Danh sách câu hỏi

Có 306,182 câu hỏi trên 6,124 trang
Nếu nhầm lẫn trong việc cắt bỏ một phần dữ liệu video trên bản dựng, em có thể lấy lại đoạn video ban đầu được không? Nếu được thì làm thế nào?
6 tháng trước
Tin học Lớp 9 Giải SBT Tin 9 KNTT Bài 10b. Chuẩn bị dữ liệu và dựng video có đáp án
Xem chi tiết »
353

lượt xem

Chọn phương án đúng. A. Có thể dùng lệnh  để cắt bỏ các phần video không cần thiết trong đoạn dữ liệu video trên bản dựng. B. Sau khi dùng lệnh , để cắt bỏ một đoạn video trong đoạn dữ liệu video trên bản dựng thì video tương ứng với đoạn dữ liệu cũ cũng được cập nhật theo. C. Chỉ có thể dùng lệnh để chia đoạn video trên bản dựng thành hai phần, một phần giữ lại và một phần bỏ đi. D. Nếu nhầm lẫn trong việc cắt bỏ một phần dữ liệu video trên bản dựng, em không thể lấy lại được đoạn video đã cắt bỏ.
6 tháng trước
Tin học Lớp 9 Giải SBT Tin 9 KNTT Bài 10b. Chuẩn bị dữ liệu và dựng video có đáp án
Xem chi tiết »
164

lượt xem

Hãy nối mỗi biểu tượng lệnh ở cột A với chức năng tương ứng ở cột B.  
6 tháng trước
Tin học Lớp 9 Giải SBT Tin 9 KNTT Bài 10b. Chuẩn bị dữ liệu và dựng video có đáp án
Xem chi tiết »
118

lượt xem

Hãy nối mỗi bước tạo video ở cột A với nội dung mà bước đó thực hiện ở cột B.
6 tháng trước
Tin học Lớp 9 Giải SBT Tin 9 KNTT Bài 10b. Chuẩn bị dữ liệu và dựng video có đáp án
Xem chi tiết »
72

lượt xem

Thực hành: Tạo dự án làm video mới có tên MySchool trong phần mềm Video Editor để giới thiệu về trường em.
6 tháng trước
Tin học Lớp 9 Giải SBT Tin 9 KNTT Bài 9b. Các chức năng chính của phần mềm làm video có đáp án
Xem chi tiết »
154

lượt xem

Đánh dấu X vào cột Đúng/Sai tương ứng. Phát biểu Đúng Sai a) Đưa dữ liệu từ thư viện vào bản dựng bằng cách dùng chuột kéo thả tệp dữ liệu từ thư viện vào vị trí tương ứng trên bản dựng. [ ] [ ] b) Xóa dữ liệu khỏi bản dựng bằng cách dùng chuột kéo thả tệp dữ liệu từ bản dựng về lại thư viện. [ ] [ ] c) Xóa dữ liệu khỏi bản dựng bằng cách chọn dữ liệu rồi chọn biểu tượng Thuˋng raˊc\text{Thùng rác}Thuˋng raˊc ở góc trên bên phải bản dựng. [ ] [ ] d) Dữ liệu bị xóa khỏi bản dựng thì cũng bị xóa khỏi thư viện. [ ] [ ] e) Dữ liệu bị xóa khỏi thư viện thì cũng bị xóa khỏi bản dựng. [ ] [ ]
6 tháng trước
Tin học Lớp 9 Giải SBT Tin 9 KNTT Bài 9b. Các chức năng chính của phần mềm làm video có đáp án
Xem chi tiết »
149

lượt xem

Em hãy chọn những phương án đúng để nhập dữ liệu vào thư viện. A. Nháy chuột chọn Add trong thư viện dữ liệu, chọn From this PC để nhập dữ liệu trong máy tính vào thư viện. B. Kéo thả tệp dữ liệu từ thư mục vào trong thư viện dữ liệu. C. Nháy chuột chọn Add trong thư viện dữ liệu, chọn From the web để nhập dữ liệu trên mạng vào thư viện. D. Dùng chuột kéo thả tệp hình ảnh, video từ cửa sổ thư mục vào thư viện dữ liệu.
6 tháng trước
Tin học Lớp 9 Giải SBT Tin 9 KNTT Bài 9b. Các chức năng chính của phần mềm làm video có đáp án
Xem chi tiết »
292

