Danh sách câu hỏi tự luận ( Có 623,024 câu hỏi trên 12,461 trang )

Bài 7: Phép trừ hai số nguyên

Hãy quan sát ba dòng đầu và dự đoán kết quả tương tự ở hai dòng cuối: 3 – 1 = 3 + (-1) 3 – 2 = 3 + (-2) 3 – 3 = 3 + (-3) 3 – 4 = ? 3 – 5 = ?

Toán Lớp 6

Xem chi tiết 718 lượt xem 1 năm trước

Giải toán 6 Bài 1: Mở rộng khái niệm phân số

Ta biểu diễn 1/4 của hình tròn bằng cách chia hình tròn thành bốn phần bằng nhau rồi tô màu một phần như hình 1. Theo cách đó, hãy biểu diễn: 2/3 của hình chữ nhật.

Toán Lớp 6

Xem chi tiết 8.1 K lượt xem 1 năm trước

Luyện tập trang 79

Sử dụng máy tính bỏ túi: Dùng máy tính bỏ túi để tính: a) 187 + (-54) b) (-203) + 349 c) (-175) + (-213)

Toán Lớp 6

Xem chi tiết 1.3 K lượt xem 1 năm trước

Giải toán 6 Bài 1: Mở rộng khái niệm phân số

Mọi số nguyên có thể viết dưới dạng phân số không ? Cho ví dụ.

Toán Lớp 6

Xem chi tiết 13.1 K lượt xem 1 năm trước

Giải toán 6 Bài 1: Mở rộng khái niệm phân số

Trong các cách viết sau đây, cách viết nào cho ta phân số ? a)47; b)0.25-3; c)-23; d) 6.237.4 e)30

Toán Lớp 6

Xem chi tiết 93.9 K lượt xem 1 năm trước

Luyện tập trang 79

Đố vui. Hai bạn Hùng và Vân tranh luận với nhau: Hùng nói rằng có hai số nguyên mà tổng của chúng nhỏ hơn mỗi số hạng; Vân nói rằng không thể có được. Theo bạn ai đúng? Nếu một ví dụ

Toán Lớp 6

Xem chi tiết 1.2 K lượt xem 1 năm trước

Luyện tập trang 79

Một người đi từ C đến A rồi quay về B. Hãy đặt một bài toán phù hợp với hình đó.

Toán Lớp 6

Xem chi tiết 767 lượt xem 1 năm trước

Luyện tập trang 79

Hai ca nô cùng xuất phát từ C đi về phía A hoặc B. Ta qui ước chiều từ C đến B là chiều dương (nghĩa là vận tốc và quãng đường đi từ C về phía B được biểu thị bằng số dương và theo chiều ngược lại là số âm). Hỏi sau một giờ hai ca nô cách nhau bao nhiêu kilomet nếu vận tốc của chúng lần lượt là : a) 10km/h và 7km/h ? b) 10km/h và -7km/h ?

Toán Lớp 6

Xem chi tiết 3.5 K lượt xem 1 năm trước

Giải toán 6 Bài 1: Mở rộng khái niệm phân số

Cho ba ví dụ về phân số. Cho biết tử và mẫu của mỗi phân số đó.

Toán Lớp 6

Xem chi tiết 8.5 K lượt xem 1 năm trước

Luyện tập trang 79

Tính nhanh: Tổng của tất cả các số nguyên có giá trị tuyệt đối nhỏ hơn 10.

Toán Lớp 6

Xem chi tiết 4.2 K lượt xem 1 năm trước

Luyện tập trang 79

Tính nhanh: 217 + [43 + (-217) + (-23)]

Toán Lớp 6

Xem chi tiết 6.8 K lượt xem 1 năm trước

Luyện tập trang 79

Tính: a) (-38 ) + 28 b) 273 + (-123) c) 99 + (-100) + 101

Toán Lớp 6

Xem chi tiết 4.9 K lượt xem 1 năm trước

Ôn tập phần hình học tập 1

Vẽ hai đường thẳng xy và zt cắt nhau tại O. Lấy A thuộc tia Ox, B thuộc tia Ot, C thuộc tia Oy, D thuộc tia Oz sao cho OA = OC = 3cm, OB = 2cm, OD = 2 OB.

