Danh sách câu hỏi tự luận ( Có 1,155 câu hỏi trên 24 trang )

Giải SGK Tin 8 CTST Bài 9A: Trình bày văn bản (có đáp án)

Hãy làm việc cùng với bạn để dự kiến nội dung ôn tập cho Bài 6, Bài 7 với cấu trúc gồm tên bài, tóm tắt bài học, các mục của bài học, nội dung trọng tâm của mỗi mục (Hình 1). Lưu ý: phần tóm tắt bài học cần được trình bày bằng hình vẽ đồ hoạ, hình ảnh.

Tin học Lớp 8
Xem chi tiết 625 lượt xem 11 tháng trước
Giải SGK Tin 8 CTST Bài 9A: Trình bày văn bản (có đáp án)

Em hãy nêu các việc cần thực hiện để từ văn bản ở Hình 2 ta có được văn bản ở Hình 1.

Tin học Lớp 8
Xem chi tiết 2.8 K lượt xem 11 tháng trước
Giải SGK Tin 8 CTST Bài 9A: Trình bày văn bản (có đáp án)

Phát biểu nào sau đây là sai?

Tin học Lớp 8
Xem chi tiết 10.2 K lượt xem 2 năm trước
Giải SGK Tin 8 CTST Bài 9A: Trình bày văn bản (có đáp án)

Nêu các bước thực hiện thay đổi kí hiệu đầu dòng.

Tin học Lớp 8
Xem chi tiết 2.2 K lượt xem 11 tháng trước
Giải SGK Tin 8 CTST Bài 9A: Trình bày văn bản (có đáp án)

Hãy nêu các bước thực hiện tạo danh sách dạng liệt kê bằng kí hiệu đầu dòng cho nhiều đoạn văn bản đồng thời.

Tin học Lớp 8
Xem chi tiết 8.3 K lượt xem 11 tháng trước
Giải SGK Tin 8 CTST Bài 9A: Trình bày văn bản (có đáp án)

Hình 1 là trang văn bản đầu tiên của tài liệu ôn tập được một bạn tạo ra. Em hãy quan sát hình 1 và cho biết: - Các thành phần của trang văn bản. - Để tạo kí hiệu đầu dòng cho các đoạn văn bản, bạn đã sử dụng công cụ nào.

Tin học Lớp 8
Xem chi tiết 347 lượt xem 11 tháng trước
Giải SGK Tin 8 CTST Bài 8A: Thêm hình ảnh minh họa cho văn bản (có đáp án)

Em hãy thực hành tạo trang văn bản như ở Hình 11 với yêu cầu sau: a) Thực hiện sao chép để tạo các hình vẽ giống nhau; b) Thực hiện sao chép, lật để tạo các hình vẽ đối xứng; c) Thực hiện xoay, lật để thay đổi hướng của văn bản trong hình vẽ; d) Tìm kiếm trên Internet các hình ảnh bàn phím, máy quét, máy in, màn hình để sử dụng trong bài thực hành.

Tin học Lớp 8
Xem chi tiết 872 lượt xem 11 tháng trước
Giải SGK Tin 8 CTST Bài 8A: Thêm hình ảnh minh họa cho văn bản (có đáp án)

Trao đổi với bạn về các công việc cần thực hiện để tạo hình đồ hoạ như ở Hình 1. Theo em nên tạo các đối tượng theo trình tự như thế nào? Tại sao?

Tin học Lớp 8
Xem chi tiết 2.2 K lượt xem 11 tháng trước
Giải SGK Tin 8 CTST Bài 8A: Thêm hình ảnh minh họa cho văn bản (có đáp án)

Em hãy nêu các bước để thực hiện: a) Vẽ hình bằng mẫu có sẵn. b) Co dãn hình vẽ, hình ảnh.

Tin học Lớp 8
Xem chi tiết 5.3 K lượt xem 11 tháng trước
Giải SGK Tin 8 CTST Bài 8A: Thêm hình ảnh minh họa cho văn bản (có đáp án)

Em hãy nêu lợi ích của việc nhóm các đối tượng.

