng chiêng gắn bó mật thiết vói đời sống tinh thần của người Tây Nguyên. Cồng chiêng có từ lâu lắm. Đã ngân vang trong sử thi Đam San như đểkhằng định tính trường tồn của loại nhạc cụ này “Hãy đánh những chiêng âm thanh hay nhất. Đánh nhè nhẹ cho gió đưa xuống đất. Đánh cho tiếng chiêng vang xa khắp xứ. Đánh cho tiếng chiêng vượt qua nhà vọng lên trời. Đánh cho khỉ trên cây cũng quên bám chặt vào cành đến phải ngã xuống đất. Đánh cho ma quỷ mê mải nghe đến quên làm hại con người. Đánh cho chuột, sóc quên đào hang, cho rắn nằm ngay đơ, cho thỏ phải giật mình, cho hươu, nai đứng nghe quên ăn cỏ,...”. Cồng chiêng Tây Nguyên rất đa dạng, phong phú, có sức cuốn hút kì lạMỗi lần nó được tấu lên, không gian như ngưng đọng, chỉ còn sức lan toả ki diệu của âm thanh. Từ ngàn đời nay, qua bao nhiêu thăng trầm của lịch sử. âm thanh cồng chiêng không bao giờ ngừng ngân vang, vẫn hoà quyện cùng gió núi, mây ngàn, nuôi dưỡng tâm hồn người Tây Nguyên. Tiếng cồng chiêng không chỉ nhằm thông tin đến họ hàng, bè bạn mà còn là tiếng nói tâm linh, là tâm hồn cao nguyên đầy trữ tình và cháy bỏng khái vọng yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống của con người. Nếu nhà Rông là hồn củ. buôn làng Tây Nguyên thì Cồng chiêng chính là hồn thiêng của núi rừng, là món ăn tinh thần không thể thiếu của đồng bào Tây Nguyên. Hình như âm thanh cồng chiêng không chỉ là tiếng vọng của sông núi Tây Nguyên, nó còn là tiếng vọng của truyền thống, của đất nước, của quê hương. của cội nguồn dân tộc,... nó có một sợi dây vô hình nối giữa quá khứ và hiện tại, nối nền văn hoá của một dân tộc với văn hoá quốc gia. Không gian văn hoá Cồng chiêng Tây Nguyên được UNESCO ghi danh là Kiệt tác truyền khầu và di sản văn hoá phi vật thể của nhân loại (2005), sau được chuyên sang danh sách Di sản văn hoá phi vật thể đại diện của nhân loại (2008). Đến nay, sau hon 10 năm đưọc UNESCO vinh danh, nhiêu hoạt động bào vệ và phát huy giá trị di sàn văn hoá phi vật thê Không gian vān hoá Còng chiêng Tây Nguyên trên dia bàn các tinh Tây Nguyên đã được duy trì và phát huy. a) Vì sao không gian văn hóa cồng chiêng Tây Nguyên được UNESCO công nhận là di sản văn hóa phi vật thể đại diện của nhân loại?
1 năm trước
Giáo dục công dân Lớp 7 Giải VBT GDCD 7 Cánh diều Bài 2: Bảo tồn di sản văn hóa có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
3,111

lượt xem

Những hành vi việc làm nào dưới đây là thực hiện đúng quyền và nghĩa vụ bảo vệ di sản văn hóa? (Khoanh tròn chữ cái trước câu em lựa chọn) A. Học tập tìm hiểu về di tích lịch sử - văn hóa B. Lấn chiếm đất trong khu di tích lịch sử - văn hóa C. Thích nghe hát dân ca của các vùng miền. D. Giao cổ vật do mình tìm thấy cho các cơ quan nhà nước có thẩm quyền E. Mặc đồ trang phục dân tộc trong các ngày lễ G. Để nguyên hiện vật xây dựng trước cổng đền thờ H. Buôn bán cổ vật quốc gia I. Tổ chức tham quan di tích lịch sử - văn hóa và danh lam thắng cảnh K. Giữ gìn sạch sẽ danh lam thắng cảnh
1 năm trước
Giáo dục công dân Lớp 7 Giải VBT GDCD 7 Cánh diều Bài 2: Bảo tồn di sản văn hóa có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
705

lượt xem

Hãy kể tên 5 di sản văn hóa quốc gia của Việt Nam và 5 di sản văn hóa ở Việt Nam được UNESCO công nhận là di sản văn hóa thế giới. Tên di sản văn hóa quốc gia Di sản văn hóa thế giới ở Việt Nam 1. 1. 2. 2. 3. 3. 4. 4. 5. 5.
1 năm trước
Giáo dục công dân Lớp 7 Giải VBT GDCD 7 Cánh diều Bài 2: Bảo tồn di sản văn hóa có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
2,011

