Ngân hàng tự luận Toán, Lý, Hóa

Đọc từ câu “Đời Tuyên Đức nhà Minh, trong cung rất chuộng trò chọi dế, hàng năm bắt dân gian dâng nộp” đến câu “Quan trên theo hạn trách phạt, qua hơn mười ngày Thành đã bị đánh trăm trượng, hai mông máu me bê bết, ngay cả sâu con cũng không sao đi mà bắt nữa, trăn trở trên giường chỉ nghĩ tới việc tự tử” trong văn bản Dế chọi của Bồ Tùng Linh Những chi tiết, sự việc nào trong đoạn trích phản ánh sự bất thường của hiện thực xã hội? Điều đó có ý nghĩa gì?

1 tháng trước

Văn Lớp 9 Giải SBT Ngữ Văn 9 KNTT Bài 1: Thế giới kì ảo có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

168

lượt xem

Đọc từ câu “Đời Tuyên Đức nhà Minh, trong cung rất chuộng trò chọi dế, hàng năm bắt dân gian dâng nộp” đến câu “Quan trên theo hạn trách phạt, qua hơn mười ngày Thành đã bị đánh trăm trượng, hai mông máu me bê bết, ngay cả sâu con cũng không sao đi mà bắt nữa, trăn trở trên giường chỉ nghĩ tới việc tự tử” trong văn bản Dế chọi của Bồ Tùng Linh Nhân vật chính được giới thiệu trong đoạn trích là ai? Đoạn trích giúp em hiểu gì về nhân vật đó?

1 tháng trước

Văn Lớp 9 Giải SBT Ngữ Văn 9 KNTT Bài 1: Thế giới kì ảo có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

186

lượt xem

Đọc từ câu “Đời Tuyên Đức nhà Minh, trong cung rất chuộng trò chọi dế, hàng năm bắt dân gian dâng nộp” đến câu “Quan trên theo hạn trách phạt, qua hơn mười ngày Thành đã bị đánh trăm trượng, hai mông máu me bê bết, ngay cả sâu con cũng không sao đi mà bắt nữa, trăn trở trên giường chỉ nghĩ tới việc tự tử” trong văn bản Dế chọi của Bồ Tùng Linh Trong đoạn trích, có những thông tin nào về không gian và thời gian gắn với câu chuyện? Em có nhận xét gì về thông tin đó?

1 tháng trước

Văn Lớp 9 Giải SBT Ngữ Văn 9 KNTT Bài 1: Thế giới kì ảo có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

233

lượt xem

Đọc từ câu “Bấy giờ Phan mới nhận đích người ấy là Vũ Nương và gạn hỏi duyên cớ” đến câu “Rồi trong chốc lát, bóng nàng loang loáng mờ nhạt dần mà biến đi mất.” trong văn bản Chuyện người con gái Nam Xương của Nguyễn Dữ (SGK, tr. 14 – 15) và trả lời các câu hỏi: Vả chăng, ngựa Hồ gầm gió bắc, chim Việt đậu cành nam. Cảm vì nỗi ấy, tôi tất phải tìm về có ngày. Hãy cho biết câu văn trên nhắc đến điển tích, điển cố nào và việc sử dụng điển tích, điển cố đó có tác dụng gì.

1 tháng trước

Văn Lớp 9 Giải SBT Ngữ Văn 9 KNTT Bài 1: Thế giới kì ảo có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

298

lượt xem

Đọc từ câu “Bấy giờ Phan mới nhận đích người ấy là Vũ Nương và gạn hỏi duyên cớ” đến câu “Rồi trong chốc lát, bóng nàng loang loáng mờ nhạt dần mà biến đi mất.” trong văn bản Chuyện người con gái Nam Xương của Nguyễn Dữ (SGK, tr. 14 – 15) và trả lời các câu hỏi: So với truyện cổ mà Nguyễn Dữ dựa vào để sáng tác, Chuyện người con gái Nam Xương có thêm đoạn kết kì ảo (cuộc gặp gỡ giữa Phan Lang và Vũ Nương chốn cung nước; lần gặp mặt ngắn ngủi của Vũ Nương và Trương Sinh, sau đó là chia li vĩnh viễn). Với cách kết như vậy, em thấy truyện kết thúc có hậu hay không? Vì sao?

1 tháng trước

Văn Lớp 9 Giải SBT Ngữ Văn 9 KNTT Bài 1: Thế giới kì ảo có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

201

lượt xem

Đọc từ câu “Bấy giờ Phan mới nhận đích người ấy là Vũ Nương và gạn hỏi duyên cớ” đến câu “Rồi trong chốc lát, bóng nàng loang loáng mờ nhạt dần mà biến đi mất.” trong văn bản Chuyện người con gái Nam Xương của Nguyễn Dữ (SGK, tr. 14 – 15) và trả lời các câu hỏi: Câu nói của Vũ Nương: “Thiếp cảm ơn đức của Linh Phi, đã thề sống chết cũng không bỏ. Đa tạ tình chàng, thiếp chẳng thể trở về nhân gian được nữa.” cho em thấy được nét đẹp gì trong tính cách của nhân vật?

1 tháng trước

Văn Lớp 9 Giải SBT Ngữ Văn 9 KNTT Bài 1: Thế giới kì ảo có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

256

lượt xem

Đọc từ câu “Bấy giờ Phan mới nhận đích người ấy là Vũ Nương và gạn hỏi duyên cớ” đến câu “Rồi trong chốc lát, bóng nàng loang loáng mờ nhạt dần mà biến đi mất.” trong văn bản Chuyện người con gái Nam Xương của Nguyễn Dữ (SGK, tr. 14 – 15) và trả lời các câu hỏi: Cho biết Phan Lang trò chuyện với Vũ Nương trong hoàn cảnh nào.