Toán Lớp 6

Xem chi tiết 6.9 K lượt xem 1 năm trước

Ôn tập phần hình học tập 1

Cho đoạn thẳng AB dài 7cm. Vẽ trung điểm của đoạn thẳng AB.

Toán Lớp 6

Xem chi tiết 4.6 K lượt xem 1 năm trước

Ôn tập phần hình học tập 1

Cho đoạn thẳng AB dài 6cm. Trên tia AB lấy điểm M sao cho AM = 3cm. M có là trung điểm của AB không?

Toán Lớp 6

Xem chi tiết 3.9 K lượt xem 1 năm trước

Bài 6: Tính chất của phép cộng các số nguyên

Điền số thích hợp vào ô trống: a 3 -2 -a 15 0 |a|

Toán Lớp 6

Xem chi tiết 642 lượt xem 1 năm trước

Ôn tập phần hình học tập 1

Cho đoạn thẳng AB dài 6cm. Trên tia AB lấy điểm M sao cho AM = 3cm. So sánh AM và MB.

Toán Lớp 6

Xem chi tiết 1 K lượt xem 1 năm trước

Bài 6: Tính chất của phép cộng các số nguyên

Tính: (-2) + 4 + (-6) + 8 + (-10) + 12

Toán Lớp 6

Xem chi tiết 2.8 K lượt xem 1 năm trước

Bài 6: Tính chất của phép cộng các số nguyên

Tính: 1 + (-3) + 5 + (-7) + 9 + (-11)

Toán Lớp 6

Xem chi tiết 9 K lượt xem 1 năm trước

Bài 6: Tính chất của phép cộng các số nguyên

Chiếc diều của bạn Minh bay cao 15m (so với mặt đất). Sau một lúc, độ cao của chiếc diều tăng 2m, rồi sau đó lại giảm 3m. Hỏi chiếc diều ở độ cao bao nhiêu (so với mặt đất) sau hai lần thay đổi?

Toán Lớp 6

Xem chi tiết 6.1 K lượt xem 1 năm trước

Ôn tập phần hình học tập 1

Cho đoạn thẳng AB dài 6cm. Trên tia AB lấy điểm M sao cho AM = 3cm. Điểm M có nằm giữa hai điểm A và B hay không? Vì sao?

Toán Lớp 6

Xem chi tiết 2.5 K lượt xem 1 năm trước

Bài 6: Tính chất của phép cộng các số nguyên

Tìm tổng tất cả các số nguyên x biết: -5 < x < 5

Toán Lớp 6

Xem chi tiết 4.2 K lượt xem 1 năm trước

Ôn tập phần hình học tập 1

Cho ba điểm thẳng hàng A, B, C sao cho B nằm giữa A và C. Làm thế nào để chỉ đo hai lần, mà biết được độ dài của cả ba đoạn thẳng AB, BC, CA? Hãy nêu các cách làm khác nhau.

Toán Lớp 6

Xem chi tiết 5.5 K lượt xem 1 năm trước

Bài 6: Tính chất của phép cộng các số nguyên

Tìm tổng tất cả các số nguyên x biết: -4 < x < 3

Toán Lớp 6

Xem chi tiết 1.2 K lượt xem 1 năm trước

Ôn tập phần hình học tập 1

Vẽ bốn đường thẳng phân biệt. Đặt tên cho các giao điểm (nếu có).

Toán Lớp 6

Xem chi tiết 3.7 K lượt xem 1 năm trước

Bài 6: Tính chất của phép cộng các số nguyên

Tính: (-199) + (-200) + (-201)

Toán Lớp 6

Xem chi tiết 10.5 K lượt xem 1 năm trước

Ôn tập phần hình học tập 1

Xác định điểm S trên đường thẳng a sao cho S, A, N thẳng hàng. Trong trường hợp đường thẳng AN song song với đường thẳng a thì có vẽ được điểm S không? Vì sao?