lượt xem

Những di sản văn hóa nào dưới đây là di sản văn hóa vật thể hay di sản văn hóa phi vật thể? (Đánh dấu x vào ô em lựa chọn) Tên di sản văn hóa vật thể Di sản văn hóa vật thể Di sản văn hóa phi vật thể 1. Hát Then     2. Đờn ca tài tử Nam Bộ     3. Đền Ngọc Sơn     4. Bến nhà rồng     5. Bài chòi dân gian miền Trung     6. Nhã nhạc cung đình Huế     7. Di tích lịch sử căn cứ khu ủy miền Đông Nam Bộ     8. Dân ca ví dặm nghệ Tĩnh     9. Vườn quốc gia u Minh thượng     10. Vườn quốc gia u Minh Hạ     11. Vườn quốc gia Cúc Phương     12. Vọng cổ     13. Khu di tích ATK Định Hóa Thái Nguyên     14. Vườn quốc gia Cát Bà    
1 năm trước
Giáo dục công dân Lớp 7 Giải VBT GDCD 7 Cánh diều Bài 2: Bảo tồn di sản văn hóa có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
888

lượt xem

Di sản văn hóa vật thể nào dưới đây là di tích lịch sử - văn hóa hay danh lam thắng cảnh? (Đánh dấu x vào ô em chọn) Tên di sản văn hóa vật thể Di tích lịch sử - văn hóa Danh lam thắng cảnh 1. Khu di tích Hoàng Thành Thăng Long     2. Vịnh Hạ Long     3. Vườn quốc gia u Minh thượng - Kiên Giang     4. Khu di tích Mỹ Sơn     5. Di tích lịch sử căn cứ Trung ương cục miền Nam     6. Vườn quốc gia cát Tiên - Đồng Nai     7. Vườn quốc gia Cúc Phương - Ninh Bình     8. Đền Ngọc Sơn Hồ Hoàn Kiếm - Hà Nội     9. Khu di tích quốc gia đặc biệt Đồng khởi - Bến Tre     10. Di tích lịch sử chiến thắng Bạch đằng     11. Vườn quốc gia Bạch Mã - Thừa Thiên Huế     12. Đền Kiếp Bạc – Hải Dương    
1 năm trước
Giáo dục công dân Lớp 7 Giải VBT GDCD 7 Cánh diều Bài 2: Bảo tồn di sản văn hóa có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
2,402

lượt xem

Quan sát các hình ảnh về di sản văn hóa dưới đây và cho biết: - Tên của từng di sản văn hóa. - Địa điểm của di sản văn hóa - Đây là di sản văn hóa vật thể hay phi vật thể?
1 năm trước
Giáo dục công dân Lớp 7 Giải VBT GDCD 7 Cánh diều Bài 2: Bảo tồn di sản văn hóa có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
2,057

lượt xem

Hãy kể tên những lễ hội, làng nghề truyền thống của địa phương mà em biết. Theo em việc giữ gìn và phát triển những lễ hội và làng nghề truyền thống đó có ý nghĩa như thế nào trong thời kỳ đổi mới và hội nhập của đất nước ta hiện nay?
1 năm trước
Giáo dục công dân Lớp 7 Giải VBT GDCD 7 Cánh diều Bài 1: Tự hào về truyền thống quê hương có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
8,540

lượt xem

Em hãy cùng bạn kể những việc em đã làm để giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của quê hương.
1 năm trước
Giáo dục công dân Lớp 7 Giải VBT GDCD 7 Cánh diều Bài 1: Tự hào về truyền thống quê hương có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
2,548

lượt xem

Ở địa phương quê em có những truyền thống tốt đẹp nào? Hãy chia sẻ những hiểu biết của em về những truyền thống đó.
1 năm trước
Giáo dục công dân Lớp 7 Giải VBT GDCD 7 Cánh diều Bài 1: Tự hào về truyền thống quê hương có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
2,260

lượt xem

b) Nếu là thành viên của nhóm em sẽ khuyên M như thế nào?
1 năm trước
Giáo dục công dân Lớp 7 Giải VBT GDCD 7 Cánh diều Bài 1: Tự hào về truyền thống quê hương có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
1,219

lượt xem

Cuối tiết Giáo dục Công Dân hôm nay, cô giáo giao cho nhóm A câu hỏi thảo luận tìm hiểu về các truyền thống tốt đẹp của địa phương quê hương mình. Cả nhóm đều háo hức và tự nhận lĩnh vực để tìm hiểu, riêng M bảo không tham gia vì cho rằng quê hương của mình vẫn còn nghèo nàn lạc hậu thì làm gì có truyền thống tốt đẹp nào mà tìm hiểu a) Em nhận xét như thế nào về suy nghĩ của bạn M?
1 năm trước
Giáo dục công dân Lớp 7 Giải VBT GDCD 7 Cánh diều Bài 1: Tự hào về truyền thống quê hương có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
1,293