1 tháng trước

Văn Lớp 9 Giải SBT Ngữ Văn 9 KNTT Bài 1: Thế giới kì ảo có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

151

lượt xem

Đọc từ câu “Bấy giờ Phan mới nhận đích người ấy là Vũ Nương và gạn hỏi duyên cớ” đến câu “Rồi trong chốc lát, bóng nàng loang loáng mờ nhạt dần mà biến đi mất.” trong văn bản Chuyện người con gái Nam Xương của Nguyễn Dữ (SGK, tr. 14 – 15) và trả lời các câu hỏi: Các sự việc trong đoạn trích trên được kể theo trình tự nào?

1 tháng trước

Văn Lớp 9 Giải SBT Ngữ Văn 9 KNTT Bài 1: Thế giới kì ảo có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

163

lượt xem

Đọc từ câu “Về đến nhà, chàng la um lên cho hả giận.” đến câu “Chàng tuy giận là nàng thất tiết, nhưng thấy nàng tự tận cũng động lòng thương, tìm vớt thây nàng, nhưng chẳng thấy tăm hơi đâu cả.” trong văn bản Chuyện người con gái Nam Xương của Nguyễn Dữ (SGK, tr. 12 – 13) và trả lời các câu hỏi: “Thiếp nếu đoan trang giữ tiết, trinh bạch gìn lòng, vào nước xin làm ngọc Mị Nương, xuống đất xin làm cỏ Ngu Mĩ”. Theo em, việc nhắc đến hai điển tích ngọc Mị Nương và cỏ Ngu Mĩ trong câu văn trên mang lại hiệu quả gì?

1 tháng trước

Văn Lớp 9 Giải SBT Ngữ Văn 9 KNTT Bài 1: Thế giới kì ảo có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

618

lượt xem

Đọc từ câu “Về đến nhà, chàng la um lên cho hả giận.” đến câu “Chàng tuy giận là nàng thất tiết, nhưng thấy nàng tự tận cũng động lòng thương, tìm vớt thây nàng, nhưng chẳng thấy tăm hơi đâu cả.” trong văn bản Chuyện người con gái Nam Xương của Nguyễn Dữ (SGK, tr. 12 – 13) và trả lời các câu hỏi: Qua lời than trước khi trẫm mình ở sông Hoàng Giang, Vũ Nương muốn bày tỏ điều gì?

1 tháng trước

Văn Lớp 9 Giải SBT Ngữ Văn 9 KNTT Bài 1: Thế giới kì ảo có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

211

lượt xem

Đọc từ câu “Về đến nhà, chàng la um lên cho hả giận.” đến câu “Chàng tuy giận là nàng thất tiết, nhưng thấy nàng tự tận cũng động lòng thương, tìm vớt thây nàng, nhưng chẳng thấy tăm hơi đâu cả.” trong văn bản Chuyện người con gái Nam Xương của Nguyễn Dữ (SGK, tr. 12 – 13) và trả lời các câu hỏi: Nêu những chi tiết tiêu biểu miêu tả thái độ và hành động của Vũ Nương khi bị Trương Sinh nghi oan, chửi mắng và đánh đuổi đi. Những chi tiết đó cho em cảm nhận gì về vẻ đẹp của nhân vật Vũ Nương?

1 tháng trước

Văn Lớp 9 Giải SBT Ngữ Văn 9 KNTT Bài 1: Thế giới kì ảo có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

1,615

lượt xem

Đọc lại văn bản Chuyện người con gái Nam Xương (SGK, tr. 10 – 15) và trả lời các câu hỏitừ 1-5: Nay đã bình rơi trâm gãy, mây tạnh mưa tan, sen rũ trong ao, liễu tàn trước gió; khóc tuyết bông hoa rụng cuống, kêu xuân cái én lìa đàn, nước thẳm buồm xa, đâu còn có thể lại lên núi Vọng Phu kia nữa. Em hãy cho biết, hình ảnh núi Vọng Phu trong câu văn trên gợi nhắc đến điển tích, điển cố nào và việc sử dụng điển tích, điển cố đó có tác dụng gì.

1 tháng trước

Văn Lớp 9 Giải SBT Ngữ Văn 9 KNTT Bài 1: Thế giới kì ảo có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

410

lượt xem

Đọc lại văn bản Chuyện người con gái Nam Xương (SGK, tr. 10 – 15) và trả lời các câu hỏitừ 1-5: Chi tiết khi nghe Phan Lang nói, Vũ Nương “ứa nước mắt khóc” và “quả quyết đổi giọng:... tôi tất phải tìm về có ngày có tác dụng gì trong việc thể hiện chủ đề của tác phẩm?

1 tháng trước

Văn Lớp 9 Giải SBT Ngữ Văn 9 KNTT Bài 1: Thế giới kì ảo có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

320

lượt xem

Đọc lại văn bản Chuyện người con gái Nam Xương (SGK, tr. 10 – 15) và trả lời các câu hỏitừ 1-5: Nêu một chi tiết kì ảo trong truyện Chuyện người con gái Nam Xương để lại cho em ấn tượng sâu sắc nhất.

1 tháng trước

Văn Lớp 9 Giải SBT Ngữ Văn 9 KNTT Bài 1: Thế giới kì ảo có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

524

lượt xem

Đọc lại văn bản Chuyện người con gái Nam Xương (SGK, tr. 10 – 15) và trả lời các câu hỏitừ 1-5: Căn cứ vào văn bản, em hãy liệt kê những sự việc kể về cuộc đời của nhân vật Vũ Nương từ khi được gả cho Trương Sinh đến khi trẫm mình ở sông Hoàng Giang. Các sự việc đó được kể theo trình tự nào?