Toán Lớp 6

Xem chi tiết 2.2 K lượt xem 1 năm trước

Bài 6: Tính chất của phép cộng các số nguyên

Tính: 126 + (-20) + 2004 + (-106)

Toán Lớp 6

Xem chi tiết 10.8 K lượt xem 1 năm trước

Bài 6: Tính chất của phép cộng các số nguyên

Tìm tổng của tất cả các số nguyên a, biết -3 < a < 3.

Toán Lớp 6

Xem chi tiết 678 lượt xem 1 năm trước

Ôn tập phần hình học tập 1

Đánh dấu hai điểm M, N. Vẽ đường thẳng a và đường thẳng xy cắt nhau tại M và đều không đi qua N. Vẽ điểm A khác M trên tia My.

Toán Lớp 6

Xem chi tiết 765 lượt xem 1 năm trước

Bài 6: Tính chất của phép cộng các số nguyên

Tính và so sánh kết quả: (-8) + (+4) và (+4) + (-8).

Toán Lớp 6

Xem chi tiết 663 lượt xem 1 năm trước

Ôn tập phần hình học tập 1

Cho ba điểm A, B, C không thẳng hàng. Vẽ đường thẳng AB, tia AC, đoạn thẳng BC, điểm M nằm giữa B và C.

Toán Lớp 6

Xem chi tiết 6 K lượt xem 1 năm trước

Bài 6: Tính chất của phép cộng các số nguyên

Tính và so sánh kết quả: (-5) + (+7) và (+7) + (-5)

Toán Lớp 6

Xem chi tiết 1.9 K lượt xem 1 năm trước

Bài 6: Tính chất của phép cộng các số nguyên

Tính và so sánh kết quả: (-2) + (-3) và (-3) + (-2)

Toán Lớp 6

Xem chi tiết 1.4 K lượt xem 1 năm trước

Ôn tập phần hình học tập 1

Đoạn thẳng AB là gì?

Toán Lớp 6

Xem chi tiết 11.8 K lượt xem 1 năm trước

Giải toán 6 bài 10: Trung điểm của đoạn thẳng

Xem hình 64. Đo các đoạn thẳng AB, BC, CD, CA rồi điền vào chỗ trống trong các phát biểu sau: Điểm A không là trung điểm của BC vì ... Hình 64

Toán Lớp 6

Xem chi tiết 668 lượt xem 1 năm trước

Giải toán 6 bài 10: Trung điểm của đoạn thẳng

Xem hình 64. Đo các đoạn thẳng AB, BC, CD, CA rồi điền vào chỗ trống trong các phát biểu sau: Điểm C không là trung điểm của ... vì C không thuộc đoạn thẳng AB. Hình 64

Toán Lớp 6

Xem chi tiết 1.2 K lượt xem 1 năm trước

Luyện tập trang 77

Số tiền của ông Năm năm nay tăng x triệu đồng. Hỏi x bằng bao nhiêu, biết rằng số tiền của ông Năm năm nay so với năm ngoái: a) Tăng 5 triệu đồng? b) Giảm 2 triệu đồng?

Toán Lớp 6

Xem chi tiết 0.9 K lượt xem 1 năm trước

Luyện tập trang 77

Tính giá trị của biểu thức: (-102) + y biết y = 2

Toán Lớp 6

Xem chi tiết 2.1 K lượt xem 1 năm trước

Giải toán 6 bài 10: Trung điểm của đoạn thẳng

Xem hình 64. Đo các đoạn thẳng AB, BC, CD, CA rồi điền vào chỗ trống trong các phát biểu sau: Điểm C là trung điểm của ... vì ... Hình 64

