khoahoc.vietjack.com
Kích hoạt VIP
Tạo VIP

Danh sách câu hỏi tự luận ( Có 607,326 câu hỏi trên 12,147 trang )

Soạn bài Hồn Trương Ba, da hàng thịt (Lưu Quang Vũ)

Giả định Đế Thích cho Trương Ba được quyền sống (không phải mượn) trong xác hàng thịt hoặc hồn Trương Ba nhập vào cu Tị và Trương Ba đồng ý, theo anh (chị), cuộc sống của Trương Ba khi đó sẽ như thế nào? Trình bày ý tưởng về những rắc rối sẽ xảy ra và viết một lớp kịch ngắn về điều đó.

Văn Lớp 12
Xem chi tiết 5.4 K lượt xem 5 năm trước
Ôn tập phần Tiếng Việt: Từ xét về cấu tạo hay có đáp án

b. Cho biết tác dụng của các từ tượng hình trong đoạn thơ?

Văn Lớp 9
Xem chi tiết 5.3 K lượt xem 1 năm trước
Soạn bài Hồn Trương Ba, da hàng thịt (Lưu Quang Vũ)

Cảm nghĩ của anh (chị) sau khi đọc đoạn kết.

Văn Lớp 12
Xem chi tiết 1.2 K lượt xem 1 năm trước
Ôn tập phần Tiếng Việt: Từ xét về cấu tạo hay có đáp án

a. Gạch chân các từ tượng hình trong đoạn thơ sau:“Chú bé loắt choắtCái sắc xinh xinhCái chân thoăn thoắtCái đầu nghênh nghênh”(Tố Hữu, Lượm)

Văn Lớp 9
Xem chi tiết 6 K lượt xem 1 năm trước
Soạn bài Hồn Trương Ba, da hàng thịt (Lưu Quang Vũ)

Khi Trương Ba nhất quyết đòi trả xác cho hàng thịt, Đế Thích dị cho hồn Trương Ba nhập vào cu Tị, Trương Ba đã từ chối. Vì sao?

Văn Lớp 12
Xem chi tiết 3.1 K lượt xem 1 năm trước
Ôn tập phần Tiếng Việt: Từ xét về cấu tạo hay có đáp án

Đặt câu với mỗi từ: nhỏ nhắn, nhẹ nhàng, nhẹ nhõm, nhỏ nhẻ.

Văn Lớp 9
Xem chi tiết 13.4 K lượt xem 1 năm trước
Soạn bài Hồn Trương Ba, da hàng thịt (Lưu Quang Vũ)

Hãy chỉ ra sự khác nhau trong quan niệm của Trương Ba và Đế Thích về ý nghĩa sự sống. Theo anh (chị), Trương Ba trách Đế Thích, người đem lại cho mình sự sống: "Ông chỉ nghĩ đơn giản là cho tôi sống, nhưng sống thế nào thì ông chẳng cần biết!" có đúng không? Vì sao? Màn đốì thoại giữa Trương ba và Đế Thích toát lên ý nghĩa gì?

Văn Lớp 12
Xem chi tiết 7.9 K lượt xem 1 năm trước
Ôn tập phần Tiếng Việt: Từ xét về cấu tạo hay có đáp án

Trong các từ láy sau đây, từ láy nào có sự “giảm nghĩa” và từ láy nào có sự “tăng nghĩa” so với nghĩa của yếu tố gốc?Trăng trắng, sạch sành sanh, đèm đẹp, sát sàn sạt, nho nhỏ, lành lạnh, nhấp nhô, xôm xốp.

Văn Lớp 9
Xem chi tiết 14.6 K lượt xem 1 năm trước
Ôn tập phần Tiếng Việt: Từ xét về cấu tạo hay có đáp án

Trong những từ sau, từ nào là từ ghép, từ nào là từ láy?Ngặt nghèo, nho nhỏ, giam giữ, gật gù, bó buộc, tươi tốt, lạnh lùng, bọt bèo, xa xôi, cỏ cây, đưa đón, nhường nhịn, rơi rụng, mong muốn, lấp lánh.

Văn Lớp 9
Xem chi tiết 6.9 K lượt xem 1 năm trước
Soạn bài Hồn Trương Ba, da hàng thịt (Lưu Quang Vũ)

Qua lớp kịch hồn Trương Ba và gia đình (vợ, cháu gái, con dâu), anh (chị) nhận thấy nguyên nhân nào đã khiến cho người thân của Trương Ba và cả chính Trương Ba rơi vào trạng thái bất ổn và phải chịu đau khổ? Trương Ba có thái độ như thế nào trước những rắc rối đó.

