Danh sách câu hỏi tự luận ( Có 604,641 câu hỏi trên 12,093 trang )

Bài tập hàng ngày Toán lớp 4 Kết nối tri thức Bài 69. Ôn tập phân số có đáp án

Điền số thích hợp vào chỗ trống:

Toán Lớp 4
Xem chi tiết 76 lượt xem 3 tháng trước
Bài tập nâng cao Toán lớp 2 Tuần 29. Phép cộng (có nhớ) trong phạm vi 1 000. Phép trừ (không nhớ) trong phạm vi 1 000 có đáp án

Cuộn vải thứ nhất dài 156 m. Cuộn vải thứ hai ngắn hơn cuộn vải thứ nhất 43 m. Hỏi cuộn vải thứ hai dài bao nhiêu mét? Bài giải  

Toán Lớp 2
Xem chi tiết 73 lượt xem 3 tháng trước
Bài tập hàng ngày Toán lớp 4 Kết nối tri thức Bài 69. Ôn tập phân số có đáp án

Đúng ghi Đ, sai ghi S:

Toán Lớp 4
Xem chi tiết 81 lượt xem 3 tháng trước
Bài tập nâng cao Toán lớp 2 Tuần 29. Phép cộng (có nhớ) trong phạm vi 1 000. Phép trừ (không nhớ) trong phạm vi 1 000 có đáp án

Thùng thứ nhất đựng được 145 lít dầu. Thùng thứ hai đựng được nhiều hơn thùng thứ nhất 58 lít dầu. Hỏi thùng thứ hai đựng được bao nhiêu lít dầu? Bài giải

Toán Lớp 2
Xem chi tiết 149 lượt xem 3 tháng trước
Bài tập nâng cao Toán lớp 2 Tuần 29. Phép cộng (có nhớ) trong phạm vi 1 000. Phép trừ (không nhớ) trong phạm vi 1 000 có đáp án

Số? Trang trại thứ nhất có 547 con vật. Trang trại thứ hai có 410 con vật. a) Trang trại thứ nhất nhiều hơn trang trại thứ hai con vật. b) Cả hai trang trại có tất cả  con vật.

Toán Lớp 2
Xem chi tiết 107 lượt xem 3 tháng trước
Bài tập hàng ngày Toán lớp 4 Kết nối tri thức Bài 69. Ôn tập phân số có đáp án

Quy đồng mẫu số các phân số: a) \(\frac{3}{5}\) và \(\frac{{18}}{{25}}\) b) \(\frac{7}{{10}}\) và \(\frac{{21}}{{50}}\) c) \(\frac{2}{3}\); \(\frac{5}{4}\)và \(\frac{7}{{12}}\)

Toán Lớp 4
Xem chi tiết 151 lượt xem 3 tháng trước
Bài tập nâng cao Toán lớp 2 Tuần 29. Phép cộng (có nhớ) trong phạm vi 1 000. Phép trừ (không nhớ) trong phạm vi 1 000 có đáp án

Điền số thích hợp vào ô trống a) 98 + = 157 d) – 98 = 185 b)  + 56 = 214 e) 578 – = 64 c) 251 +  = 510 f) – 561 = 222

Toán Lớp 2
Xem chi tiết 85 lượt xem 3 tháng trước
Bài tập hàng ngày Toán lớp 4 Kết nối tri thức Bài 69. Ôn tập phân số có đáp án

Tô màu hình tròn, biết phần phần màu hồng và màu cam có diện tích bằng nhau và chiếm 23 hình tròn, phần màu xanh lá cây chiếm 19hình tròn, phần màu xanh nước biển chiếm 29 hình tròn.

Toán Lớp 4
Xem chi tiết 74 lượt xem 3 tháng trước
Đề thi HSG Sinh học 12 Cụm Trường THPT Sở Phú Thọ lần 1 có đáp án

(2,0 điểm). 1. Các gene allele có tương tác với nhau không? Liệt kê các kiểu tương tác của các gene allele ( nếu có) 2. Ở một loài hoa, xét 3 cặp gen phân li độc lập, các gen này quy định các enzyme khác nhau cũng tham gia vào một chuỗi phản ứng hóa sinh để tạo nên sắc tố ở cánh hoa theo sơ đồ sau: Các allele lặn đột biến k, l, m đều không tạo ra được các enzyme K, L, M tương ứng. Khi các sắc tố không được hình thành thì hoa có màu trắng. Cho cây hoa đỏ đồng hợp tử về cả ba cặp gen giao phấn với cây hoa trắng đồng hợp tử về ba cặp gen lặn, thu được F1; Cho các cây F1 giao phấn với nhau, thu được F2. Biết rằng không xảy ra đột biến, theo lí thuyết, Các phát biểu sau là đúng hay sai? a. Cây hoa hoa trắng ở F2 có bao nhiêu loại kiểu gene quy định? b. Lấy ngẫu nhiên 1 cây hoa vàng ở F2. Xác suất cây này thuần chủng là bao nhiêu ? c. Cho các cây hoa vàng ở F2 lai với cây hoa trắng mang kiểu gen đồng hợp lặn ở cả 3 gene thì đời con F3 xuất hiện cây hoa vàng với tỉ lệ bao nhiêu?