1 tháng trước

Văn Lớp 9 Giải SBT Ngữ Văn 9 KNTT Bài 1: Thế giới kì ảo có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

610

lượt xem

Đọc lại văn bản Chuyện người con gái Nam Xương (SGK, tr. 10 – 15) và trả lời các câu hỏi từ 1-5: Chuyện người con gái Nam Xương của Nguyễn Dữ có nguồn gốc từ một câu chuyện dân gian. Điều này có ý nghĩa gì?

1 tháng trước

Văn Lớp 9 Giải SBT Ngữ Văn 9 KNTT Bài 1: Thế giới kì ảo có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

448

lượt xem

Đọc đoạn trích sau trong tác phẩm Truyện đền thiêng ở cửa bể (Hải khẩu linh từ lục) của Đoàn Thị Điểm và trả lời các câu hỏi: (Lược một đoạn: Nguyễn Thị Bích Châu, con gái đại thần Nguyễn Tướng Công, sinh vào khoảng năm 1356, dưới thời vua Trần Dụ Tông. Nàng tư dung xinh đẹp, nổi tiếng thông tuệ, hiểu văn chương, biết thi phú, thạo âm luật, được vua Duệ Tông kén vào hậu cung và hết mực thương yêu, chiều chuộng. Năm 1376, Chiêm Thành đến cướp Hoá Châu. Trần Duệ Tông giận dữ xuống chiếu ngự giá thân chinh đi dẹp giặc. Bích Châu dâng biểu khuyên can không được đành xin đi theo hộ giá. Khi đoàn thuyền chiến của vua vừa đến cửa bể Kỳ Hoa (Kỳ Anh – Nghệ Tĩnh), trời bỗng nổi cơn phong ba bão táp, quân lính kinh hãi nản lòng. Nhà vua nhất quyết đợi tan cơn bão sẽ tiến binh tiếp. Đêm ấy, vua Duệ Tông mộng thấy một vị thần xưng là “Nam Minh Đô đốc”, thủ hạ của Quảng Lợi Vương, muốn xin vua ban cho một người thiếp, nếu được như ý nguyện, mới để thuyền vua đi qua. Nguyễn Thị Bích Châu tự nguyện hi sinh thân mình, nhảy xuống bể làm vợ Giao thần, nhờ đó sóng yên bề lặng. Về sau, vua Lê Thánh Tông đem quân đánh Chiêm Thành, đến cửa bể Kỳ Hoa, nàng báo mộng nhờ vua giải thoát mình khỏi cảnh tủi nhục nơi thuỷ phủ. Thánh Tông gửi thư tố cáo Giao thần đến Quảng Lợi Vương và Giao thần đã bị Quảng Lợi Vương trừng phạt. Nhờ đó, nàng Bích Châu được tự do, tiêu dao nơi tiên cảnh.) Khi mặt trời đã chiếu vào cửa sổ trong thuyền, quân tiến đến cửa bể, bỗng có một trận gió lốc cuồn cuộn thổi vào thuyền vua, lá cờ bị gió cuốn sang phương nam. Nàng nói: – Trận gió ấy lạ thay! Tiếng ào ào, sắc thảm đạm, chắc là một thứ gió gian tà. Vua hỏi: – Là nghĩa thế nào? Nàng nói: – Thiếp từ khi nhỏ đọc sách, đã biết phong giác. Vả lại, Thuỷ cùng cực ở ngôi Thìn, Mộc cùng cực ở ngôi Mùi. Tính Thuỷ khôn, khôn cùng cực thì làm gian, tính Mộc nhân, nhân cùng cực thì đi lệch. Bây giờ là giờ Mùi, thế mà gió từ ngôi Thìn đến, e xảy ra việc giết hại người! Xin nhà vua cấp tốc chuẩn bị lục quân để đối phó. Nàng nói chưa hết lời, quả nhiên gió bão nổi lên, sóng bể gào thét. Vua hạ lệnh bỏ neo để lánh gió mạnh. Cuối canh ba bỗng thấy một người nanh to râu xồm, diện mạo hung tợn, đầu đội mũ lưu tinh, mình mặc áo gấm vây, bước vào, cúi đầu, nghiêng mình, lảo đảo đi thẳng đến trước mặt vua thi lễ. Vua hỏi: – Người là ai? Đêm khuya tới đây tất có điều gì muốn hỏi? Người ấy thưa: – Tôi là Đô đốc vùng Nam Hải, đi làm quan ở nơi giang hồ, hiện còn thiếu người nội trợ, nghe nói bệ hạ cung tần rất nhiều, nay bỗng gặp nhau, cho nên nổi cơn sóng mạnh để thay câu thơ “Hoa đường”. Vậy xin ban cho nàng Tử Vân, tôi sẽ kết cỏ ngậm vành mong có ngày báo đáp. Nếu bệ hạ chỉ để làm thú vui riêng, thì tôi không thể bỏ qua được vậy. Vua gật đầu, bỗng thức dậy, liền vời phi tần, kể lại việc trong mộng, các cung phi thất sắc nhìn nhau im lặng không ai nói gì. Trong đó riêng nàng chứa chan nước mắt, nghẹn ngào nói không ra lời, dáng vẻ yếu như hoa lê gặp mưa, quỳ trước mặt vua tàu rằng: – Ngôi đền thiêng liêng kia phụ lão đã trình bày, cái nguy sóng gió kia, chứng nghiệm đã báo trước. Nếu không phải là oan khiên ngày trước cũng tất là nghiệp chướng ngày nay. Thiếp đây không dám tham luyến phồn hoa, tiếc thân bồ liễu, xin trả cho xong cái nợ trước mặt vậy. [..] Nói xong, liền nhảy xuống bể, trong tiếng gió gào, sóng cuộn, còn nghe vẳng tiếng nói: “Kính tạ quân vương, từ nay vĩnh biệt, không thể nào hầu bên vua được nữa”. Vua và các phi tần kinh hoàng luống cuống, ai cũng thương khóc. Bỗng chốc mây tạnh gió lặng, bể hết nổi sóng. Vua sai thuỷ quân mò tìm, đã không thấy tung tích nàng đâu cả... (Đoàn Thị Điểm, Truyền kì tân phả, in trong Tổng tập tiểu thuyết chữ Hán Việt Nam, Ngô Lập Chi dịch, Trần Nghĩa Chủ biên, tập 1, NXB Thế giới, Hà Nội, 1997, tr. 345 – 347) Em hình dung như thế nào về không gian và thời gian xảy ra sự kiện được thuật lại trong đoạn trích?