lượt xem

b) Em có thể nói gì về những việc làm lợi dụng lễ hội của một số cá nhân trong câu chuyện trên?
1 năm trước
Giáo dục công dân Lớp 7 Giải VBT GDCD 7 Cánh diều Bài 1: Tự hào về truyền thống quê hương có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
1,021

lượt xem

Cứ đến rằm tháng 8 hằng năm là dân làng thôn X lại nô nức chuẩn bị hội làng. Hội làng diễn ra vào 2 đến 3 ngày, nhằm giới thiệu những sản vật của địa phương và tổ chức các trò chơi dân gian để giải trí cũng như giữ gìn phong tục tập quán và truyền thống tốt đẹp của quê hương. Người dân của địa phương từ già đến trẻ đều tích cực hưởng ứng và tự chuẩn bị cho mình những sản phẩm để tham gia lễ hội. Người thì chuẩn bị món ăn như: bánh chưng, bánh tét, bánh rán, cốm… có nhóm chọn hát hoặc múa một làn điệu dân ca của quê hương; nhóm thanh niên trai tráng thì chọn các trò chơi như: đấu vật, kéo co, chọi gà….. Tuy nhiên trong số đó cũng có một vài cá nhân, gia đình lợi dụng lễ hội để tổ chức các trò chơi đỏ đen, đua xe trái phép ảnh hưởng đến lễ hội. a)  Người dân thôn X đã làm những việc gì để giữ gìn truyền thống của quê hương?
1 năm trước
Giáo dục công dân Lớp 7 Giải VBT GDCD 7 Cánh diều Bài 1: Tự hào về truyền thống quê hương có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
1,351

lượt xem

b) Em có đồng ý với lời khuyên của bạn Bình đối với bạn Nam không? Vì sao?
1 năm trước
Giáo dục công dân Lớp 7 Giải VBT GDCD 7 Cánh diều Bài 1: Tự hào về truyền thống quê hương có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
1,071

lượt xem

Nam luôn tự hào về nghề truyền thống dệt chiếu cói của quê hương mình. Bạn rất muốn sau này lớn lên sẽ phát triển làng nghề truyền thống, nên ngoài giờ học Nam thường xuyên tìm hiểu về: nguyên vật liệu, cách làm chiếu, đầu vào, đầu ra của sản phẩm và các vấn đề liên quan đến nghề dệt chiếu. Biết được ước mơ của Nam, Bình ở cạnh nhà Nam khuyên Nam không nên theo nghề này, vì vất vả mà thu nhập lại không cao. a) Việc làm biểu hiện nào của Nam thể hiện là biết giữ gìn, phát huy truyền thống của quê hương mình?
1 năm trước
Giáo dục công dân Lớp 7 Giải VBT GDCD 7 Cánh diều Bài 1: Tự hào về truyền thống quê hương có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
1,534

lượt xem

b) Những việc làm đó đã đem lại lợi ích gì cho cá nhân và địa phương?
1 năm trước
Giáo dục công dân Lớp 7 Giải VBT GDCD 7 Cánh diều Bài 1: Tự hào về truyền thống quê hương có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
1,520