Tin học Lớp 8
Xem chi tiết 488 lượt xem 11 tháng trước
Giải SGK Tin 8 CTST Bài 8A: Thêm hình ảnh minh họa cho văn bản (có đáp án)

Em hãy nêu các bước cần thực hiện để thay đổi màu nền, màu sắc, độ dày, kiểu nét của đường viền để từ hình chữ nhật ở Hình 3 có được hình chữ nhật lớn trung tâm tại Hình 1.

Tin học Lớp 8
Xem chi tiết 2.5 K lượt xem 2 năm trước
Giải SGK Tin 8 CTST Bài 8A: Thêm hình ảnh minh họa cho văn bản (có đáp án)

Quan sát và cho biết ta có thể thực hiện sao chép, rồi lật, xoay hình vẽ để tạo những đối tượng nào trong Hình 1.

Tin học Lớp 8
Xem chi tiết 472 lượt xem 11 tháng trước
Giải SGK Tin 8 CTST Bài 8A: Thêm hình ảnh minh họa cho văn bản (có đáp án)

Hãy trao đổi với bạn và cho biết làm thế nào để vẽ được sơ đồ cấu trúc chung của máy tính ở Hình 1 bằng phần mềm soạn thảo văn bản.

Tin học Lớp 8
Xem chi tiết 2.3 K lượt xem 11 tháng trước
Giải SGK Tin 8 CTST Bài 7: Tạo, chỉnh sửa biểu đồ (Có đáp án)

 Em hãy tìm kiếm trên Internet và lập bảng dữ liệu về giá cước Internet (hoặc giá cước gọi điện thoại di động) ở ba lần điều chỉnh gần nhất của một số nhà cung cấp. Vẽ biểu đồ để so sánh và nhận ra xu hướng của dữ liệu. Quan sát biểu đồ và cho biết gia đình em nên đăng kí dịch vụ Internet (hoặc mạng điện thoại di động) của nhà cung cấp nào? Tại sao?

Tin học Lớp 8
Xem chi tiết 1.7 K lượt xem 11 tháng trước
Giải SGK Tin 8 CTST Bài 7: Tạo, chỉnh sửa biểu đồ (Có đáp án)

Tạo trang tính mới, nhập và tạo biểu đồ đường gấp khúc cho bảng dữ liệu ở Hình 5. Quan sát biểu đồ và cho biết thu nhập ở nơi nào cao nhất, thấp nhất; thu nhập bình quân đầu người có xu hướng tăng hay giảm?

Tin học Lớp 8
Xem chi tiết 559 lượt xem 11 tháng trước
Giải SGK Tin 8 CTST Bài 7: Tạo, chỉnh sửa biểu đồ (Có đáp án)

Tạo trang tính mới, nhập bảng dữ liệu ở Hình 4 và thực hiện tạo, chỉnh sửa để có biểu đồ tương tự Hình 10. Quan sát biểu đồ và cho biết diện tích trồng loại cây nào chiếm tỉ lệ cao nhất, ít nhất.

Tin học Lớp 8
Xem chi tiết 551 lượt xem 11 tháng trước
Giải SGK Tin 8 CTST Bài 7: Tạo, chỉnh sửa biểu đồ (Có đáp án)

Mở tệp Tong_ket_nam_hoc_lop8a.pptx (giáo viên cung cấp) có nội dung như ở Hình 12a; khởi động Excel và thực hiện các yêu cầu sau: a) Sao chép bảng dữ liệu từ tệp PowerPoint sang trang tính, thực hiện định dạng để có bảng tính như ở Hình 12b. b) Tạo biểu đồ hình cột để trực quan hoá dữ liệu; thêm tiêu đề trục dọc, trục ngang, thay đổi vị trí chú giải và ẩn tiêu đề của biểu đồ (xem biểu đồ ở Hình 12c). c) Sao chép biểu đồ từ trang tính sang trang chiếu tệp PowerPoint và thực hiện sắp xếp để trang chiếu tương tự như ở Hình 12c. d) Lưu tệp trình chiếu và thoát khỏi PowerPoint.