lượt xem

Quan sát giao diện phần mềm Video Editor trong Hình 9b.1 và chọn những phương án đúng. A. Tên của dự án làm video là Video Editor. B. Tên của dự án làm video là SanPhamTinHoc. C. Thư viện dữ liệu hiện tại không có dữ liệu. D. Màn hình xem trước đang hiển thị đoạn video có nền đen.
6 tháng trước
Tin học Lớp 9 Giải SBT Tin 9 KNTT Bài 9b. Các chức năng chính của phần mềm làm video có đáp án
Xem chi tiết »
116

lượt xem

Quan sát giao diện phần mềm Video Editor trong Hình 9b.1 và ghép mỗi phần với tên phù hợp.
6 tháng trước
Tin học Lớp 9 Giải SBT Tin 9 KNTT Bài 9b. Các chức năng chính của phần mềm làm video có đáp án
Xem chi tiết »
114

lượt xem

Để tạo một dự án làm video mới trong phần mềm Video Editor, trong cửa sổ chào mừng, em chọn: A. Nháy chuột chọn File/New. B. Nháy chuột vào My video Projects/New Video. C. Nháy chuột chọn New Video Project. D. Nháy chuột chọn File/Open My Video Project.
6 tháng trước
Tin học Lớp 9 Giải SBT Tin 9 KNTT Bài 9b. Các chức năng chính của phần mềm làm video có đáp án
Xem chi tiết »
435

lượt xem

Đánh dấu X vào cột Đúng/Sai tương ứng.
6 tháng trước
Tin học Lớp 9 Giải SBT Tin 9 KNTT Bài 9b. Các chức năng chính của phần mềm làm video có đáp án
Xem chi tiết »
235

lượt xem

Biểu tượng nào sau đây là biểu tượng của phần mềm Video Editor? Hãy chọn phương án đúng.  
6 tháng trước
Tin học Lớp 9 Giải SBT Tin 9 KNTT Bài 9b. Các chức năng chính của phần mềm làm video có đáp án
Xem chi tiết »
171

lượt xem

Hãy chọn phương án đúng nói về chức năng của phần mềm làm video: A. Quay video, chỉnh sửa video, xem video, phát video lên mạng. B. Tạo mới video, chỉnh sửa video, chuyển đổi video sang các định dạng và phát video lên mạng. C. Quay video, xem video, phát video lên mạng. D. Tạo mới video, chỉnh sửa video, xem video, phát video lên mạng.
6 tháng trước
Tin học Lớp 9 Giải SBT Tin 9 KNTT Bài 9b. Các chức năng chính của phần mềm làm video có đáp án
Xem chi tiết »
500

lượt xem

Đánh dấu X vào cột Đúng/Sai tương ứng. Phát biểu Đúng Sai a) Video là dạng thông tin kết hợp văn bản, âm thanh, hình ảnh.     b) Có thể dùng phần mềm làm video để tạo nên video từ dữ liệu văn bản, âm thanh, hình ảnh.     c) Video chỉ có thể tạo nên bằng máy quay video, điện thoại thông minh.     d) Video sau khi được tạo ra bằng máy quay video, điện thoại thông minh thì có thể chỉnh sửa được bằng cách dùng phần mềm chỉnh sửa video.     e) Video Editor là phần mềm được tích hợp sẵn trong tất cả các hệ điều hành.     f) Video Editor là phần mềm có chức năng quay video và phát trực tiếp lên mạng.     g) Video Editor là phần mềm giúp em xem video với chất lượng cao.    
6 tháng trước
Tin học Lớp 9 Giải SBT Tin 9 KNTT Bài 9b. Các chức năng chính của phần mềm làm video có đáp án
Xem chi tiết »
593