1 tháng trước

Văn Lớp 9 Giải SBT Ngữ Văn 9 KNTT Bài 1: Thế giới kì ảo có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

183

lượt xem

d) Cho phép người dân phá rừng để trồng cây ăn quả và cây công nghiệp đặc sản để ổn định đời sống và phát triển kinh tế.

1 tháng trước

Công nghệ Lớp 12 (2025 mới) Đề ôn thi tốt nghiệp THPT môn Công nghệ (Đề số 2)

Xem chi tiết » Chia sẻ

0

lượt xem

c) Xây dựng các khu bảo tồn, vườn quốc gia để bảo vệ các loài thực vật, động vật rừng quý hiếm.

1 tháng trước

Công nghệ Lớp 12 (2025 mới) Đề ôn thi tốt nghiệp THPT môn Công nghệ (Đề số 2)

Xem chi tiết » Chia sẻ

0

lượt xem

b) Trồng cây xanh ở các khu vực thành thị và nông thôn để hạn chế khai thác rừng.

1 tháng trước

Công nghệ Lớp 12 (2025 mới) Đề ôn thi tốt nghiệp THPT môn Công nghệ (Đề số 2)

Xem chi tiết » Chia sẻ

0

lượt xem

Bài tập 2. Đọc lại văn bản Tuyên ngôn Độc lập trong SGK Ngữ văn 12, tập hai (tr. 13 – 16) và trả lời các câu hỏi: Câu 1 trang 3 SBT Ngữ Văn lớp 12 Tập 2. Qua ngôn từ và giọng điệu trong Tuyên ngôn Độc lập, hãy nhận xét về niềm cảm hứng của Hồ Chí Minh khi khởi thảo văn kiện lịch sử đặc biệt này.

1 tháng trước

Văn Lớp 12 Giải SBT Ngữ văn 12 KNTT Bài 6: Hồ Chí Minh “Văn hoá phải soi đường cho quốc dân đi"

Xem chi tiết » Chia sẻ

35

lượt xem

Bài tập 2 trang 31 SBT Ngữ Văn lớp 12 Tập 1. Trình bày bản đề cương báo cáo kết quả nghiên cứu đã hoàn thành theo yêu cầu của bài tập 1 trước các thành viên trong nhóm học tập. Tiếp thu các ý kiến đóng góp và trao đổi để rút kinh nghiệm về việc thuyết trình.

1 tháng trước

Văn Lớp 12 Giải SBT Ngữ văn 12 KNTT Bài 1: Khả năng lớn lao của tiểu thuyết có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

16

lượt xem

Bài tập 1 trang 31 SBT Ngữ Văn lớp 12 Tập 1. Lập dàn ý cho bài trình bày đề cương báo cáo kết quả nghiên cứu về đề tài bạn ai đã lựa chọn (theo yêu cầu của bài tập ở phần Viết). Xác định các phương tiện phi ngôn ngữ sẽ được sử dụng để hỗ trợ cho phần thuyết trình.

1 tháng trước

Văn Lớp 12 Giải SBT Ngữ văn 12 KNTT Bài 1: Khả năng lớn lao của tiểu thuyết có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

56

lượt xem

Bài tập 4 trang 31 SBT Ngữ Văn lớp 12 Tập 1. Từ những hoạt động của các bài tập trên, hãy lựa chọn một luận điểm, viết, chỉnh sửa và hoàn thiện luận điểm đó.

1 tháng trước

Văn Lớp 12 Giải SBT Ngữ văn 12 KNTT Bài 1: Khả năng lớn lao của tiểu thuyết có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

20

lượt xem

Bài tập 3 trang 31 SBT Ngữ Văn lớp 12 Tập 1. Từ những hoạt động của bài tập 1, 2, hãy viết đề cương nghiên cứu cho đề tài.

1 tháng trước

Văn Lớp 12 Giải SBT Ngữ văn 12 KNTT Bài 1: Khả năng lớn lao của tiểu thuyết có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

19

lượt xem

Bài tập 2 trang 30 SBT Ngữ Văn lớp 12 Tập 1. Tiến hành thu thập, phân tích và đánh giá thông tin về đề tài đã lựa chọn ở bài tập 1.

1 tháng trước

Văn Lớp 12 Giải SBT Ngữ văn 12 KNTT Bài 1: Khả năng lớn lao của tiểu thuyết có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

37

lượt xem

Bài tập 1 trang 30 SBT Ngữ Văn lớp 12 Tập 1. Lựa chọn một trong các đề tài được gợi ý trong SGK Ngữ văn 12, tập một (tr. 150), mục Thực hành viết hoặc tìm một đề tài mới và đặt câu hỏi nghiên cứu cho đề tài đó.

