Em hãy nêu lợi ích của việc nhóm các đối tượng.

Em hãy nêu các bước để thực hiện:

a) Vẽ hình bằng mẫu có sẵn.

b) Co dãn hình vẽ, hình ảnh.

Em hãy nêu các bước cần thực hiện để thay đổi màu nền, màu sắc, độ dày, kiểu nét của đường viền để từ hình chữ nhật ở Hình 3 có được hình chữ nhật lớn trung tâm tại Hình 1.

Hãy trao đổi với bạn và cho biết làm thế nào để vẽ được sơ đồ cấu trúc chung của máy tính ở Hình 1 bằng phần mềm soạn thảo văn bản.

Trao đổi với bạn về các công việc cần thực hiện để tạo hình đồ hoạ như ở Hình 1. Theo em nên tạo các đối tượng theo trình tự như thế nào? Tại sao?

Em hãy thực hành tạo trang văn bản như ở Hình 11 với yêu cầu sau:

a) Thực hiện sao chép để tạo các hình vẽ giống nhau;

b) Thực hiện sao chép, lật để tạo các hình vẽ đối xứng;

c) Thực hiện xoay, lật để thay đổi hướng của văn bản trong hình vẽ;

d) Tìm kiếm trên Internet các hình ảnh bàn phím, máy quét, máy in, màn hình để sử dụng trong bài thực hành.

Quan sát và cho biết ta có thể thực hiện sao chép, rồi lật, xoay hình vẽ để tạo những đối tượng nào trong Hình 1.