lượt xem

Đọc câu chuyện GIỮ LỬA LÀNG NGHỀ TRUYỀN THỐNG QUÊ HƯƠNG Ở xã Quảng Văn, Thị xã Vân đồn, tỉnh Quảng Bình, hầu như nhà nào người nào cũng biết làm nón. Trẻ em lên 6, 7 tuổi đã được người lớn dạy cho cách phơi lá, chằm nón. Đến khi 8, 9 tuổi đã thông thạo từng đường kim, mũi chỉ. Người già đến khi mất mờ tay yếu không thể làm vành, chằm nón được thì phụ con cháu phơi, ủi lá. Ông Trần Văn Thanh thôn La Hà Tây cho biết, trung bình một ngày một người có thể làm được 3 chiếc nón, mỗi chiếc nón hoàn thành xong trừ chi phí nguyên vật liệu còn lái được từ 10 cho tới 12000₫. So với giá ngày công lao động hiện nay thì không phải là cao nhưng đó là việc làm lúc nhàn rỗi nhẹ nhàng phù hợp với tất cả mọi đối tượng lớn, nhỏ, già, trẻ gái, trai ai cũng có thể làm được, tạo thêm thu nhập cho gia đình. Hiện ở xã Quảng Văn ngoài nón lá thủ công thì còn có nón lá may bằng máy để tăng năng suất thế nhưng với sự yêu nghề yêu từng đường kim mũi chỉ nên phần lớn những người dân ở nơi đây vẫn chọn may nón bằng thủ công. Bên cạnh nghề làm nón xã Quảng Văn còn giữ gìn và phát triển nghề đan mây truyền thống theo các cụ cao tuổi trong làng nghề có từ năm 1950 do cụ ông Trần Mại đi học nghề ở Thái Bình sau đó trở về địa phương làm và truyền nghề cho bà con nơi đây. Với các làng nghề khác sản phẩm của đan lát phần lớn là vật dụng sinh hoạt như: rổ, giá, nong, nia, hàng mỹ nghệ,…. nhưng làng nghề đan lát ở xã Quảng Văn thì lại khác, sản phẩm của họ từ hàng chục năm nay là đan mây lục giác họ đang thành tấm dài 15m rộng 0,6 đến 1 m được hợp tác xã mây tre đan nón lá Quảng Văn và một số cơ sở khác thu mua xuất khẩu. Hiện nay nhu cầu sử dụng các sản phẩm từ mây tre đan của các tổ chức cá nhân cả trong và ngoài nước ngày một tăng lên nên việc tiêu thụ sản phẩm của làng nghề rất thuận lợi. Từ đầu năm đến nay làng nghề xuất ra thị trường hơn 30.000 mét vuông sản phẩm tấm mây đân. Mặc dù sản lượng lớn như vậy nhưng vẫn chưa đủ đáp ứng nhu cầu cho các doanh nghiệp xuất khẩu. Đặc biệt Tết Nguyên Đán sắp đến nhu cầu về sản phẩm trang trí nội thất làm bàn ghế lớn nên nhu cầu về mặt hàng mây đan cũng tăng. Hợp tác xã đang tập trung vận động và nâng giá trị thu nhập ngày công lao động để động viên bà con tranh thủ thời gian sản xuất. Ở xã Quảng Văn hiện toàn xã có khoảng 400 hộ dân làm nghề mây tre đan, 400 hộ làm nghề nón lá. Phát triển làng nghề truyền thống của địa phương đã phát huy nội lực của nhân dân tạo việc làm tại chỗ gắn với giữ gìn các phong tục tập quán; thúc đẩy chuyển dịch cơ cấu kinh tế; nâng cao thu nhập cho người dân. Nhờ đa dạng hóa các mô hình kinh tế; duy trì và phát triển nghề truyền thống, đến nay tỷ lệ lao động có việc làm thường xuyên của xã đạt 100%; thu nhập bình quân đầu người của xã Quảng Văn là 35 triệu/năm; tỷ lệ hộ nghèo giảm còn 1,83. Nghề mây tre đan nón lá ở xã Quảng Văn đã góp phần giải quyết việc làm cho người dân nhất là vào dịp nông nhàn và mang lại nguồn thu nhập hiện tại khá ổn định đóng góp vào công cuộc xóa đói giảm nghèo ở địa phương a) Những việc làm nào thể hiện giữ gìn và phát huy truyền thống của quê hương trong câu chuyện trên?
1 năm trước
Giáo dục công dân Lớp 7 Giải VBT GDCD 7 Cánh diều Bài 1: Tự hào về truyền thống quê hương có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
2,242

lượt xem

Việc làm nào sau đây không thể hiện giữ gìn và phát huy truyền thống của quê hương? (Khoanh tròn chữ cái trước câu em chọn)
1 năm trước
Giáo dục công dân Lớp 7 Giải VBT GDCD 7 Cánh diều Bài 1: Tự hào về truyền thống quê hương có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
3,691

lượt xem

Em đồng tình hay không đồng tình với việc làm biểu hiện nào dưới đây để góp phần giữ gìn, phát huy truyền thống của quê hương? (Đánh dấu x vào ô em lựa chọn) Việc làm, biểu hiện Đồng tình Không đồng tình A. Tích cực tham gia các trò chơi dân gian     B. Coi thường các nghề thủ công của địa phương     C. Chăm chỉ học tập lao động     D. Dành phần lớn thời gian để chơi điện tử     E. Tích cực tham gia các hoạt động đền ơn đáp nghĩa do nhà trường, địa phương tổ chức     G. Sẵn sàng giới thiệu với mọi người về các làn điệu dân ca các phong tục tập quán tốt đẹp của quê hương.     H. Tìm hiểu về các lễ hội truyền thống của quê hương    
1 năm trước
Giáo dục công dân Lớp 7 Giải VBT GDCD 7 Cánh diều Bài 1: Tự hào về truyền thống quê hương có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
670

lượt xem

Hãy kể tên 5 việc làm biểu hiện góp phần giữ gìn, phát huy truyền thống tốt đẹp của quê hương và 5 việc làm biểu hiện chưa giữ gìn, phát huy truyền thống tốt đẹp của quê hương. Việc làm, biểu hiện giữ gìn, phát huy truyền thống tốt đẹp của quê hương Việc làm, biểu hiện chưa giữ gìn, phát huy truyền thống tốt đẹp của quê hương 1. 1. 2. 2. 3. 3. 4. 4. 5. 5.
1 năm trước
Giáo dục công dân Lớp 7 Giải VBT GDCD 7 Cánh diều Bài 1: Tự hào về truyền thống quê hương có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
12,081