lượt xem

Em hãy mở bảng tính TaiChinhA đã hoàn thành ở Bài 12a. Mở thêm trang tính Tổng hợp tương tự như trong bảng tính bán hàng và thực hiện các công thức tính để tính được tổng số tiền thu được lấy từ cột tiền lương, tiền chi khác, tiền thưởng để tính lưu các khoản này vào các ô tương ứng trong Tổng hợp, đánh giá tình hình tài chính của cá nhân để điều chỉnh phù hợp.
6 tháng trước
Tin học Lớp 9 Giải SBT Tin 9 KNTT Bài 13a. Hoàn thiện bảng tính quản lí tài chính gia đình có đáp án
Xem chi tiết »
70

lượt xem

Tạo bảng tính lưu dữ liệu bán hàng của một cửa hàng đồ uống như minh họa ở Hình 13a.1 và Hình 13a.2 theo các yêu cầu trong Hình 13a.3. a) Tạo và nhập dữ liệu mới cho tất cả các trang tính từ Thứ 2 đến Chủ nhật theo các bước hướng dẫn ở Câu 13a.8. b) Chọn từng trang tính, nhập Số lượng mỗi mặt hàng của từng ngày. Số liệu được cho trong Hình 13a.3. c) Chọn các trang tính từ Thứ 2 đến Chủ nhật để điền dữ liệu mới vào cột Thành tiền ở tất cả các trang tính, biết Thành tiền = Số lượng x Đơn giá. d) Chèn thêm một trang tính mới sau trang tính Chủ nhật là Tổng hợp. Tạo bảng báo cáo số liệu bán hàng của một tuần như minh họa trong Hình 13a.4. e) Sử dụng công thức để lấy số tiền của từng ngày ở mỗi trang tính Thứ 2, ..., Chủ nhật đưa vào cột tương ứng trong trang tính Tổng hợp tương tự như Hình 13a.6.
6 tháng trước
Tin học Lớp 9 Giải SBT Tin 9 KNTT Bài 13a. Hoàn thiện bảng tính quản lí tài chính gia đình có đáp án
Xem chi tiết »
150

lượt xem

Trong trường hợp này, nếu các bảng tính có cấu trúc giống hệt nhau, chúng ta có thể tạo bảng dữ liệu một lần cho tất cả các trang tính bằng cách nhập dữ liệu cùng một lúc. Hãy thực hiện các bước sau đây để tạo dữ liệu một lần cho tất cả các trang tính này.
6 tháng trước
Tin học Lớp 9 Giải SBT Tin 9 KNTT Bài 13a. Hoàn thiện bảng tính quản lí tài chính gia đình có đáp án
Xem chi tiết »
103

lượt xem

Quan sát Hình 13a.1, Hình 13a.2 và chọn phương án đúng nhất mô tả về cách lưu trữ dữ liệu bán hàng trong trang tính Tổng hợp. A. Dùng công thức lấy số tiền bán hàng của ngày Thứ 2 từ trang tính tên là Thứ 2 đưa vào trang tính Tổng hợp và tính tổng tiền thu được cả tuần. B. Nhập số tiền tương ứng vào bảng tổng hợp trên trang tính Tổng hợp. C. Dùng công thức để tính số tiền bán hàng tương ứng với mỗi trang tính tương ứng đưa vào trang tính Tổng hợp và tự động tính tổng giá trị mỗi ngày. D. Dùng công thức để lấy số tiền của từng ngày ở mỗi trang tính tương ứng đưa vào trang tính Tổng hợp và tự tính tổng tiền thu được cả tuần.
6 tháng trước
Tin học Lớp 9 Giải SBT Tin 9 KNTT Bài 13a. Hoàn thiện bảng tính quản lí tài chính gia đình có đáp án
Xem chi tiết »
95

lượt xem

Hãy chọn những phương án đúng cho biết dữ liệu được lưu trữ như thế nào. A. Dữ liệu bán hàng được lưu trên một trang tính duy nhất có tên là Tổng hợp. B. Chỉ lưu trữ liệu bán hàng của ngày Thứ 2. C. Dữ liệu bán hàng được lưu trữ trong nhiều trang tính, từ Thứ 2 đến Chủ nhật, mỗi ngày là một trang tính riêng biệt như mô tả trong Hình 13a.1. D. Trang tính Tổng hợp lưu số tiền bán hàng của cả tuần như mô tả Hình 13a.2.
6 tháng trước
Tin học Lớp 9 Giải SBT Tin 9 KNTT Bài 13a. Hoàn thiện bảng tính quản lí tài chính gia đình có đáp án
Xem chi tiết »
225