Tin học Lớp 8
Xem chi tiết 435 lượt xem 2 năm trước
Giải SGK Tin 8 CTST Bài 7: Tạo, chỉnh sửa biểu đồ (Có đáp án)

Trong Bảng 1, mỗi mục ở cột bên trái là tên nhóm lệnh trong Design>Add Chart Element cho phép xử lí một thành phần của biểu đồ ở cột bên phải. Em hãy ghép tên mỗi nhóm lệnh với thành phần tương ứng. Bảng 1. Nhóm lệnh và thành phần tương ứng trong biểu đồ

Tin học Lớp 8
Xem chi tiết 1 K lượt xem 2 năm trước
Giải SGK Tin 8 CTST Bài 7: Tạo, chỉnh sửa biểu đồ (Có đáp án)

Phát biểu nào dưới đây sai?

Tin học Lớp 8
Xem chi tiết 6.3 K lượt xem 2 năm trước
Giải SGK Tin 8 CTST Bài 7: Tạo, chỉnh sửa biểu đồ (Có đáp án)

Em hãy nêu lợi ích của việc trực quan hoá dữ liệu bằng biểu đồ.

Tin học Lớp 8
Xem chi tiết 4.6 K lượt xem 11 tháng trước
Giải SGK Tin 8 CTST Bài 7: Tạo, chỉnh sửa biểu đồ (Có đáp án)

Hãy trao đổi với bạn về các công việc cần thực hiện để: a) Từ biểu đồ ở Hình 3b ta có được biểu đồ ở Hình 6. b) Từ bảng dữ liệu ở Hình 4 ta có được biểu đồ ở Hình 10.

Tin học Lớp 8
Xem chi tiết 562 lượt xem 11 tháng trước
Giải SGK Tin 8 CTST Bài 7: Tạo, chỉnh sửa biểu đồ (Có đáp án)

Thảo luận với bạn, lựa chọn loại biểu đồ phù hợp để: a) Mô tả tỉ lệ diện tích các loại cây trồng trong bảng dữ liệu ở Hình 4. b) So sánh thu nhập bình quân đầu người giữa thành thị, nông thôn, vùng núi và mô tả xu thế tăng trưởng theo các năm trong bảng dữ liệu ở Hình 5.

Tin học Lớp 8
Xem chi tiết 2.2 K lượt xem 11 tháng trước
Giải SGK Tin 8 CTST Bài 7: Tạo, chỉnh sửa biểu đồ (Có đáp án)

Quan sát các Hình 1a, 1b và cho biết cách trình bày ở hình nào giúp em dễ dàng hơn khi so sánh kết quả xếp loại học tập của học kì I và học kì II. Vì sao?

Tin học Lớp 8
Xem chi tiết 645 lượt xem 11 tháng trước
Giải SGK Tin 8 CTST Bài 6: Sắp xếp, lọc dữ liệu (có đáp án)

Em hãy cùng với bạn tìm hiểu và nêu một số ví dụ thực tế về nhu cầu sử dụng tính năng sắp xếp, lọc dữ liệu của phần mềm bảng tính.

Tin học Lớp 8
Xem chi tiết 3.4 K lượt xem 11 tháng trước
Giải SGK Tin 8 CTST Bài 6: Sắp xếp, lọc dữ liệu (có đáp án)

Tạo bảng tính mới, nhập dữ liệu và định dạng trang tính để có bảng tính tương tự Hình 7, sao chép thành 4 trang tính và thực hiện mỗi yêu cầu sau trên một trang tính: a) Lọc ra các bạn nữ. b) Lọc ra các bạn có chiều cao lớn hơn hoặc bằng 1.62 (mét). c) Lọc ra các bạn có cân nặng nhỏ hơn hoặc bằng 50 (kg). d) Lọc ra các bạn có chỉ số BMI trên mức trung bình của các bạn trong nhóm.

Tin học Lớp 8
Xem chi tiết 590 lượt xem 2 năm trước
Giải SGK Tin 8 CTST Bài 6: Sắp xếp, lọc dữ liệu (có đáp án)