1 tháng trước

Văn Lớp 12 Giải SBT Ngữ văn 12 KNTT Bài 1: Khả năng lớn lao của tiểu thuyết có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

45

lượt xem

Câu 6 trang 30 SBT Ngữ Văn lớp 12 Tập 1. Bình luận câu nói của nhân vật Phi-ga-rô ở cuối đoạn trích: “khi tuổi trẻ và tình yêu đồng tình để lừa gạt một ông già, thì tất cả những việc ông ta làm để ngăn ngừa, đều có thể gọi tên rất chí lí là Cẩn thận hão.”.

1 tháng trước

Văn Lớp 12 Giải SBT Ngữ văn 12 KNTT Bài 1: Khả năng lớn lao của tiểu thuyết có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

23

lượt xem

Câu 5 trang 30 SBT Ngữ Văn lớp 12 Tập 1. Trong văn bản, lí giải nguyên nhân của sự đảo ngược tình thế, Bác-tô-lô cho rằng đó là vì “thiếu cẩn mật”, còn Phi-ga-rô (Figaro) lại cho rằng đó là vì “thiếu lương tri”. Việc tác giả làm rõ sự khác nhau trong hành động lí giải này có thể đưa đến thông điệp gì?

1 tháng trước

Văn Lớp 12 Giải SBT Ngữ văn 12 KNTT Bài 1: Khả năng lớn lao của tiểu thuyết có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

21

lượt xem

Câu 4 trang 30 SBT Ngữ Văn lớp 12 Tập 1. Theo bạn, nhân vật Bác-tô-lô (Bartholo) đáng cười ở những điểm nào?

1 tháng trước

Văn Lớp 12 Giải SBT Ngữ văn 12 KNTT Bài 1: Khả năng lớn lao của tiểu thuyết có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

20

lượt xem

Câu 3 trang 30 SBT Ngữ Văn lớp 12 Tập 1. Phân tích một trong các thủ pháp trào phúng được sử dụng trong văn bản.

1 tháng trước

Văn Lớp 12 Giải SBT Ngữ văn 12 KNTT Bài 1: Khả năng lớn lao của tiểu thuyết có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

20

lượt xem

Câu 2 trang 30 SBT Ngữ Văn lớp 12 Tập 1. Xác định tình huống gây cười trong văn bản Cẩn thận hão.

1 tháng trước

Văn Lớp 12 Giải SBT Ngữ văn 12 KNTT Bài 1: Khả năng lớn lao của tiểu thuyết có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

27

lượt xem

Bài tập 5. Đọc lại phần tóm tắt vở kịch Thợ cạo thành Xê-vin (Séville) và văn bản Cẩn thận hão trong SGK Ngữ văn 12, tập một (tr. 153 – 157) và trả lời các câu hỏi: Câu 1 trang 30 SBT Ngữ Văn lớp 12 Tập 1. Theo bạn, nội dung của văn bản có phù hợp với nhận định về “kết cấu có hậu, vui vẻ” của hài kịch trong phần Tri thức ngữ văn hay không? Vì sao?

1 tháng trước

Văn Lớp 12 Giải SBT Ngữ văn 12 KNTT Bài 1: Khả năng lớn lao của tiểu thuyết có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

43

lượt xem

Câu 5 trang 30 SBT Ngữ Văn lớp 12 Tập 1. Thông qua đoạn trích trên, hãy chứng minh nhận định: “Xung đột trong hài kịch dù căng thẳng đến mấy, cũng luôn có khả năng được giải quyết theo hướng cái xấu, cái không hoàn thiện bị phủ nhận, cái tốt đẹp, tiến bộ được khẳng định (SGK Ngữ văn 12, tập một, tr. 131).

1 tháng trước

Văn Lớp 12 Giải SBT Ngữ văn 12 KNTT Bài 1: Khả năng lớn lao của tiểu thuyết có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

25

lượt xem

Câu 4 trang 30 SBT Ngữ Văn lớp 12 Tập 1. Hùng Trinh nhìn nhau. Trong khi đó u Trinh đi mở toang các cánh cửa phòng Ánh sáng trời ùa vào chỗ Hùng – Trinh đứng. U Trinh hồ hởi tiến lại, kéo hai người sát vào nhau, sung sướng cười nheo nheo cặp mắt. Theo bạn, tác giả muốn gửi gắm thông điệp gì qua đoạn này?

1 tháng trước

Văn Lớp 12 Giải SBT Ngữ văn 12 KNTT Bài 1: Khả năng lớn lao của tiểu thuyết có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

24

lượt xem

Câu 3 trang 30 SBT Ngữ Văn lớp 12 Tập 1. Phân tích tính chất gây cười của chi tiết cái áo quan của cụ Đại Lợi.

1 tháng trước

Văn Lớp 12 Giải SBT Ngữ văn 12 KNTT Bài 1: Khả năng lớn lao của tiểu thuyết có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

33

lượt xem

Câu 2 trang 30 SBT Ngữ Văn lớp 12 Tập 1. Dựa vào các kiến thức đã học về nhân vật hài kịch, hãy chia các nhân vật trong đoạn trích thành các nhóm và lí giải sự phân chia của bạn.

1 tháng trước

Văn Lớp 12 Giải SBT Ngữ văn 12 KNTT Bài 1: Khả năng lớn lao của tiểu thuyết có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

53

lượt xem

b) Ở các khu vực rừng mới trồng, do cây rừng còn nhỏ nên có nhiều diện tích đất trống, nhiều cỏ dại mọc lên. Vì vậy, việc chăn thả trâu, bò sẽ giúp giảm công làm cỏ đồng thời nâng cao hiệu quả kinh tế cho người dân.