lượt xem

Trên mỗi trang tính Quy 1, Quy 2, Quy 3 và Quy 4, ô B4 chứa dữ liệu doanh thu của mỗi cửa hàng. Những công thức nào sau đây đúng để tính tổng doanh thu cả năm của các cửa hàng ở ô B4 của trang tính Tổng hợp? A. =Quy 1!E1+Quy 2!E1+Quy 3!E1+Quy 4!E1 B. =Quy 1!E1+ Quy 2!E1 + Quy 3!E1+ Quy 4!E1 C. =SUM(Quy 1!E1, Quy 2!E1, Quy 3!E1, Quy 4!E1) D. =SUM(Quy 1!E1+ Quy 2!E1+ Quy 3!E1+ Quy 4!E1)  
6 tháng trước
Tin học Lớp 9 Giải SBT Tin 9 KNTT Bài 13a. Hoàn thiện bảng tính quản lí tài chính gia đình có đáp án
Xem chi tiết »
270

lượt xem

Trên Sheet1, giá trị ở A1 là 150. Trên Sheet2, giá trị ở A1 là -50. Công thức =Sheet1!A1-Sheet2!A1 trả về kết quả là gì? A. 0 B. 100 C. -200 D. 200
6 tháng trước
Tin học Lớp 9 Giải SBT Tin 9 KNTT Bài 13a. Hoàn thiện bảng tính quản lí tài chính gia đình có đáp án
Xem chi tiết »
168

lượt xem

Công thức =SUM(Thu nhập!E2) thực hiện yêu cầu nào? A. Tính tổng các ô từ E2 đến ô E10 của trang tính hiện tại. B. Tính tổng các ô từ E2 đến ô E10 của trang tính Thu nhập. C. Tính tổng các ô từ E2 đến ô E2 của trang tính hiện tại. D. Tính tổng các ô từ E2 đến ô E2 của trang tính Thu nhập.
6 tháng trước
Tin học Lớp 9 Giải SBT Tin 9 KNTT Bài 13a. Hoàn thiện bảng tính quản lí tài chính gia đình có đáp án
Xem chi tiết »
266

lượt xem

Công thức =Chi tiêu!E14 tham chiếu đến cái nào? A. Vùng dữ liệu bắt đầu từ ô E14 của trang tính Chi tiêu. B. Vùng dữ liệu kết thúc ở ô E14 của trang tính Chi tiêu. C. Ô E14 của trang tính hiện tại. D. Ô E14 của trang tính Chi tiêu.
6 tháng trước
Tin học Lớp 9 Giải SBT Tin 9 KNTT Bài 13a. Hoàn thiện bảng tính quản lí tài chính gia đình có đáp án
Xem chi tiết »
752

lượt xem

Những công thức nào sau đây có tham chiếu đến địa chỉ ở một trang tính khác? A. =Sheet1!A2 B. =Sheet1!A2. C. =Thu nhập!A2 D. =Thu nhập!A2.
6 tháng trước
Tin học Lớp 9 Giải SBT Tin 9 KNTT Bài 13a. Hoàn thiện bảng tính quản lí tài chính gia đình có đáp án
Xem chi tiết »
543

lượt xem

Thực hành: Em hãy mở bảng tính TaiChinhA4 đã hoàn thành ở Bài 12a. Trong trang tính Chi tiêu, bổ sung cột Mục chi cho bảng chi tiêu và thực hiện tạo bảng dữ liệu tổng hợp các mục chi (tương tự như Nhiệm vụ 1 của Bài 12a). Dựa trên quy tắc tài chính 50-30-20, em hãy điều chỉnh sao cho các mục chỉ được cân đối và tài chính của cá nhân em được kiểm soát hiệu quả.
6 tháng trước
Tin học Lớp 9 Giải SBT Tin 9 KNTT Bài 12a. Sử dụng hàm if có đáp án
Xem chi tiết »
71