Toán Lớp 6

Xem chi tiết 0.9 K lượt xem 1 năm trước

Luyện tập trang 77

Tính giá trị của biểu thức: x + (-16) biết x = -4

Toán Lớp 6

Xem chi tiết 3.5 K lượt xem 1 năm trước

Luyện tập trang 77

Điền số thích hợp vào ô trống: a -2 18 12 -5 b 3 -18 6 a + b 0 4 -10

Toán Lớp 6

Xem chi tiết 840 lượt xem 1 năm trước

Giải toán 6 bài 10: Trung điểm của đoạn thẳng

Cho đoạn thẳng AB dài 6cm. Gọi C là trung điểm của AB. Lấy D và E là hai điểm thuộc đoạn thẳng AB sao cho AD = BE = 2cm. Vì sao C là trung điểm của DE?

Toán Lớp 6

Xem chi tiết 5 K lượt xem 1 năm trước

Luyện tập trang 77

Tính: a) 16 + (-6) b) 14 + (-6) c) (-8) + 12

Toán Lớp 6

Xem chi tiết 2.4 K lượt xem 1 năm trước

Luyện tập trang 77

Tính: a) (-30) + (-5) b) (-7 ) + (-13) c) (-15) + (-235)

Toán Lớp 6

Xem chi tiết 3.2 K lượt xem 1 năm trước

Giải toán 6 bài 10: Trung điểm của đoạn thẳng

Khi nào ta kết luận được điểm I là trung điểm của đoạn thẳng AB? Em hãy chọn những câu trả lời đúng trong các câu trả lời sau: IA = IB = AB/2

Toán Lớp 6

Xem chi tiết 6 K lượt xem 1 năm trước

Bài 5: Cộng hai số nguyên khác dấu

So sánh: a) 1763 + (-2) và 1763 b) (-105) + 5 và -105 c) (-29) + (-11) và -29

Toán Lớp 6

Xem chi tiết 1.7 K lượt xem 1 năm trước

Bài 5: Cộng hai số nguyên khác dấu

Tính và nhận xét kết quả của: (-15) + (+15) và 27 + (-27)

Toán Lớp 6

Xem chi tiết 2.8 K lượt xem 1 năm trước

Giải toán 6 bài 10: Trung điểm của đoạn thẳng

Khi nào ta kết luận được điểm I là trung điểm của đoạn thẳng AB? Em hãy chọn những câu trả lời đúng trong các câu trả lời sau: AI + IB = AB và IA = IB.

Toán Lớp 6

Xem chi tiết 0.9 K lượt xem 1 năm trước

Bài 5: Cộng hai số nguyên khác dấu

Tính và nhận xét kết quả của: 23 + (-13) và (-23 ) + 13

Toán Lớp 6

Xem chi tiết 5.4 K lượt xem 1 năm trước

Lớp 12

Lớp 11

Lớp 10

Ôn vào 10

Lớp 9

Lớp 8

Lớp 7

Lớp 6

Ôn vào 6

Lớp 5

Lớp 4

Lớp 3

Lớp 2

Lớp 1

Đại học

ĐGNL - ĐGTD

Tốt nghiệp THPT

Ôn vào 10

Ôn vào 6

V-ACT

Toán

Văn

Tiếng Anh

Vật lý

Hóa học

Sinh học

Lịch sử

Địa lý

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật

Tin học

Công nghệ

Toán

Toán

Toán

Toán

Văn

Tiếng Anh

Vật lý

Hóa học

Sinh học

Khoa học tự nhiên

Tin học

Lịch sử

Địa lí

Toán

Toán

Toán

Toán

Tiếng Việt

Tiếng Anh

Danh sách câu hỏi tự luận ( Có 623,024 câu hỏi trên 12,461 trang )

Hãy quan sát ba dòng đầu và dự đoán kết quả tương tự ở hai dòng cuối: 3 – 1 = 3 + (-1) 3 – 2 = 3 + (-2) 3 – 3 = 3 + (-3) 3 – 4 = ? 3 – 5 = ?