Văn Lớp 12
Xem chi tiết 1.8 K lượt xem 1 năm trước
Soạn bài Hồn Trương Ba, da hàng thịt (Lưu Quang Vũ)

Qua đoạn đối thoại giữa hồn Trương Ba và xác hàng thịt, tìm hàm ý mà tác giả muốn gửi gắm.

Văn Lớp 12
Xem chi tiết 3.2 K lượt xem 1 năm trước
Câu hỏi bài: Chó sói và cừu trong truyện ngụ ngôn của La Phông-ten hay có đáp án

Mục đích chính của văn bản “Chó sói và cừu trong truyện ngụ ngôn của La Phông-ten” là gì?

Văn Lớp 9
Xem chi tiết 563 lượt xem 5 năm trước
Câu hỏi bài: Chó sói và cừu trong truyện ngụ ngôn của La Phông-ten hay có đáp án

Nêu xuất xứ của văn bản “Chó sói và cừu trong truyện ngụ ngôn của La Phông-ten”.

Văn Lớp 9
Xem chi tiết 654 lượt xem 5 năm trước
Câu hỏi bài: Chó sói và cừu trong truyện ngụ ngôn của La Phông-ten hay có đáp án

Trình bày bố cục của văn bản “Chó sói và cừu trong truyện ngụ ngôn của La Phông-ten”.

Văn Lớp 9
Xem chi tiết 575 lượt xem 5 năm trước
Đề kiểm tra 1 tiết Toán 9 Chương 1 Đại Số có đáp án (Đề 1)

Phần tự luận Nội dung câu hỏi 1Thực hiện phép tính:a) 250 - 398 + 432 - 572

Toán Lớp 9
Xem chi tiết 7.1 K lượt xem 8 tháng trước
Soạn bài Diễn đạt trong văn nghị luận

Đọc bài tập 4 (SGK, trang 141), nêu những yêu cầu cơ bản của việc sử dụng, kết hợp các kiểu câu trong văn nghị luận. Những yêu cầu cơ bản của việc sử dụng và kết hợp các kiểu câu trong văn nghị luận.

Văn Lớp 12
Xem chi tiết 705 lượt xem 1 năm trước
Câu hỏi bài: Chó sói và cừu trong truyện ngụ ngôn của La Phông-ten hay có đáp án

Văn bản “Chó sói và cừu trong truyện ngụ ngôn của La Phông-ten” được viết theo phương thức biểu đạt nào?

Văn Lớp 9
Xem chi tiết 604 lượt xem 5 năm trước
Soạn bài Diễn đạt trong văn nghị luận

Đọc bài tập 3 (SGK, trang 140), chỉ ra những nhược điểm trong việc sử dụng kết hợp các kiểu câu và cho biết cách khắc phục những nhược điểm đó để việc diễn dạt nội dung sáng rõ và linh hoạt hơn.

Văn Lớp 12
Xem chi tiết 1.1 K lượt xem 1 năm trước
Câu hỏi bài: Chó sói và cừu trong truyện ngụ ngôn của La Phông-ten hay có đáp án

Văn bản “Chó sói và cừu trong truyện ngụ ngôn của La Phông-ten” nghị luận về vấn đề gì?

Văn Lớp 9
Xem chi tiết 525 lượt xem 5 năm trước
Soạn bài Diễn đạt trong văn nghị luận

Tìm hiểu các ví dụ sau và thực hiện yêu cầu nêu ở dưới:b) So sánh kiểu câu của câu văn "Chỉ nghĩ lại cũng đã se lòng" Với những câu khác trong đoạn trích và phân tích ngắn gọn hiệu quả của kiểu câu này trong việc truyền đạt nội dung thông báo và biểu hiện cảm xúc của người Viết?

Văn Lớp 12
Xem chi tiết 452 lượt xem 5 năm trước
Câu hỏi bài: Chó sói và cừu trong truyện ngụ ngôn của La Phông-ten hay có đáp án

Văn bản “Chó sói và cừu trong truyện ngụ ngôn của La Phông-ten” thuộc kiểu văn bản nào?