lượt xem

Những hình ảnh dưới đây nói về truyền thống nào của quê hương? Em có thể nói gì về những truyền thống này?
1 năm trước
Giáo dục công dân Lớp 7 Giải VBT GDCD 7 Cánh diều Bài 1: Tự hào về truyền thống quê hương có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
2,491

lượt xem

Em hãy tự nhận xét việc thực hiện quyền và nghĩa vụ của bản thân trong giai đình theo gợi ý dưới đây và tiêu biện pháp để thực hiện tốt hơn bổn phận của bản thân trong gia đình. Câu hỏi Trả lời 1. Em có thường xuyên giúp đỡ bố mẹ làm các công việc trong gia đình không?   2. Em thường giúp đỡ bố mẹ làm những công việc gì?   3. Em có hay cãi vã với anh chị em trong gia đình không?   4. Em có thường bàn bạc, đưa ra ý kiến của bản thân với gia đình không?   5. Em có tự giác thực hiện các công việc nhà mà bố mẹ giao cho không?   6. Khi ông bà, bố mẹ ốm đau, em có quan tâm, chăm sóc không?  
2 tháng trước
Giáo dục công dân Lớp 7 Giải SBT GDCD 7 Bài 12. Quyền và nghĩa vụ của công dân trong gia đình có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
382

lượt xem

Em hãy liệt kê một số công việc em có thể làm để thực hiện nghĩa vụ của công dân trong gia đình.
2 tháng trước
Giáo dục công dân Lớp 7 Giải SBT GDCD 7 Bài 12. Quyền và nghĩa vụ của công dân trong gia đình có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
1,808

lượt xem

Em hãy sưu tầm một số câu ca dao, tục ngữ về việc thực hiện quyền và nghĩa vụ của công dân trong gia đình.
2 tháng trước
Giáo dục công dân Lớp 7 Giải SBT GDCD 7 Bài 12. Quyền và nghĩa vụ của công dân trong gia đình có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
1,075

lượt xem

Gia đình ông Quảng có hai người con trai. Ông Quảng thưởng tỏ tình cảm quý mến đối với cậu em trai hơn cậu lớn và đôi khi còn phân biệt đối xử giữa hai anh em. Cậu con trai lớn tỏ ý không bằng lòng, phản đối bố về sự không công bằng này. Có lần cậu anh nói với bố: “Hai đứa đều là con của bố mà sao bố lại phân biệt đối xử thế?". Ông bố điềm nhiên nói: “Tao là bố, tao có quyền phân biệt đối xử chứ! Thằng em mày chăm làm, tao quý nó hơn; còn mày thì chỉ biết học, không giúp gì được bố mẹ". Lời nói và biểu hiện của ông Quảng có phù hợp với quyền và nghĩa vụ của cha mẹ đối với con không? Vì sao?
2 tháng trước
Giáo dục công dân Lớp 7 Giải SBT GDCD 7 Bài 12. Quyền và nghĩa vụ của công dân trong gia đình có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
452

lượt xem

b) Nếu em là bạn của Bình, em sẽ góp ý với Bình như thế nào?
2 năm trước
Giáo dục công dân Lớp 7 Giải SBT GDCD 7 Bài 12. Quyền và nghĩa vụ của công dân trong gia đình có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
883

lượt xem

Đang vào mùa gặt, bố mẹ của Bình hối hả với công việc thu hoạch lúa. Buổi sáng, trước khi đi học, bố mẹ nhắc Bình tan học thì về ngay để giúp bố mẹ nấu cơm, trông em. Tan học, mấy bạn rủ Bình đi đá bóng, nhớ lời bố mẹ dặn nhưng Bình vẫn theo bạn đi đá bóng đến tối mới về nhà. a) Em nhận xét thế nào về việc làm của Bình?
2 tháng trước
Giáo dục công dân Lớp 7 Giải SBT GDCD 7 Bài 12. Quyền và nghĩa vụ của công dân trong gia đình có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
793

lượt xem

b) Theo em, học sinh có được tham gia bàn bạc và đưa ra ý kiến của mình với các thành viên khác trong gia đình không? Vì sao?
2 năm trước
Giáo dục công dân Lớp 7 Giải SBT GDCD 7 Bài 12. Quyền và nghĩa vụ của công dân trong gia đình có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
386