lượt xem

Thực hành: Tạo bảng tính như minh họa ở Hình 12a.1. Lưu ý, trước khi nhập dữ liệu (ở bảng Dự toán và Thực tế), sử dụng công cụ xác thực dữ liệu để dữ liệu hợp lệ nằm trong danh mục điều kiện là số nguyên lớn hơn hoặc bằng 0. a) Sử dụng hàm IF để điền nhãn vào cột Trạng thái như câu 12a.7. b) Sử dụng hàm IF để điền dữ liệu cột số tiền vượt như câu 12a.8. c) Lưu bảng tính với tên là BaoCaoTaiChinh.
6 tháng trước
Tin học Lớp 9 Giải SBT Tin 9 KNTT Bài 12a. Sử dụng hàm if có đáp án
Xem chi tiết »
78

lượt xem

Yêu cầu điền cột số tiền vượt trong bảng dữ liệu ở Hình 12a.1. Nếu số tiền thực tế nhỏ hơn dự toán, nếu không thì tính toán chênh lệch giữa số tiền thực tế và dự toán. Hãy chọn công thức đúng điền vào ô F4 để thực hiện yêu cầu nêu trên. A. =IF(D4<C4,D4-C4,0). B. =IF(D4>C4,D4-C4,0). C. =IF(D4<=C4,C4-D4,0). D. =IF(D4>=C4,C4-D4,0).
6 tháng trước
Tin học Lớp 9 Giải SBT Tin 9 KNTT Bài 12a. Sử dụng hàm if có đáp án
Xem chi tiết »
148

lượt xem

Hình 12a.1 minh họa báo cáo tình hình tài chính của một cơ quan. Yêu cầu dữ liệu của cột Trạng thái: Nếu số tiền thực tế nhiều hơn dự toán thì trạng thái là Vượt quá dự toán, còn không thì trạng thái là Trong dự toán. Hãy chọn công thức đúng điền vào ô E4 để thực hiện yêu cầu như trên. A. =IF(D4<C4,"Vượt quá dự toán","Trong dự toán"). B. =IF(D4>C4,"Vượt quá dự toán","Trong dự toán"). C. =IF(D4<=C4,"Trong dự toán","Vượt quá dự toán"). D. =IF(D4>=C4,"Trong dự toán","Vượt quá dự toán").
6 tháng trước
Tin học Lớp 9 Giải SBT Tin 9 KNTT Bài 12a. Sử dụng hàm if có đáp án
Xem chi tiết »
128

lượt xem

Cho giá trị tại ô A2 là 10, ô B2 là 15, ô C2 là 20. Hãy ghép mỗi công thức ở cột A với kết quả đúng ở cột B.
6 tháng trước
Tin học Lớp 9 Giải SBT Tin 9 KNTT Bài 12a. Sử dụng hàm if có đáp án
Xem chi tiết »
420

lượt xem

Giả sử giá trị tại ô A1 là 20. Công thức =IF(A1=10,1,IF(A1=20,2,3)) trả về kết quả gì? A. 20. B. 1. C. 2. D. 3.
6 tháng trước
Tin học Lớp 9 Giải SBT Tin 9 KNTT Bài 12a. Sử dụng hàm if có đáp án
Xem chi tiết »
566

lượt xem

Công thức nào sau đây có hàm IF được lồng bên trong chính nó? A. =IF(A2="Loại A","văn bản A","văn bản B"). B. =IF(C5>500,C5*20,0). C. =IF(AVERAGE(B2)>100,SUM(C2),0). D. =IF(A1=10,"văn bản A",IF(A1=20,"văn bản B","văn bản C")).
6 tháng trước
Tin học Lớp 9 Giải SBT Tin 9 KNTT Bài 12a. Sử dụng hàm if có đáp án
Xem chi tiết »
383

lượt xem

Giả sử giá trị của ô B2 là 76. Công thức =IF(B2>60,1,0) trả về giá trị gì? A. 60. B. 76. C. 1. D. 0.
6 tháng trước
Tin học Lớp 9 Giải SBT Tin 9 KNTT Bài 12a. Sử dụng hàm if có đáp án
Xem chi tiết »
572