Văn Lớp 9
Xem chi tiết 668 lượt xem 5 năm trước
Soạn bài Diễn đạt trong văn nghị luận

Tìm hiểu các ví dụ sau và thực hiện yêu cầu nêu ở dưới:"Cái làng Thiện Vịnh...... trai quê ra tỉnh"a) Trong đoạn trích trên, người viết chủ yếu sử dụng kiểu câu nào của tiếng Việt? Kiểu câu đó có hiệu quả thế nào trong việc truyền đạt nội dung thông báo?

Văn Lớp 12
Xem chi tiết 566 lượt xem 1 năm trước
Các dạng đề: Chó Sói và Cừu trong thơ ngụ ngôn của La Phông-Ten hay có đáp án

Phân tích tác phẩm “Chó sói và cừu trong thơ ngụ ngôn của La phông -ten”.

Văn Lớp 9
Xem chi tiết 1 K lượt xem 5 năm trước
Soạn bài Diễn đạt trong văn nghị luận

Đọc bài tập 1 (SGK, trang 138) (Bình luận về nhân vật Trọng Thuỷ trong truyền thuyết An Dương Vương và Mị Châu, Trọng Thủy) trả lời câu hỏi:d) Vì sao trong bài văn nghị luận nên sử dụng một số phép tu từ cú phá ? Các phép tu từ cú pháp thường được sử dụng trong văn nghị luận là những phép tù từ nào? Nêu một số ví dụ và phân tích ngắn gọn?

Văn Lớp 12
Xem chi tiết 475 lượt xem 1 năm trước
Soạn bài Diễn đạt trong văn nghị luận

Đọc bài tập 1 (SGK, trang 138) (Bình luận về nhân vật Trọng Thuỷ trong truyền thuyết An Dương Vương và Mị Châu, Trọng Thủy) trả lời câu hỏi:c) Đoạn văn nào trong hai đoạn văn trên sử dụng phép tu từ cú pháp? Phân tích ngắn gọn hiệu quả của những phép tu từ đó trong việc trình bày đề tài và biểu hiện cảm xúc của người viết?

Văn Lớp 12
Xem chi tiết 391 lượt xem 1 năm trước
Soạn bài Diễn đạt trong văn nghị luận

Đọc bài tập 1 (SGK, trang 138) (Bình luận về nhân vật Trọng Thuỷ trong truyền thuyết An Dương Vương và Mị Châu, Trọng Thủy) trả lời câu hỏi:b) Vì sao trong mỗi đoạn văn nghị luận nên sử dụng kết hợp nhiều kiểu câu khác nhau?

Văn Lớp 12
Xem chi tiết 566 lượt xem 1 năm trước
Soạn bài Diễn đạt trong văn nghị luận

Đọc bài tập 1 (SGK, trang 138) (Bình luận về nhân vật Trọng Thuỷ trong truyền thuyết An Dương Vương và Mị Châu, Trọng Thủy) trả lời câu hỏi:a) So sánh cách sử dụng kết hợp các kiểu câu của hai đoạn văn và chỉ ra hiệu quả diễn đạt của cách sử dụng này?

Văn Lớp 12
Xem chi tiết 498 lượt xem 1 năm trước
Soạn bài Diễn đạt trong văn nghị luận

Qua việc tìm hiểu những ví dụ đã nêu, theo anh (chị), khi sử dụng từ ngữ trong văn nghị luận cần chú ý những điều gì?

Văn Lớp 12
Xem chi tiết 1 K lượt xem 1 năm trước
Soạn bài Diễn đạt trong văn nghị luận

Chỉ ra những từ ngữ dùng không phù hợp trong đoạn văn sau, thay thế bằng các từ ngữ thích hợp với yêu cầu của văn nghị luận và vấn đề cần nghị luận. Viết lại đoạn văn sau khi đã sửa lại những từ ngữ không thích hợp.

Văn Lớp 12
Xem chi tiết 3.7 K lượt xem 1 năm trước
Soạn bài Diễn đạt trong văn nghị luận

Tìm hiểu đoạn trích sau và trả lời câu hỏi nêu ở dưới:b) Sắc thái biểu cảm của các từ ngữ đó có phù hợp với đối tượng nghị luận của đoạn trích không? Tại sao?