 Mở tệp văn bản Kết quả hội khoẻ Phù Đổng.docx (giáo viên cung cấp) có nội dung như ở Hình 13 và thực hiện sao chép dữ liệu sang trang tính Excel; chỉnh sửa, định dạng để có trang tính tương tự như ở Hình 1; sao chép thành 5 trang tính (sheet) và lưu tệp bảng tính. CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập -  Tự do - Hạnh phúc KẾT QUẢ HỘI KHOẺ PHÙ ĐỔNG CẤP QUẬN HUYỆN Tên trường Huy chương vàng Huy chương bạc Huy chương đồng Tổng huy chương Tân Mai 0 9 10 19 Nguyễn Trãi 1 8 8 17 Yên Nghĩa 3 5 7 15 Việt Đức 7 5 2 14 An Bình 4 6 3 13 Ba Son 7 3 3 13 Xuân Mai 4 6 1 11 Quang Trung 8 1 1 10 Lương Sơn 5 2 2 9 Sau đó, thực hiện mỗi yêu cầu sau đây trên một trang tính: a) Sắp xếp dữ liệu theo thứ tự giảm dần của Tổng huy chương. b) Sắp xếp dữ liệu theo thứ tự giảm dần của số huy chương vàng, huy chương bạc, huy chương đồng. c) Lọc ra các trường có số huy chương lớn hơn trung bình cộng tổng huy chương của các trường. d) Lọc ra các trường có số huy chương vàng nhỏ hơn trung bình cộng số huy chương vàng của các trường. e) Sắp xếp dữ liệu theo thứ tự tăng dần của cột Tên trường.

Tin học Lớp 8
Xem chi tiết 725 lượt xem 11 tháng trước
Giải SGK Tin 8 CTST Bài 6: Sắp xếp, lọc dữ liệu (có đáp án)

 Phát biểu nào dưới đây sai khi nói về lọc dữ liệu? a) Khi lọc dữ liệu, các hàng thoả mãn điều kiện được giữ lại và các hàng không thoả mãn điều kiện bị xoá. b) Khi lọc dữ liệu, các hàng thoả mãn điều kiện được hiển thị và các hàng không thoả mãn điều kiện được ẩn đi. c) Khi bỏ chế độ lọc, bảng dữ liệu sẽ trở về trạng thái trước khi đặt chế độ lọc.

Tin học Lớp 8
Xem chi tiết 6.7 K lượt xem 2 năm trước
Giải SGK Tin 8 CTST Bài 6: Sắp xếp, lọc dữ liệu (có đáp án)

 Phát biểu nào dưới đây sai? a) Khi sắp xếp dữ liệu, phần mềm bảng tính thực hiện hoán đổi vị trí các hàng để giá trị dữ liệu trong cột cần sắp xếp được sắp xếp theo thứ tự tăng (hoặc giảm) dần theo chiều từ trên xuống dưới. b) Để bỏ chế độ lọc, ta nháy chuột vào nút lệnh Filter trong dải lệnh Data. c) Ta chỉ có thể thiết lập điều kiện lọc bằng cách chọn các giá trị trong danh mục giá trị dữ liệu có trong cột cần lọc.

Tin học Lớp 8
Xem chi tiết 2.6 K lượt xem 2 năm trước
Giải SGK Tin 8 CTST Bài 6: Sắp xếp, lọc dữ liệu (có đáp án)

Phát biểu nào dưới đây sai về sắp xếp và lọc dữ liệu? a) Chỉ sắp xếp được dữ liệu kiểu số. b) Có thể sắp xếp được dữ liệu kiểu kí tự (text). c) Trong mục Number Filters, ta có thể chọn, chỉnh sửa điều kiện để lọc dữ liệu kiểu số. d) Trong mục Text Filters, ta có thể chọn, chỉnh sửa điều kiện để lọc dữ liệu kiểu kí tự (text).

Tin học Lớp 8
Xem chi tiết 11.4 K lượt xem 11 tháng trước
Giải SGK Tin 8 CTST Bài 6: Sắp xếp, lọc dữ liệu (có đáp án)

Phát biểu nào sau đây là sai về thiết lập điều kiện lọc dữ liệu? 

Tin học Lớp 8
Xem chi tiết 4.3 K lượt xem 2 năm trước
Giải SGK Tin 8 CTST Bài 6: Sắp xếp, lọc dữ liệu (có đáp án)

Với bảng tính ở Hình 7, em hãy nêu các bước để lọc ra các bạn: a) Có Giới tính là Nam. b) Có chiều cao dưới chiều cao trung bình của các bạn trong tổ.

Tin học Lớp 8
Xem chi tiết 1.4 K lượt xem 11 tháng trước
Giải SGK Tin 8 CTST Bài 6: Sắp xếp, lọc dữ liệu (có đáp án)

Theo em, làm thế nào để từ bảng tính ở Hình 7 ta có được bảng tính ở Hình 8 chỉ gồm các bạn có Giới tính là Nữ.