lượt xem

Đầu năm học, lớp của Mai lập kế hoạch học tập, liệt kê các đồ dùng, sách vở cần mua. Một số bạn dự kiến sẽ về nhà cùng bàn bạc với bố mẹ để mua, nhưng có một số bạn lại cho rằng trách nhiệm của mình là học, còn trách nhiệm của bố mẹ là chăm lo cho các con nên bố mẹ mua cho cái gì thì dùng cái đó a) Em hãy nhận xét suy ghĩ và hành vi của các bạn trong lớp Mai?
2 tháng trước
Giáo dục công dân Lớp 7 Giải SBT GDCD 7 Bài 12. Quyền và nghĩa vụ của công dân trong gia đình có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
562

lượt xem

Có ý kiến cho rằng, người lớn trong gia đình từng trải và có kinh nghiệm trong cuộc sống, nên con cháu trong nhà phải nghe theo lời khuyên của họ. Em có đồng ý với ý kiến trên không? Vì sao?
2 tháng trước
Giáo dục công dân Lớp 7 Giải SBT GDCD 7 Bài 12. Quyền và nghĩa vụ của công dân trong gia đình có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
1,680

lượt xem

b) Em có đồng tình với với ý kiến của Phủ không? Vì sao?
2 tháng trước
Giáo dục công dân Lớp 7 Giải SBT GDCD 7 Bài 12. Quyền và nghĩa vụ của công dân trong gia đình có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
362

lượt xem

Gia đình bạn Sơn có ba thế hệ: ông bà, bố mẹ và hai chị em Sơn. Thương bố mẹ vất vả nên ngoài thời gian học, Sơn thường giúp bố mẹ hướng dẫn em học bài, giúp đỡ bố mẹ làm các công việc trong nhà. Thầy Sơn lúc nào cũng bận rộn việc học việc nhà, bạn thân của Sơn là Phú cho rằng học sinh thì chỉ cần chú tâm vào việc học. a) Em nhận xét thế nào về suy nghĩ và việc làm của bạn Sơn?
2 tháng trước
Giáo dục công dân Lớp 7 Giải SBT GDCD 7 Bài 12. Quyền và nghĩa vụ của công dân trong gia đình có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
764

lượt xem

b) Em ấn tượng với hành động nào của Mi-vi-ai thong câu chuyện? Vì sao?
2 tháng trước
Giáo dục công dân Lớp 7 Giải SBT GDCD 7 Bài 12. Quyền và nghĩa vụ của công dân trong gia đình có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
166

lượt xem

CHIẾC DÙ CỦA MI-RI-AM Mi-ri-am nhìn ra cửa sổ. Giữa khung cảnh ảm đạm cuối chiều mưa là bóng của bố ngồi xổm trong vườn như đang xới đất. Một luồng gió lạnh thổi tới, mang theo những giọt nước giá buốt hặt ướt hiên nhà. Khẽ rùng mình, Mi-ri-am chạy vội đi lấy áo khoác, đôi ủng và chiếc dù. Mi-ri-am chạy ra vườn, đến bên bố và khẽ hỏi: - Bố đang làm gì thế? Mi-ri-am nghe tiếng bố mệt mỏi đáp: - Bố đang làm việc. Chưa hài lòng với câu trả lời của bố, Mi-ri-am hỏi tiếp: - Bố đào đất hả bố?  Bố trả lời mà không nhìn lên: Không, làm vườn con à. Mi-ri-am im lặng, nhíu mày. Nhưng nhà mình có vườn rồi mà bố? Vẫn không ngẩng lên, bố lặng lẽ bảo: - Vườn này rất đặc biệt. Vườn dành cho bà nội của chúng ta, con gái à. Mi-ri-am nói khẽ: Những bà mất rồi.. - ừ.. Ánh mắt dừng lại trên lớp đất ướt nhão, Mi-ri-am lại đắn đo suy nghĩ. Một hồi Sau, cất giọng hỏi bố, nhưng lần này có vẻ rụt rè: Thế... Thế sao bà lại cần có vườn hả bố?  Bố dừng tay và đáp: Bà không cần có vườn đâu Mi-ri-am. Nhưng con biết không, khi nhìn thấy mảnh vườn này, bố con mình sẽ nhớ tên bà. Rồi ta sẽ trồng trong vườn một cây cam để làm kỉ niệm, kỉ niệm sẽ bhắc ta luôn nhớ đến những người đã khuất, con ạ. Nghe bố nói, Mi-ri-am thấy nhớ bà quá đỗi. Nhớ những chiều, hai bà cháu dắt nhau ra vườn hóng mát, ngồi trên chiếc xích đu kẽo kẹt, Mi-ri-am ngả đầu vào lòng bà, đôi chân lúc lắc theo nhịp của xích đu. Khi hè về, hoa cam nở rộ, mùi hương nhẹ nhàng. Những lúc như vậy, bà nhìn Mi-ri-am cười hiền hậu: “Cháu có ngửi thấy mùi hoa cam không? Thơm như hương trên tóc của cháu bà vậy...", Mi-ri-am lại nhớ đến những ngày đông giá, bà rất thích nằm nghỉ trên trường kỷ cạnh lò sưởi. Những lúc đó, Mi-ri-am thường khệ nệ nang chăn tới đáp cho bà. Mỗi tối trước khi Mi-ri-am đi ngủ, bà thường thì thầm: “Mi-ri-am ơi, bà yêu cháu lắm”. Mi-ri-am ước gì bà còn sống, em sẽ giữ chặt tay bà, không cho bà rời xa, Nhìn thấy những hạt mưa nhỏ xíu, trong suốt đọng trên tóc bố, Mi-ri-am chợt hỏi: - Bố ơi, vậy bây giờ không có bà thì ai sẽ che chở cho bố? Bộ ngừng tay, ngẩng lên nhìn Mi-ri-am, bố nói thật khẽ: Là con, con gái của bố Làn sương mù giăng mờ khắp nơi, vạn vật nhuốm một màu xám thảm. Bên bãi cỏ nhạt nhoà hai dáng người. Bố Mi-ri-am ngồi xổm, cặm cụi xới đất trống mảnh vườn mới, bên cạnh là cô con gái với chiếc dù trong tay, lặng yên đứng che mưa cho bố. a) Những mối quan hệ nào trong gia đình được nói đến trong câu chuyện? Em hãy viết ra những chi tiết thể hiện việc thực hiện quyền và nghĩa vụ của các thành viên trong gia đình Mi-ri-am.
2 năm trước
Giáo dục công dân Lớp 7 Giải SBT GDCD 7 Bài 12. Quyền và nghĩa vụ của công dân trong gia đình có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
198