Văn Lớp 12
Xem chi tiết 2.5 K lượt xem 1 năm trước
Soạn bài Diễn đạt trong văn nghị luận

Tìm hiểu Đoạn trích và thực hiện yêu cầu nêu ở dưới:a) Những từ ngữ in đậm trong đoạn trích trên có tác dụng biểu hiện cảm xúc của người viết như thế nào và gợi lên điều gì về đối tượng nghị luận

Văn Lớp 12
Xem chi tiết 3.4 K lượt xem 1 năm trước
Soạn bài Diễn đạt trong văn nghị luận

Tìm hiểu các ví dụ sau và thực hiện yêu cầu nêu ở dưới:a) Cùng trình bày một nội dung cơ bản giống nhau nhưng cách dùng từ ngữ trong hai ví dụ trên khác nhau như thế nào? Hãy chỉ rõ ưu điểm hoặc nhược điểm trong cách dùng từ ngữ của mỗi ví dụ?b) Chỉ rõ những từ ngữ dùng không phù hợp với đối tượng nghị luận trong các ví dụ trên. Theo anh/chị, có thể sửa lại những từ ngữ này như thế nào để việc diễn đạt đảm bảo yêu cầu của văn nghị luận mà vẫn giữ nguyên ý chính của câu văn, đoạn văn? c) Hãy viết một đoạn văn có nội dung cơ bản tương tự như các ví dụ trên nhưng dùng một số từ ngữ khác để thay đổi cách diễn đạt?

Văn Lớp 12
Xem chi tiết 3.6 K lượt xem 1 năm trước
Soạn bài Ông già và biển cả (Hê-Minh-Uê)

Tên tác phẩm (nguyên văn tiếng anh là The old man and the sea) trong bản dịch ở Việt Nam đều được bổ sung thêm một định ngữ: "Ông già và biển cả". Nếu dịch đúng nguyên văn, chỉ còn: "Ông già và biển". Anh chị thích cách dịch nào hơn? Vì sao?

Văn Lớp 12
Xem chi tiết 1.2 K lượt xem 1 năm trước
Soạn bài Ông già và biển cả (Hê-Minh-Uê)

Ngoài việc mô tả bằng lời của người kể chuyện, còn có ngôn từ nào trực tiếp nói lên hành động và thái độ của ông lão trước con cá kiếm không? Tác dụng của loại ngôn ngữ đó?

Văn Lớp 12
Xem chi tiết 1.4 K lượt xem 1 năm trước
Soạn bài Ông già và biển cả (Hê-Minh-Uê)

So sánh hình ảnh con cá kiếm trước và sau ông lão chiếm được nó. Điều này gợi cho anh (chị) suy nghĩ gì? Vì sao có thể coi con cá kiếm như một biểu tượng?

Văn Lớp 12
Xem chi tiết 3.2 K lượt xem 1 năm trước
Soạn bài Ông già và biển cả (Hê-Minh-Uê)

Hãy phát hiện thêm một lớp nghĩa mới: Phải chăng ông lão chỉ cảm nhận đối tượng bằng giác quan của một người đi săn, một kẻ chỉ nhằm tiêu diệt đối thủ của mình? Hãy tìm những chi tiết chứng tỏ một cảm nhận khác lạ ở đây, từ đó nhận xét mối liên hệ giữa ông lão và con cá kiếm.

Văn Lớp 12
Xem chi tiết 1.4 K lượt xem 1 năm trước
Soạn bài Ông già và biển cả (Hê-Minh-Uê)

Cảm nhận về con cá kiếm tập trung vào những giác quan nào của ông lão? Chứng minh rằng những chi tiết này gợi lên sự tiếp nhận từ xa đến gần, từ bộ phận đến toàn thể?

Văn Lớp 12
Xem chi tiết 1.7 K lượt xem 1 năm trước
Soạn bài Ông già và biển cả (Hê-Minh-Uê)

Hình ảnh những vòng lượn của con cá kiếm được nhắc đi nhắc lại trong đoạn văn gợi lên những đặc điểm gì về cuộc đấu giữa lão và con cá (thời điểm, phong độ, tư thế...)?

Văn Lớp 12
Xem chi tiết 2.8 K lượt xem 1 năm trước
Soạn bài Số phận con người (M. Sô-lô-khốp)

Tìm nét mới của truyện ngắn số phận con người trong việc miêu tả cuộc chiến tranh vệ quốc vĩ đại của nhân dân Liên Xô.

Văn Lớp 12
Xem chi tiết 2.3 K lượt xem 1 năm trước
Soạn bài Số phận con người (M. Sô-lô-khốp)

Theo anh (chị) trong đoạn trích này, tác giả đã nghĩ gì về số phận con người?