Tin học Lớp 8
Xem chi tiết 502 lượt xem 2 năm trước
Giải SGK Tin 8 CTST Bài 6: Sắp xếp, lọc dữ liệu (có đáp án)

Em hãy cho biết thứ tự của các bạn trong bảng tính ở Hình 6 sau khi thực hiện sắp xếp dữ liệu giảm dần ở cột Số câu đúng và tăng dần ở các cột Phút, Giây.

Tin học Lớp 8
Xem chi tiết 0.9 K lượt xem 11 tháng trước
Giải SGK Tin 8 CTST Bài 6: Sắp xếp, lọc dữ liệu (có đáp án)

Em hãy nêu các bước sắp xếp bảng kết quả ở Hình 2 để có được bảng kết quả như ở Hình1.

Tin học Lớp 8
Xem chi tiết 556 lượt xem 11 tháng trước
Giải SGK Tin 8 CTST Bài 6: Sắp xếp, lọc dữ liệu (có đáp án)

Hình 1 là bảng kết quả hội khoẻ Phù Đổng sắp xếp theo tên trường được lập bằng phần mềm bảng tính. Em hãy trao đổi với bạn để đưa ra cách thực hiện sắp xếp các trường theo thứ tự giảm dần của Tổng huy chương (Hình 2).

Tin học Lớp 8
Xem chi tiết 520 lượt xem 2 năm trước
Giải SGK Tin 8 CTST Bài 5: Sử dụng địa chỉ tương đối, tuyệt đối trong công thức (có đáp án)

Điểm trung bình học kì môn học được tính bằng trung bình các điểm thành phần nhân với hệ số của điểm thành phần đó (điểm thường xuyên có hệ số là 1, điểm kiểm tra giữa kì có hệ số là 2, điểm kiểm tra học kì có hệ số là 3). Em hãy tạo bảng tính theo dõi kết quả học tập của em và lập công thức tính điểm trung bình học kì để khi thay đổi hệ số thì chỉ cần cập nhật hệ số mà không phải lập lại công thức.

Tin học Lớp 8
Xem chi tiết 1.2 K lượt xem 2 năm trước
Giải SGK Tin 8 CTST Bài 5: Sử dụng địa chỉ tương đối, tuyệt đối trong công thức (có đáp án)

 Khởi động Excel, nhập dữ liệu và định dạng trang tính để có bảng 2 tính tương tự Hình 7 và thực hiện các công việc sau: a) Lập công thức tính Tiền lãi của mặt hàng đầu tiên (ô tính G5) theo công thức: Tiền lãi = Giá bán (VNĐ) x Số lượng bán – Giá nhập (USD) × Tỉ giá/1 USD × Số lượng bán; sao chép công thức để tính Tiền lãi cho các mặt hàng còn lại. b) Lập công thức tính Tiền hàng tồn của mặt hàng đầu tiên (ô tính H5), biết rằng: Tiền hàng tồn = (Số lượng nhập – Số lượng bán) × Giá nhập (USD) × Tỉ giá/1 USD; sao chép công thức để tính Tiền hàng tồn cho các mặt hàng còn lại. c) Thay đổi Tỉ giá tại ô tính H3, quan sát và cho biết kết quả ở những ô tính nào thay đổi theo? Theo em việc lưu trữ tỉ giá tại ô tính H3 như trong bảng tính sẽ mang lại lợi ích gì? d) Lưu bảng tính với tên Doanh_thu_cua_hang.xlsx và thoát khỏi Excel.

Tin học Lớp 8
Xem chi tiết 805 lượt xem 2 năm trước
Giải SGK Tin 8 CTST Bài 5: Sử dụng địa chỉ tương đối, tuyệt đối trong công thức (có đáp án)

Mở tệp bảng tính ở Hình 5 (giáo viên cung cấp) và thực hiện các công việc sau: a) Tại ô tính B5, nhập công thức tính tiền lãi, sau đó sao chép công thức đến khối ô tính B6:B10, C5:D10. b) Kiểm tra và cho biết kết quả tính tiền lãi ở ô tính D10 có đúng hay không? Tại sao?