lượt xem

c) Qua câu chuyện, em rút ra bài học gì cho bản thân về việc thực hiện quyền và nghĩa vụ của mình trong gia đình?
2 tháng trước
Giáo dục công dân Lớp 7 Giải SBT GDCD 7 Bài 12. Quyền và nghĩa vụ của công dân trong gia đình có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
772

lượt xem

b) Theo em, tại sao Sue không kìm được và oà khóc trong vòng tay của mẹ?
2 tháng trước
Giáo dục công dân Lớp 7 Giải SBT GDCD 7 Bài 12. Quyền và nghĩa vụ của công dân trong gia đình có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
181

lượt xem

Đọc câu chuyện và trả lời câu hỏi TÔ MÌ CỦA NGƯỜI LẠ Tối hôm đó, sau khi Sue khi cãi lại mẹ, cô đùng đùng ra khỏi nhà. Trong lúc lang thang trên đường, cô mới nhớ ra rằng mình chẳng có đồng bạc nào. Cùng lúc đó, cô đi qua một quán mì, cô thèm một tô mì lắm nhưng lại không có tiền! Người bán mì thấy cô đứng tần ngần trước quầy hàng liền hỏi: - Này cô bé, cô muốn ăn một tô không? - Nhưng... cháu không mang theo tiền. - Cô thẹn thùng trả lời. - Được rồi, tôi sẽ đãi cô. Vào đây, tôi nấu cho cô một tô mì. - Người bán hàng nói Máy phút sau, ông chủ quán mang tới cho cô một tô mi bốc khói. Ngồi ăn được mấy miếng, Sue bật khóc. - Có chuyện gì vậy? Ông chủ quán hỏi. - Không có chuyện gì, tại cháu cảm động quá. Sue vừa nói, vừa lấy tay quệt nước mắt,... Thậm chí một người không quen ngoài đường còn cho cháu một tô mì. Còn mẹ cháu, sau khi cháu cãi lại đã đuổi cháu ra khỏi nhà. Chú là người lạ mà còn tỏ ra quan tâm đến cháu, còn mẹ cháu thì... Nghe Sue nói, ông chủ quán thở dài: Này cô bé, sao lại nghĩ như vậy? Hãy suy nghĩ lại đi, tôi mới chỉ đãi có một tô mì mà cô đã cảm động như vậy, còn mẹ cô nuôi cô từ khi còn nhỏ xíu, sao cô lại không biết ơn mà còn dám cãi lời mẹ nữa? Sue giật mình ngạc nhiên khi nghe điều đó. Tại sao mình lại không nghĩ ra điều đó nhỉ? Một tô mì của người lạ mà mình cảm thấy mang ơn, còn mẹ nuôi mình bao năm qua mà thậm chí mình chưa bao giờ quan tâm đến mẹ dù chỉ một chút. Chỉ vì một chuyện nhỏ mà mình đã cài lại mẹ. Trên đường về, cô nghĩ thầm những điều sẽ nói với mẹ: Mẹ ơi! Con xin lỗi! Con biết đó là lỗi của con, xin mẹ tha thứ cho con. Khi bước lên thềm cửa, Sue nhìn thấy mẹ đang mệt mỏi và lo lắng vì đã tìm kiếm cô khắp nơi. Nhìn thấy Sue, mẹ cô nói: Sue vào nhà đi con! Chắc con đói bụng lắm rồi phải không? Cơm mẹ nấu xong rồi, vào ăn ngay cho nóng. Không thể kìm được nữa, Sue oà khóc trong vòng tay mẹ. a) Suy nghĩ và hành động nào của Sue cho thấy cô chưa thực hiện đúng quyền và nghĩa vụ của mình trong gia đình?
2 tháng trước
Giáo dục công dân Lớp 7 Giải SBT GDCD 7 Bài 12. Quyền và nghĩa vụ của công dân trong gia đình có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
1,385