1 tháng trước

Công nghệ Lớp 12 (2025 mới) Đề ôn thi tốt nghiệp THPT môn Công nghệ (Đề số 1)

Xem chi tiết » Chia sẻ

0

lượt xem

Bài tập 4. Đọc đoạn trích sau trong hài kịch Quẫn (Hồi năm) và trả lời các câu hỏi: ÔNG ĐẠI CÁT – Dứt khoát. Thôi đủ rồi... Mời ông bước! BA LƯỜNG – Nhìn chéo. Trinh Hì... dạ bước a! Phất tay ra hiệu cho hai người khiêng áo quan. Ta khiêng đi thôi, hai bác. Cỗ áo quan được khiêng đi. CỤ ĐẠI LỢI – Vội bước theo ngăn lại. Với Ba Lường. Khiêng đi đâu? Các người khiêng đi đâu? Quay vào doạ bố con ông Đại Cát. Bố con anh báo hiếu tôi như thế đấy phỏng? Lại quay ra Ba Lường. Ông Ba, cỗ hậu sự của tôi, của tôi... tôi nhận... Tôi đưa gửi lên chùa ngay bây giờ. Hấp tấp chạy theo cỗ áo quan. [...] THUỶ TRINH – Tiến lại bố. Có thế này con chắc cậu mới thấy, nên đi theo con đường nào, có phải không ạ? ÔNG ĐẠI CÁT – Nhìn Trinh, rồi nhìn Hùng. Cậu hiểu rồi... Đứng lên, vỗ vai Hùng. Đúng là phải cải tạo thật... phải cải tạo tất, anh ạ... HÙNG – Nhìn nhanh Trinh, cười với ông Đại Cát. Để con lái xe đưa cậu mợ lên chơi bác Tứ Hải. Cậu mợ sẽ thấy bác Tứ Hải được giúp đỡ và cải tạo như thế nào. ÔNG ĐẠI CÁT – Ồ... phải phải... Nói với vợ, từ nãy vẫn lúng túng với gói vàng. Ta đi lên tham quan trên bác Tứ Hải chứ mợ! BÀ ĐẠI CÁT – Choáng choàng. Ấy, để tôi cất cái này đi đã! Định vào. ÔNG ĐẠI CÁT – Này... này mợ... Còn phải cất đi đâu nữa. Cứ giao cho con... THUỶ TRINH – Sao lại giao cho con? ÔNG ĐẠI CÁT – Ồ, thì tương lai là của các anh các chị tất chứ sao! THUỶ TRINH – Nhìn Hùng tủm tỉm. Thưa cậu, tương lai là của chúng con. Nhưng tương lai chúng con lại không cần đến cái thứ vàng này! ÔNG ĐẠI CÁT – Ờ... ờ phải. Đúng rồi! Tương lai các cô các cậu thì cần gì đến vàng thật... Với vợ. Đúng là tương lai các con chúng nó không cần đến vàng... Đúng là như thế... Mình quẫn thật! Cười hề hề với vợ. Hùng Trinh nhìn nhau. Trong khi đó u Trinh đi mở toang các cánh cửa phòng. Ánh sáng trời ùa vào chỗ Hùng – Trinh đứng. U Trinh hồ hởi tiến lại, kéo hai người sát vào nhau, sung sướng cười nheo nheo cặp mắt. Màn hạ hết trò. (Nhiều tác giả, Nhà hoạt động sân khấu Lộng Chương – Sống để cho đi!, NXB Sân khấu, Hà Nội, 2021, tr. 86 – 88) Câu 1 trang 30 SBT Ngữ Văn lớp 12 Tập 1.  Dựa vào nội dung tóm tắt tác phẩm trong SGK Ngữ văn 12, tập một (tr. 145), hãy xác định vị trí của đoạn trích trong vở kịch.

1 tháng trước

Văn Lớp 12 Giải SBT Ngữ văn 12 KNTT Bài 1: Khả năng lớn lao của tiểu thuyết có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

141

lượt xem

Câu 4 trang 28 SBT Ngữ Văn lớp 12 Tập 1. Phần Tri thức ngữ văn trong SGK Ngữ văn 12, tập một (tr. 130) đã liệt kê một mỉa mai một số tiếng cười hài kịch như: tiếng cười bông đùa, hài hước; tiếng cười châm biếm,  tiếng cười lật tẩy, tố cáo, đả kích;... Theo bạn, tiếng cười được thể hiện trong đoạn trích thuộc loại nào? Tại sao?

1 tháng trước

Văn Lớp 12 Giải SBT Ngữ văn 12 KNTT Bài 1: Khả năng lớn lao của tiểu thuyết có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

57

lượt xem

Câu 3 trang 28 SBT Ngữ Văn lớp 12 Tập 1. Dựa vào tri thức ngữ văn đã học về hành động trong hài kịch và kết cấu hài kịch, hãy tìm trong đoạn trích các dẫn chứng cho thấy các nhân vật hài kịch đã hiện ra “với thói tật và những toan tính, mưu mô, ảo tưởng của họ.”

1 tháng trước

Văn Lớp 12 Giải SBT Ngữ văn 12 KNTT Bài 1: Khả năng lớn lao của tiểu thuyết có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

68

lượt xem

Câu 2 trang 28 SBT Ngữ Văn lớp 12 Tập 1. Phân tích ý nghĩa của nhan đề Quẫn.