lượt xem

Cho ví dụ tính điểm của học sinh như sau: Nếu điểm lớn hơn hoặc bằng 20 thì công thức trả về là Đạt, nếu không thì trả về Không đạt. Có thể sử dụng hàm nào để đưa ra nhận xét Đạt hoặc Không đạt trong ví dụ trên? A. Hàm COUNTIF. B. Hàm SUMIF. C. Hàm SUM. D. Hàm IF.
6 tháng trước
Tin học Lớp 9 Giải SBT Tin 9 KNTT Bài 12a. Sử dụng hàm if có đáp án
Xem chi tiết »
495

lượt xem

Chọn câu trả lời đúng nhất về hàm IF. A. Kiểm tra xem điều kiện có đúng hay không, nếu đúng thì trả về một giá trị, nếu không thì trả về một giá trị khác. B. Trả về giá trị TRUE nếu bất kì điều kiện nào là đúng và trả về FALSE nếu tất cả các điều kiện đều sai. C. Trả về giá trị TRUE nếu tất cả điều kiện đều đúng và trả về FALSE nếu bất kì điều kiện nào sai. D. Trả về giá trị từ danh sách bảng cách sử dụng một vị trí trả về.
6 tháng trước
Tin học Lớp 9 Giải SBT Tin 9 KNTT Bài 12a. Sử dụng hàm if có đáp án
Xem chi tiết »
535

lượt xem

Em hãy mở bảng tính TaiChinh-A đã hoàn thành ở Bài 10a và sử dụng hàm SUMIF để tính tổng số tiền khoán chi tiêu, thu chi, dữ liệu tài chính cá nhân của em, đo đếm điều chỉnh các khoản chi tiêu sao cho hợp lí.
6 tháng trước
Tin học Lớp 9 Giải SBT Tin 9 KNTT Bài 11a. Sử dụng hàm sumif có đáp án
Xem chi tiết »
59

lượt xem

Mở tệp BangLuong đã hoàn thành ở Bài 10a. Giả sử dữ liệu của bảng lương tháng 5 được bổ sung thêm phân thông tin như Hình 11a.4. a) Tính tổng số ngày nghỉ của các nhân viên của mỗi phòng tại cột Tổng ngày nghỉ (cột H). b) Tính tổng số tiền lương của các nhân viên của mỗi phòng tại cột Tổng lương (cột I). c) Lưu bảng tính.
6 tháng trước
Tin học Lớp 9 Giải SBT Tin 9 KNTT Bài 11a. Sử dụng hàm sumif có đáp án
Xem chi tiết »
324

lượt xem

Bảng dữ liệu về doanh thu của cửa hàng rau quả được minh họa như Hình 11a.3. Hình 11a.3. Doanh thu cửa hàng rau quả A B C Nhóm Thực phẩm Doanh thu (nghìn đồng) 1 Trái cây Táo 2 Trái cây Cam 3 Trái cây Thanh long 4 Rau Cải xào 5 Rau Cải tây 6 Rau Bó 7 Rau Cà chua a) Tạo bảng tính như minh họa ở Hình 11a.3. Sử dụng công cụ xác thực dữ liệu để dữ liệu cột Doanh thu (nghìn đồng) thỏa mãn điều kiện là số nguyên lớn hơn hoặc bằng 0. b) Sử dụng hàm SUMIF để: Tính tổng doanh thu của toàn bộ thực phẩm trong nhóm Trái cây. Tính tổng doanh thu của toàn bộ thực phẩm trong nhóm Rau. Tính tổng doanh thu của toàn bộ thực phẩm có tên bắt đầu là C (Cà chua, Cam, Cải tây và Cải xào). c) Lưu bảng tính với tên là DoanhThuRauQua.
6 tháng trước
Tin học Lớp 9 Giải SBT Tin 9 KNTT Bài 11a. Sử dụng hàm sumif có đáp án
Xem chi tiết »
315

lượt xem

Hãy tạo bảng dữ liệu như Hình 11a.2 và kiểm tra kết quả các hàm SUMIF trong cột B so với yêu cầu của cột A ở Câu 11a.6.
6 tháng trước
Tin học Lớp 9 Giải SBT Tin 9 KNTT Bài 11a. Sử dụng hàm sumif có đáp án
Xem chi tiết »
120