Văn Lớp 12
Xem chi tiết 1.9 K lượt xem 1 năm trước
Soạn bài Số phận con người (M. Sô-lô-khốp)

Nhận xét về thái độ của người kể chuyện . Ý nghĩa lời trữ tình ngoại đề ở cuối tác phẩm.

Văn Lớp 12
Xem chi tiết 5.8 K lượt xem 1 năm trước
Soạn bài Số phận con người (M. Sô-lô-khốp)

An-đrây Xô-có-lốp đã vượt lên nỗi đau và sự cô đơn như thế nào (khó khăn trong đời thường, chiêm bao ám ảnh và nỗi đau khôn nguôi)?

Văn Lớp 12
Xem chi tiết 1.2 K lượt xem 1 năm trước
Soạn bài Số phận con người (M. Sô-lô-khốp)

Việc An-đrây nhận cậu bé Va-ni-a làm con nuôi có tác động lớn lao đến hai cha con như thế nào? Tâm hồn ngây thơ của bé Va-ni-a, và lòng nhân hậu của An-đrây Xô-cô-lốp được hiểu như thế nào? Điểm nhìn của người kể chuyện có giống điểm nhìn của nhân vật không?

Văn Lớp 12
Xem chi tiết 1.6 K lượt xem 1 năm trước
Soạn bài Số phận con người (M. Sô-lô-khốp)

Hoàn cảnh và tâm trạng của An-drây Xô-cô-lôp sau khi chiến tranh kết thúc và trước khi gặp bé Va-ni-a được miêu tả như thế nào?

Văn Lớp 12
Xem chi tiết 7.4 K lượt xem 1 năm trước
Soạn bài Rèn luyện kĩ năng mở bài, kết bài trong văn nghị luận

Hãy viết một số mở bài và kết bài khác nhau cho cùng một bài văn, theo các đồ trong SGK (Ngữ văn 12, tập 2, tr117).

Văn Lớp 12
Xem chi tiết 820 lượt xem 1 năm trước
Soạn bài Rèn luyện kĩ năng mở bài, kết bài trong văn nghị luận

Tại sao phần mở bài và kết bài sau đây (trang 116) chưa đạt yêu cầu? Anh (chị) hãy viết lại để những phần này hay hơn, phù hợp hơn.

Văn Lớp 12
Xem chi tiết 1.2 K lượt xem 1 năm trước
Soạn bài Rèn luyện kĩ năng mở bài, kết bài trong văn nghị luận

So sánh sự giống nhau và khác nhau của hai phần mở bài trong bài văn nghị luận về tác phẩm Ông già và biển cả  với đề bài: "Cảm nhận của anh chị về số phận con người qua hình tượng ông lão đánh cá Xan - ti - a - gô trong tác phẩm Ông già và biển cả của nhà văn Ơ. Huê - minh - uê.

Văn Lớp 12
Xem chi tiết 1.9 K lượt xem 1 năm trước
Soạn bài Rèn luyện kĩ năng mở bài, kết bài trong văn nghị luận

Từ những nội dung đã tìm hiểu ở các mục 1 và 2, theo anh (chị), phần kết bài cần đáp ứng được yêu cầu gì trong quá trình tạo lập văn bản? Chọn phương án trả lời đầy đủ và chính xác nhất.

Văn Lớp 12
Xem chi tiết 1 K lượt xem 1 năm trước
Soạn bài Rèn luyện kĩ năng mở bài, kết bài trong văn nghị luận

Những kết bài sau đây đã nêu được nội dung gì của văn bản và có khả năng tác động đến người đọc như thế nào? Tại sao?

Văn Lớp 12
Xem chi tiết 1 K lượt xem 5 năm trước
Soạn bài Rèn luyện kĩ năng mở bài, kết bài trong văn nghị luận

Tìm hiểu các phần kết bài trong SGK và cho biết phần kết bài nào phù hợp với vấn đề cần nghị luận. Giải thích vắn tắt lí do lựa chọn của anh (chị).

Văn Lớp 12
Xem chi tiết 822 lượt xem 1 năm trước

Đăng ký

Bạn đã có tài khoản?

CÔNG TY TNHH ĐẦU TƯ VÀ DỊCH VỤ GIÁO DỤC VIETJACK
Giấy chứng nhận ĐKKD số: 0108307822 do Sở KH & ĐT TP Hà Nội cấp lần đầu ngày 04/06/2018
© 2017 Vietjack37. All Rights Reserved.
zalo Nhắn tin Zalo Hỏi bài tập