1 tháng trước

Văn Lớp 12 Giải SBT Ngữ văn 12 KNTT Bài 1: Khả năng lớn lao của tiểu thuyết có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

31

lượt xem

Bài tập 3. Đọc lại phần tóm tắt hài kịch Quẫn và văn bản Giấu của trong SGK Ngữ văn 12, tập một (tr. 140 – 145) và trả lời các câu hỏi: Câu 1 trang 28 SBT Ngữ Văn lớp 12 Tập 1. Hãy cho biết vị trí của đoạn trích (văn bản Giấu của) trong kết cấu vở kịch.

1 tháng trước

Văn Lớp 12 Giải SBT Ngữ văn 12 KNTT Bài 1: Khả năng lớn lao của tiểu thuyết có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

48

lượt xem

Câu 5 trang 28 SBT Ngữ Văn lớp 12 Tập 1. Theo Tri thức ngữ văn trong SGK Ngữ văn 12, tập một (tr. 130), “Tiếng cười hài kịch cất lên từ sự vênh lệch, không tương thích giữa mục đích và phương tiện thực hiện, bản chất và biểu hiện, hành động và hoàn cảnh, tham vọng cá nhân và các khả năng thực hiện,... tức là từ những cái ngộ nghĩnh, ngược đời, bất hợp lí”. Sự “vênh lệch, không tương thích” này đã được thể hiện trong đoạn trích như thế nào?

1 tháng trước

Văn Lớp 12 Giải SBT Ngữ văn 12 KNTT Bài 1: Khả năng lớn lao của tiểu thuyết có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

46

lượt xem

Câu 4 trang 28 SBT Ngữ Văn lớp 12 Tập 1. Phân tích ngôn từ hài kịch trong lời thoại của nhân vật thị trưởng (“Hình như tôi... như thế đấy”).

1 tháng trước

Văn Lớp 12 Giải SBT Ngữ văn 12 KNTT Bài 1: Khả năng lớn lao của tiểu thuyết có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

35

lượt xem

Câu 3 trang 28 SBT Ngữ Văn lớp 12 Tập 1.  Xác định các thủ pháp trào phúng được sử dụng trong đoạn trích. Lựa chọn phân tích một trong các thủ pháp đó.

1 tháng trước

Văn Lớp 12 Giải SBT Ngữ văn 12 KNTT Bài 1: Khả năng lớn lao của tiểu thuyết có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

76

lượt xem

Câu 2 trang 28 SBT Ngữ Văn lớp 12 Tập 1. Miêu tả tình huống kịch trong đoạn trích. Trong tình huống đó, các nhân vật đã thể hiện thái độ (qua lời đối thoại, cử chỉ, hành động) ra sao? Thái độ đó cho chúng ta biết những gì về tính cách các nhân vật?

1 tháng trước

Văn Lớp 12 Giải SBT Ngữ văn 12 KNTT Bài 1: Khả năng lớn lao của tiểu thuyết có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