Tin học Lớp 8
Xem chi tiết 2 K lượt xem 11 tháng trước
Giải SGK Tin 8 CTST Bài 5: Sử dụng địa chỉ tương đối, tuyệt đối trong công thức (có đáp án)

Mở tệp bảng tính ở Hình 1 (giáo viên cung cấp) và thực hiện các công việc dưới đây: a) Lập công thức tính Tổng số ca, Tiền công cho người đầu tiên. Sau đó sao chép công thức để tính cho những người còn lại. b) Lập công thức tính Tổng cộng, Tổng tiền công tại ô tính C10, C11 cho cột Số ca ngày. Sau đó sao chép công thức để tính cho cột Số ca đêm, Tổng số ca. Lưu lại bảng tính. c) Lưu lại tập tính với tên khác là Tiencongheso.xlsx. Chèn thêm hàng vào vị trí hàng 3. Nhập dữ liệu hệ số ca ngày là 1.2, hệ số của ca đêm là 1.5 lần lượt vào các ô tính C3, D3. Lập công thức tính Tổng số ca cho người đầu tiên theo công thức: Tổng số ca = Số ca ngày x hệ số ca ngày + Số ca đêm × hệ số ca đêm Sao chép công thức để tính cho những người còn lại.

Tin học Lớp 8
Xem chi tiết 693 lượt xem 11 tháng trước
Giải SGK Tin 8 CTST Bài 5: Sử dụng địa chỉ tương đối, tuyệt đối trong công thức (có đáp án)

Với bảng tính ở Hình 6, em hãy cho biết kết quả sao chép công thức ở ô tính B2 đến ô tính C3 khi công thức tại ô tính B2 lần lượt là: A. =B1+A2. B. =$B$1+$A$2. C. =B$1+$A2. D. =$B1+A$2.

Tin học Lớp 8
Xem chi tiết 2.3 K lượt xem 11 tháng trước
Giải SGK Tin 8 CTST Bài 5: Sử dụng địa chỉ tương đối, tuyệt đối trong công thức (có đáp án)

Ghép nối địa chỉ ô tính ở cột bên trái với đặc điểm tương ứng ở cột bên phải khi sao chép công thức.

Tin học Lớp 8
Xem chi tiết 581 lượt xem 2 năm trước
Giải SGK Tin 8 CTST Bài 5: Sử dụng địa chỉ tương đối, tuyệt đối trong công thức (có đáp án)

Phát biểu nào dưới đây sai? 

Tin học Lớp 8
Xem chi tiết 5.1 K lượt xem 2 năm trước
Giải SGK Tin 8 CTST Bài 5: Sử dụng địa chỉ tương đối, tuyệt đối trong công thức (có đáp án)

Phần mềm bảng tính Excel có các loại địa chỉ ô tính nào?

Tin học Lớp 8
Xem chi tiết 9.5 K lượt xem 11 tháng trước
Giải SGK Tin 8 CTST Bài 5: Sử dụng địa chỉ tương đối, tuyệt đối trong công thức (có đáp án)

Hình 5 là bảng tính được lập để tính tiền lãi gửi ngân hàng. Cách tính tiền lãi như sau: Tiền lãi = Tiền gốc × Lãi suất × Số tháng. Nhập công thức nào sau đây vào ô tính B5 để khi sao chép đến tất cả các ô tính trong các khối ô tính B6:B10, C5:D10 vẫn cho kết quả đúng? Tại sao?

Tin học Lớp 8
Xem chi tiết 1.5 K lượt xem 2 năm trước
Giải SGK Tin 8 CTST Bài 5: Sử dụng địa chỉ tương đối, tuyệt đối trong công thức (có đáp án)

Em hãy lập công thức tính Tổng tiền công tại ô tính C11 để khi sao chép công thức này đến các ô tính D11, E11 vẫn cho kết quả đúng.

Tin học Lớp 8
Xem chi tiết 1 K lượt xem 2 năm trước
Giải SGK Tin 8 CTST Bài 5: Sử dụng địa chỉ tương đối, tuyệt đối trong công thức (có đáp án)

Em hãy lập công thức tính Tổng cộng số ca ngày tại ô tính C10 và cho biết khi sao chép công thức này đến ô tính D10 thì: a) Địa chỉ cột của các ô tính trong công thức thay đổi như thế nào? Tại sao? b) Địa chỉ hàng của các ô tính trong công thức có thay đổi hay không? Tại sao?