lượt xem

Hãy ghép mỗi yêu cầu ở cột A với công thức đúng ở cột B với bảng dữ liệu ở Hình 11a.2. A B 1) Tổng tiền thưởng cho các giá trị giao dịch bằng 3.000.000 đồng. a) =SUMIF(A2:A5,">2000000") 2) Tổng tiền thưởng cho các giá trị giao dịch lớn hơn 5.000.000 đồng. b) =SUMIF(A2:A5,">&D2,B2:B5") 3) Tổng tiền thưởng cho các giá trị giao dịch nhỏ hơn 2.000.000 đồng. c) =SUMIF(A2:A5,">3000000,B2:B5") 4) Tổng giá trị giao dịch lớn hơn 2.000.000 đồng. d) =SUMIF(A2:A5,"<=&D2,B2:B5")  
6 tháng trước
Tin học Lớp 9 Giải SBT Tin 9 KNTT Bài 11a. Sử dụng hàm sumif có đáp án
Xem chi tiết »
215

lượt xem

Công thức =SUMIF(A2:A5,">2000000") trả về kết quả gì? A. Tổng các giá trị giao dịch lớn hơn 2.000.000 đồng. B. Tổng các giá trị tiền thưởng cho các giá trị giao dịch lớn hơn 2.000.000 đồng. C. Tổng các giá trị giao dịch và tiền thưởng lớn hơn 2.000.000 đồng. D. Tổng các giá trị giao dịch lớn hơn 2.000.000 đồng và nhỏ hơn 5.000.000 đồng.
6 tháng trước
Tin học Lớp 9 Giải SBT Tin 9 KNTT Bài 11a. Sử dụng hàm sumif có đáp án
Xem chi tiết »
261

lượt xem

Cho bảng dữ liệu về mức tiền thưởng cho các giao dịch của một công ty kinh doanh bất động sản như Hình 11a.2. Công thức =SUMIF(A2:A5,">1600000",B2:B5) trả về kết quả gì? A. Tổng các giá trị giao dịch lớn hơn 1.600.000 đồng. B. Tổng các giá trị tiền thưởng và giá trị giao dịch lớn hơn 1.600.000 đồng. C. Tổng các giá trị tiền thưởng và giá trị giao dịch. D. Tổng các giá trị tiền thưởng cho các giao dịch có giá trị lớn hơn 1.600.000 đồng trong bảng dữ liệu ở Hình 11a.1.
6 tháng trước
Tin học Lớp 9 Giải SBT Tin 9 KNTT Bài 11a. Sử dụng hàm sumif có đáp án
Xem chi tiết »
257

lượt xem

Giả sử vùng dữ liệu B2 chưa có giá trị. Công thức nào tính tổng các số trong vùng dữ liệu này? A. =SUMIF(B2:B5,">100") B. =SUMIF(B2:B5,"<=100") C. =SUMIF(B2:B5,">2000000") D. =SUMIF(B2:B5,"<=2000000")
6 tháng trước
Tin học Lớp 9 Giải SBT Tin 9 KNTT Bài 11a. Sử dụng hàm sumif có đáp án
Xem chi tiết »
721

lượt xem

Công thức =SUMIF(B2:B5,"Khoa",C2:C5) trả về kết quả gì? A. Tổng các giá trị trong phạm vi B2, có tương ứng ở phạm vi C2 bằng Khoa. B. Tổng các giá trị trong phạm vi C2, có tương ứng ở phạm vi B2 bằng Khoa. C. Đếm các giá trị trong phạm vi C2 và phạm vi B2, trong đó các ô tương ứng bằng Khoa. D. Tổng các giá trị trong phạm vi C2:C5, trong đó bỏ đi các giá trị mà các ô tương ứng ở phạm vi B2:B5 bằng Khoa.
6 tháng trước
Tin học Lớp 9 Giải SBT Tin 9 KNTT Bài 11a. Sử dụng hàm sumif có đáp án
Xem chi tiết »
594

lượt xem

Câu nào sau đây mô tả đúng về hàm SUMIF? A. Đếm tổng các giá trị thỏa mãn một điều kiện cụ thể. B. Tính tổng các giá trị thỏa mãn một điều kiện cụ thể. C. Công cụ để tìm ra giá trị trung bình. D. Cả A, B, C đều đúng.
6 tháng trước
Tin học Lớp 9 Giải SBT Tin 9 KNTT Bài 11a. Sử dụng hàm sumif có đáp án
Xem chi tiết »
770