49

lượt xem

Bài tập 2. Đọc đoạn trích sau trong hài kịch Quan thanh tra (lớp 1, hồi thứ nhất) và trả lời các câu hỏi: HỒI THỨ NHẤT Một căn phòng nhà thị trưởng LỚP 1 (Thị trưởng, quản lí viện tế bần, kiểm học, chánh án, cảnh sát trưởng, thầy thuốc, hai lính cảnh sát) THỊ TRƯỞNG – Thưa các ngài, tôi mời các ngài đến để báo một tin hết sức không vui. Có quan thanh tra đến chỗ chúng ta. AM-MỐT PHI-Ô-ĐÔ-RÔ-VÍCH (AMMOS PHIODOROVITR) – Thế nào! Quan thanh tra à? ÁC-TÊ-MI PHI-LÍP-PÔ-VÍCH (ARTEMI PHILIPPOVITR) – Thế nào! Quan thanh tra à? THỊ TRƯỞNG – Quan thanh tra ở Pê-téc-bua (Peterburg) đến, một cách bí mật, lại mang theo mật lệnh. AM-MỐT PHI-Ô-ĐÔ-RÔ-VÍCH – Thế mới chết! ÁC-TÊ-MI PHI-LÍP-PÔ-VÍCH – Thật là đang yên đang lành bỗng sinh chuyện thế đấy! LU-CA LU-KÍCH (LUKA LUKITR) – Lại mang theo cả mật lệnh kia ư, hở trời! THỊ TRƯỞNG – Hình như tôi đã cảm thấy việc đó từ trước: suốt đêm qua, tôi nằm mơ thấy hai con chuột cống kì quái. Thật tôi chưa hề thấy loại chuột nào như thế bao giờ: nó đen mà to lớn lạ thường! Chúng bò tới, đánh hơi, rồi biến mất. Đây, tôi đọc cho các ngài nghe bức thư này của An-đrây I-va-nô-vích Tchi-mu-khốp (Andrei Ivanovitr Trmukhov) gửi cho tôi; ông Ác-tê-mi Phi-líp-pô-vích, ông biết lão ta chứ gì! Lão ta viết thế này: “Bạn thân mến, bạn cánh hẩu và ân nhân” (lẩm bẩm, đưa mắt đọc lướt bức thư)... “và báo cho đằng ấy biết.” À! Đây. “Mình cấp tốc báo thêm cho đằng ấy biết là có một viên quan đã tới; ông ta có lệnh phải xem xét toàn tỉnh và đặc biệt là quận nhà (giơ ngón tay lên một cách có ý nghĩa). Mình đã biết việc này từ những người đáng tin nhất, mặc dù ông ta giả làm thường dân. Theo như mình biết, đằng ấy cũng như mọi người, thường hay phạm lỗi vặt, vì đằng ấy là người thông minh, không ưa bỏ qua những món lọt đến tay...” (ngừng lại), không sao, ở đây là cánh ta cả... “cho nên mình khuyên đằng ấy nên hết sức đề phòng, bởi vì ông ta có thể đến bất cứ lúc nào, nếu không phải là đã đến rồi, lẩn quất ở đâu một cách bí mật... Hôm qua, mình...” Hừ, đoạn này là việc gia đình: “Em gái mình, An-na Ki-ri-lốp-na (Anna Kirllovna) cùng chồng nó đã đến thăm chúng mình; I-van Ki-ri-lô-vích (Ivan Kirillovitr) béo ra nhiều lắm và vẫn chơi vi-ô-lông như thường v.v... Đấy, tình hình như thế đấy. AM-MỐT PHI-Ô-ĐÔ-RÔ-VÍCH – Phải, tình hình như vậy... thật là không bình thường, rất không bình thường. Không dưng sao lại có chuyện được. LU-CA LU-KÍCH – Sao lại có chuyện ấy nhỉ, ông An-tôn An-tô-nô-vích (Anton Antonovitr)? Quan thanh tra đến vùng ta làm quái gì nhỉ? THỊ TRƯỞNG – Còn sao nữa! Rõ ràng là số kiếp xui khiến ra như vậy! (Thở dài). Từ trước tới nay, ơn nhờ Bề trên, họ mò đến các thành phố khác. Bây giờ đến lượt vùng chúng ta đây. AM-MỐT PHI-Ô-ĐÔ-RÔ-VÍCH – Ông An-tôn An-tô-nô-vích, tôi nghĩ rằng việc này có nguyên nhân gì lắt léo, hơn nữa, nguyên nhân chính trị đây. Như thế nghĩa là: nước Nga... phải... nước Nga muốn tiến hành chiến tranh; và trên Bộ, các ngài thấy đấy, cử một vị quan đến điều tra xem có vụ phản bội nào không. THỊ TRƯỞNG – Hừ, sao lại nghĩ xa xôi như thế! Thế mà cũng là con người thông minh! Trong một thành phố ở quận như thế này mà lại xảy ra vụ phản bội! Làm như đây là một thị trấn ở biên giới không bằng! Từ ở đây, dù có phốc lên ngựa mà phi đến ba năm cũng chưa tới một nước ngoài nào cả. AM-MỐT PHI-Ô-ĐÔ-RÔ-VÍCH – Không, tôi nói rằng, về việc đó ông không... Ông không... Quan trên có con mắt sáng suốt tinh vi: dù là nơi xa xôi, quan trên cũng phải để tâm tới chứ. THỊ TRƯỞNG - Để tâm hay chẳng để tâm, không biết; nhưng thưa các ngài, thì đó báo trước cho các ngài biết tin rồi. Coi chừng đấy, các ngài ạ! Về phần tôi, tôi đã xếp đặt một số việc, tôi cũng khuyên các ngài nên làm như vậy. Nhất là ông, ông Ác-tê-mi Phi-líp-pô-vích! Không còn nghi ngờ gì nữa, quan thanh tra qua đây sẽ muốn xem gh trước tiên các nhà tế bần do ông quản lí; vì vậy, ông phải làm thế nào cho mọi cái đề được lịch sự dễ coi: mũ vải của bệnh nhân phải sạch sẽ, bệnh nhân không được ăn mặc nhem nhuốc như thợ rèn ấy, như chúng thường ăn mặc ở nhà. ÁC-TÊ-MI PHI-LÍP-PÔ-VÍCH – Được, vấn đề đó cũng không đáng ngại lắm! Được có thể kiếm mũ vải cho họ đội, mũ sạch, (Ni-cô-lai Gô-gôn (Nikolai Gogol), Quan thanh tra, Vũ Đức Phúc dịch NXB Lao động – Trung tâm Văn hoá Ngôn ngữ Đông Tây, Hà Nội, 2009, tr. 9-1) Câu 1 trang 28 SBT Ngữ Văn lớp 12 Tập 1. Dựa vào nội dung tóm tắt tác phẩm trong SGK, hãy cho biết đoạn trích nặn ở phần nào của vở kịch.

1 tháng trước

Văn Lớp 12 Giải SBT Ngữ văn 12 KNTT Bài 1: Khả năng lớn lao của tiểu thuyết có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

69

lượt xem

Câu 5 trang 26 SBT Ngữ Văn lớp 12 Tập 1. Qua việc đọc văn bản, hãy bình luận về nhận định sau trong SGK: Quan thanh tra không chỉ là vở hài kịch đả kích “tất cả những gì tệ hại của nước Nga” đầu thế kỉ XIX, mà còn khơi dậy nỗi đau về sự tồn tại trống rỗng, phi lí của con người và niềm hi vọng vào một cuộc sống tốt đẹp hơn”

1 tháng trước

Văn Lớp 12 Giải SBT Ngữ văn 12 KNTT Bài 1: Khả năng lớn lao của tiểu thuyết có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

95

lượt xem

Câu 4 trang 26 SBT Ngữ Văn lớp 12 Tập 1. Theo văn bản, tính cách nhân vật thị trưởng đã thể hiện như thế nào qua lời nói, cử chỉ và hành động của y?

1 tháng trước

Văn Lớp 12 Giải SBT Ngữ văn 12 KNTT Bài 1: Khả năng lớn lao của tiểu thuyết có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

156

lượt xem

Danh sách câu hỏi

CHỌN BỘ SÁCH BẠN MUỐN XEM

Đăng ký

Đăng nhập

Quên mật khẩu