lượt xem

Những ý kiến dưới đây về quyền, nghĩa vụ của bố mẹ và con là đúng hay sai? (Đánh dấu X vào ô tương ứng) Ý kiến Đúng Sai A. Con có bổn phận kính trọng, nghe theo lời dạy bảo của bố mẹ.     B. Bố mẹ có quyền buộc con phải làm theo ý muốn của mình.     C. Bố mẹ có nghĩa vụ đáp ứng mọi nhu cầu của con.     D. Bố mẹ cần tôn trọng ý kiến đúng đắn của con.     E. Bố mẹ không được phân biệt đối xử giữa con trai và con gái, nhưng có thể phân biệt đối xử giữa con đẻ và con nuôi.     G. Bố mẹ phải biết bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp của các con.    
2 tháng trước
Giáo dục công dân Lớp 7 Giải SBT GDCD 7 Bài 12. Quyền và nghĩa vụ của công dân trong gia đình có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
380

lượt xem

Em hãy viết 3 việc làm thể hiện đúng quyền và nghĩa vụ của công dân trong gia đình. Thành viên trong gia đình Việc làm Vợ, chồng 1. 2. 3. Bố mẹ 1. 2. 3. Con 1. 2. 3. Ông, bà 1. 2. 3. Cháu 1. 2. 3. Anh, chị, em 1. 2. 3.
2 tháng trước
Giáo dục công dân Lớp 7 Giải SBT GDCD 7 Bài 12. Quyền và nghĩa vụ của công dân trong gia đình có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
431

lượt xem

Em hãy cho biết ai thực hiện đúng, ai thực hiện chưa đúng quyền và nghĩa vụ của công dân trong gia đình? A. Vợ chồng anh Mạnh luôn đáp ứng mọi yêu cầu của các con. B. Bố mẹ đi làm xa, hai anh em Huy tự chăm sóc nhau. C. Ông bà thường dạy Mại cách ứng xử với mọi người xung quanh. D. Thấy My không tự giác học, bố của My nhắc nhở nhưng My không nghe lời. E. Em Phúc thưởng phụ giúp bố mẹ việc nhà sau khi học xong bài. G. Chị Xuân thường tự ý xem nhật kí và điện thoại của con.
2 tháng trước
Giáo dục công dân Lớp 7 Giải SBT GDCD 7 Bài 12. Quyền và nghĩa vụ của công dân trong gia đình có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
453

lượt xem

Em tán thành hay không tán thành với ý kiến nào dưới đây? Vì sao? A. Mỗi một gia đình tốt là sẽ là một tế bào lành mạnh cho xã hội. B. Xã hội tiến bộ sẽ góp phần thúc đẩy mỗi người thực hiện tốt quyền và nghĩa vụ của mình trong gia đình. C. Gia đình là nơi bố mẹ yêu thương, chiều chuộng con vô điều kiện. D. Gia đình là chỗ dựa vững chắc để mỗi người thực hiện được ước mơ của mình E. Gia đình chính là trường học đầu tiên của mỗi người, G. Chăm sóc con cái là việc của gia đình, còn dạy dỗ là việc của nhà trường.
2 tháng trước
Giáo dục công dân Lớp 7 Giải SBT GDCD 7 Bài 12. Quyền và nghĩa vụ của công dân trong gia đình có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
1,048

lượt xem

Em hãy liệt kê quyền và nghĩa vụ của các thành viên trong gia đình theo gợi ý sau: Thành viên trong gia đình Quyền Nghĩa vụ Vợ, chồng     Bố mẹ     Con     Ông, bà     Cháu     Anh, chị, em    
2 tháng trước
Giáo dục công dân Lớp 7 Giải SBT GDCD 7 Bài 12. Quyền và nghĩa vụ của công dân trong gia đình có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
485

lượt xem

CÔNG TY TNHH ĐẦU TƯ VÀ DỊCH VỤ GIÁO DỤC VIETJACK
Giấy chứng nhận ĐKKD số: 0108307822 do Sở KH & ĐT TP Hà Nội cấp lần đầu ngày 04/06/2018
© 2017 Vietjack87. All Rights Reserved.

Đăng ký

Bạn đã có tài khoản? Đăng nhập