lượt xem

Thực hành: Em hãy mở bảng tính [TàiChínhA-đã tạo ở Bài 9a] và sử dụng hàm COUNTIF để đếm số lần chi của mỗi khoản, số lần chi của mỗi khoản chi của dữ liệu tài chính cá nhân của em, từ đó điều chỉnh các khoản chi tiêu sao cho hợp lí.
6 tháng trước
Tin học Lớp 9 Giải SBT Tin 9 KNTT Bài 10a. Sử dụng hàm countif có đáp án
Xem chi tiết »
206

lượt xem

Thực hành: Bảng dữ liệu về lương tháng của nhân viên ở một công ty được minh họa như Hình 10a.3.   a) Tạo bảng tính như minh họa ở Hình 10a.3. Sử dụng công cụ xác thực dữ liệu để dữ liệu cột số ngày nghỉ thỏa mãn điều kiện là số lượng lớn hơn hoặc bằng 0. b) Tính lương cho mỗi nhân viên biết: Lương=So^ˊngaˋylaođộng∗400.000đo^ˋng/ngaˋyLương = Số ngày lao động * 400.000 đồng/ngàyLương=So^ˊngaˋylaođộng∗400.000đo^ˋng/ngaˋy Trong đó, số ngày lao động = 26 - Số ngày nghỉ. c) Sử dụng hàm COUNTIF để: - Đếm số người nghỉ từ 5 ngày trở lên. - Đếm số người không nghỉ ngày nào. - Đếm số người thu nhập từ 10 triệu đồng trở lên. - Đếm số người thu nhập khoảng từ 8 triệu đồng đến dưới 10 triệu đồng.
6 tháng trước
Tin học Lớp 9 Giải SBT Tin 9 KNTT Bài 10a. Sử dụng hàm countif có đáp án
Xem chi tiết »
389

lượt xem

Hãy tạo bảng dữ liệu như Hình 10a.2 và kiểm tra kết quả các hàm COUNTIF trong cột B so với các yêu cầu ở cột A của bài 10a.6.
6 tháng trước
Tin học Lớp 9 Giải SBT Tin 9 KNTT Bài 10a. Sử dụng hàm countif có đáp án
Xem chi tiết »
138

lượt xem

Cho bảng dữ liệu nhập hàng của hàng hoa quả như Hình 10a.2.
6 tháng trước
Tin học Lớp 9 Giải SBT Tin 9 KNTT Bài 10a. Sử dụng hàm countif có đáp án
Xem chi tiết »
427

lượt xem

Thay đổi dữ liệu ở hình 10a.1, hãy chọn công thức đúng để số học sinh chọn trường A hiển thị tại ô E5. A. = COUNTIF("A", B4:B8) B. = COUNTIF(B4:B8,"A") C. =COUNTIF($B$4:$B$8, D5) D. =COUNTIF(D5, $B$4:$B$8)
6 tháng trước
Tin học Lớp 9 Giải SBT Tin 9 KNTT Bài 10a. Sử dụng hàm countif có đáp án
Xem chi tiết »
217

lượt xem

Bảng dữ liệu dưới đây cho biết số học sinh chọn trường A. A. =COUNTIF("A",B4:B8) B. =COUNTIF(B4:B8,"A") C. =COUNTIF($B$4:$B$8,D5) D. =COUNTIF(D5,$B$4:$B$8)
6 tháng trước
Tin học Lớp 9 Giải SBT Tin 9 KNTT Bài 10a. Sử dụng hàm countif có đáp án
Xem chi tiết »
302

lượt xem

CÔNG TY TNHH ĐẦU TƯ VÀ DỊCH VỤ GIÁO DỤC VIETJACK
Giấy chứng nhận ĐKKD số: 0108307822 do Sở KH & ĐT TP Hà Nội cấp lần đầu ngày 04/06/2018
© 2017 Vietjack37. All Rights Reserved.

Đăng ký

Bạn đã có tài khoản?