Tin học Lớp 8
Xem chi tiết 863 lượt xem 11 tháng trước
Giải SGK Tin 8 CTST Bài 5: Sử dụng địa chỉ tương đối, tuyệt đối trong công thức (có đáp án)

Hình 1 là bảng tính tiền công theo ca làm của một tổ sản xuất được lập bằng Excel. Em hãy trao đổi với bạn để lập công thức tính: - Tổng số ca của người đầu tiên sao cho khi sao chép đến tất cả các ô tính trong khối ô tính E5:E9 ta vẫn được kết quả đúng. Tổng số ca = Số ca ngày + Số ca đêm. - Tiền công của người đầu tiên sao cho khi sao chép đến tất cả các ô tính trong khối ô tính F5:F9 ta vẫn được kết quả đúng. Tiền công = Tổng số ca x Số tiền/1 ca (tại ô tính F2).

Tin học Lớp 8
Xem chi tiết 3.1 K lượt xem 11 tháng trước
Giải SGK Tin 8 CTST Bài 4: Sử dụng công nghệ kĩ thuật số (có đáp án)

Một số người có thói quen chụp ảnh quay phim những gì họ gặp phải trong cuộc sống thường ngày và chia sẻ lên mạng xã hội.Theo em thói quen này có thể dẫn đến vấn đề gì?

Tin học Lớp 8
Xem chi tiết 5.9 K lượt xem 2 năm trước
Giải SGK Tin 8 CTST Bài 4: Sử dụng công nghệ kĩ thuật số (có đáp án)

Em hãy chỉ ra hành vi vi phạm bản quyền vi phạm đạo đức trong tình huống dưới đây Vân mua cuốn sách các bài văn trong hiệu sách Vân dùng điện thoại di động chụp một bài văn trong số cuốn sách và gửi cho Long. Long sử dụng phần mềm Word để gõ lại, chỉnh sửa cắt xén bài văn này và nộp cho cô giáo để chấm điểm.

Tin học Lớp 8
Xem chi tiết 4.4 K lượt xem 11 tháng trước
Giải SGK Tin 8 CTST Bài 4: Sử dụng công nghệ kĩ thuật số (có đáp án)

Trong các ý kiến dưới đây em đồng ý, không đồng ý hay đồng ý một phần với các ý kiến nào? Tại sao? a) Ở những nơi không có biển báo cấm chúng ta có thể thu âm chụp ảnh quay phim và tùy ý sử dụng âm thanh, hình ảnh ghi được. b) Chúng ta có thể sử dụng điện thoại di động khi đang lái xe miễn là không gây tai nạn giao thông. c) Sau khi đã mua CD ca nhạc chúng ta có thể sao chép chia sẻ lên mạng xã hội cho bạn bè. d) Học sinh có thể thu âm lời giảng của thầy cô trên lớp để nghe lại những phần chưa hiểu rõ. e) Cần thực hiện thu âm lời nói đe dọa bắt nạt em để cung cấp cho thầy cô giáo hỗ trợ giải quyết. g) Chúng ta có thể tùy ý sử dụng bất kỳ hình ảnh âm thanh nào để làm màn hình nền nhạc chờ nhạc chuông cho điện thoại của bản thân mình. h) Nên sử dụng tai nghe khi nghe ca nhạc xem phim chơi trò chơi điện tử ở nơi có nhiều người. i) Luôn cố gắng trả lời tin nhắn sớm nhất có thể. k) Nên nói xin phép xin lỗi khi phải dừng trao đổi với bạn bè để nghe điện thoại.

Tin học Lớp 8
Xem chi tiết 2 K lượt xem 11 tháng trước
CÔNG TY TNHH ĐẦU TƯ VÀ DỊCH VỤ GIÁO DỤC VIETJACK
Giấy chứng nhận ĐKKD số: 0108307822 do Sở KH & ĐT TP Hà Nội cấp lần đầu ngày 04/06/2018
© 2017 Vietjack37. All Rights Reserved.

Đăng ký

Bạn đã có tài khoản?