Ta biểu diễn 1/4 của hình tròn bằng cách chia hình tròn thành bốn phần bằng nhau rồi tô màu một phần như hình 1. Theo cách đó, hãy biểu diễn: 2/3 của hình chữ nhật.

Sử dụng máy tính bỏ túi: Dùng máy tính bỏ túi để tính: a) 187 + (-54) b) (-203) + 349 c) (-175) + (-213)

Mọi số nguyên có thể viết dưới dạng phân số không ? Cho ví dụ.

Trong các cách viết sau đây, cách viết nào cho ta phân số ? a)47; b)0.25-3; c)-23; d) 6.237.4 e)30

Đố vui. Hai bạn Hùng và Vân tranh luận với nhau: Hùng nói rằng có hai số nguyên mà tổng của chúng nhỏ hơn mỗi số hạng; Vân nói rằng không thể có được. Theo bạn ai đúng? Nếu một ví dụ

Một người đi từ C đến A rồi quay về B. Hãy đặt một bài toán phù hợp với hình đó.

Cho ba ví dụ về phân số. Cho biết tử và mẫu của mỗi phân số đó.

Tính nhanh: Tổng của tất cả các số nguyên có giá trị tuyệt đối nhỏ hơn 10.

Tính nhanh: 217 + [43 + (-217) + (-23)]

Tính: a) (-38 ) + 28 b) 273 + (-123) c) 99 + (-100) + 101

Vẽ hai đường thẳng xy và zt cắt nhau tại O. Lấy A thuộc tia Ox, B thuộc tia Ot, C thuộc tia Oy, D thuộc tia Oz sao cho OA = OC = 3cm, OB = 2cm, OD = 2 OB.

Cho đoạn thẳng AB dài 7cm. Vẽ trung điểm của đoạn thẳng AB.

Cho đoạn thẳng AB dài 6cm. Trên tia AB lấy điểm M sao cho AM = 3cm. M có là trung điểm của AB không?

Điền số thích hợp vào ô trống: a 3 -2 -a 15 0 |a|

Cho đoạn thẳng AB dài 6cm. Trên tia AB lấy điểm M sao cho AM = 3cm. So sánh AM và MB.

Tính: (-2) + 4 + (-6) + 8 + (-10) + 12

Tính: 1 + (-3) + 5 + (-7) + 9 + (-11)

Chiếc diều của bạn Minh bay cao 15m (so với mặt đất). Sau một lúc, độ cao của chiếc diều tăng 2m, rồi sau đó lại giảm 3m. Hỏi chiếc diều ở độ cao bao nhiêu (so với mặt đất) sau hai lần thay đổi?

Cho đoạn thẳng AB dài 6cm. Trên tia AB lấy điểm M sao cho AM = 3cm. Điểm M có nằm giữa hai điểm A và B hay không? Vì sao?

Tìm tổng tất cả các số nguyên x biết: -5 < x < 5

Cho ba điểm thẳng hàng A, B, C sao cho B nằm giữa A và C. Làm thế nào để chỉ đo hai lần, mà biết được độ dài của cả ba đoạn thẳng AB, BC, CA? Hãy nêu các cách làm khác nhau.

Tìm tổng tất cả các số nguyên x biết: -4 < x < 3

Vẽ bốn đường thẳng phân biệt. Đặt tên cho các giao điểm (nếu có).

Tính: (-199) + (-200) + (-201)

Xác định điểm S trên đường thẳng a sao cho S, A, N thẳng hàng. Trong trường hợp đường thẳng AN song song với đường thẳng a thì có vẽ được điểm S không? Vì sao?

Tính: 126 + (-20) + 2004 + (-106)

Tìm tổng của tất cả các số nguyên a, biết -3 < a < 3.

Đánh dấu hai điểm M, N. Vẽ đường thẳng a và đường thẳng xy cắt nhau tại M và đều không đi qua N. Vẽ điểm A khác M trên tia My.