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 66 lượt xem 3 tháng trước
Bài tập nâng cao Toán lớp 2 Tuần 29. Phép cộng (có nhớ) trong phạm vi 1 000. Phép trừ (không nhớ) trong phạm vi 1 000 có đáp án

Điền dấu >, <, = thích hợp vào ô trống a) 325 + 289 198 + 467 c) 548 – 134 670 – 420 b) 86 + 275 308 + 49 d) 759 – 208 690 – 50

Toán Lớp 2
Xem chi tiết 83 lượt xem 3 tháng trước
Đề thi HSG Sinh học 12 Cụm Trường THPT Sở Phú Thọ lần 1 có đáp án

(1,5 điểm). Hình dưới mô tả quá trình phiên mã 1. Hãy xác định a. Chiều cúa các mạch ở vị trí 1,2,3,4,5 là đầu 5’hay đầu 3’. b. Mạch DNA từ chú thích 3 đến 2 là mạch bổ sung hay mạc gốc. Giải thích c. Xác định tên của cấu trúc Y và Z     d. Ở sinh vật nhân thực, phân tử mRNA sau khi tổng hợp xong sẽ trải qua quá trình gì trước khi tham gia quá trình dịch mã 2. Polisome là một cấu trúc thường được phát hiện thấy trong tế bào khi nhiều ribosome cùng tiến hành sinh tổng hợp các chuỗi polypeptitde trên cùng một phân tử mRNA. Mô hình sau đây mô tả một cấu trúc polisome trong tế bào. a. Hãy xác định tên các cấu trúc X, Y, Z và T b. Nêu Ý nghĩa sinh học của hiện tượng này. c. Xác định chiều di chuyển của cấu trúc Y .

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 140 lượt xem 3 tháng trước
Đề thi HSG Sinh học 12 Cụm Trường THPT Sở Phú Thọ lần 1 có đáp án

PHẦN IV. TỰ LUẬN (5,0 điểm) (1,5 điểm) a)    Trong quang hợp, hình dưới đây mô tả pha tối trong quang hợp ở tế bào thực vật. Hãy điền tên các chất 1,2,3,4,5. b/ Sơ đồ bên mô tả một số giai đoạn của chu trình nitrogen trong thiên nhiên. Hãy cho biết tên vi sinh vật gây ra giai đoạn (d), hậu quả của giai đoạn (d) và các biện pháp hạn chế xảy ra giai đoạn (d)    

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 327 lượt xem 3 tháng trước
Bài tập nâng cao Toán lớp 2 Tuần 29. Phép cộng (có nhớ) trong phạm vi 1 000. Phép trừ (không nhớ) trong phạm vi 1 000 có đáp án

Số?

Toán Lớp 2
Xem chi tiết 75 lượt xem 3 tháng trước
Đề thi HSG Sinh học 12 Cụm Trường THPT Sở Phú Thọ lần 1 có đáp án

Ở quần thể của 1 loài lưỡng bội, xét gene I nằm trên cặp NST thường số 1 có 3 allele, gene II nằm trên cặp NST thường số 2 có 6 allele. Trong điều kiện không có đột biến, trong quần thể sẽ có tối đa bao nhiêu loại kiểu gene dị hợp về cả 2 gene nói trên?

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 78 lượt xem 3 tháng trước
Đề thi HSG Sinh học 12 Cụm Trường THPT Sở Phú Thọ lần 1 có đáp án

Một loài thực vật có bộ nhiễm sắc thể 2n = 6. Trên mỗi cặp nhiễm sắc thể, xét một gen có hai alen. Do đột biến, trong loài đã xuất hiện 3 dạng thể ba tương ứng với các cặp nhiễm sắc thể. Theo lí thuyết, các thể ba này có tối đa bao nhiêu loại kiểu gen về các gen đang xét?

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 81 lượt xem 3 tháng trước
Đề thi HSG Sinh học 12 Cụm Trường THPT Sở Phú Thọ lần 1 có đáp án

Trong một thí nghiệm, cho một phân tử DNA nặng N15 (N15 là một chất phóng xạ nặng hơn chất phóng xạ thông thường N14) chuyển nuôi cấy vào một môi trường chứa N14, sau hai thế hệ thu được như hình. Sau hai thế hệ, tỉ lệ mạch đơn chứa N14 là bao nhiêu phần trăm?

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 614 lượt xem 3 tháng trước
Đề thi HSG Sinh học 12 Cụm Trường THPT Sở Phú Thọ lần 1 có đáp án

Sơ đồ sau mô tả cơ chế điều hòa lượng đường trong máu ở người bình thường Chú thích nào trong hình tương ứng với hormone Glucagon.?

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 648 lượt xem 3 tháng trước
Đề thi HSG Sinh học 12 Cụm Trường THPT Sở Phú Thọ lần 1 có đáp án

Trong pha sáng của quá trình quang hợp, năng lượng ánh sáng có những tác dụng trực tiếp nào sau đây? (1) Kích thích điện tử của diệp lục ra khỏi quỹ đạo. (2) Quang phân li nước tạo các điện tử thay thế các điện tử của diệp lục bị mất. (3) Giải phóng O2. (4) Tổng hợp Carbohidrate.

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 67 lượt xem 3 tháng trước
Đề thi HSG Sinh học 12 Cụm Trường THPT Sở Phú Thọ lần 1 có đáp án

PHẦN III. Câu trắc nghiệm trả lời ngắn (3,0 điểm). Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 6. Cho hình ảnh về một giai đoạn trong quá trình phân bào của một tế bào lưỡng bội 2n bình thường (tế bào A) trong cơ thể đực ở một loài và một số nhận xét tương ứng như sau: (1)Tế bào A mang có chứa ít nhất là hai cặp gen dị hợp. (2)Bộ NST lưỡng bội bình thường của loài là 2n = 8. (3)Tế bào A có xảy ra trao đổi chéo trong quá trình giảm phân 1. (4)Tế bào A tạo ra tối đa là 4 loại giao tử khác nhau về các gen đang xét. (5)Tế bào A không thể tạo được giao tử bình thường. Biết đột biến nếu có chỉ xảy ra 1 lần, Hỏi có bao nhiêu phát biểu đúng?

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 192 lượt xem 3 tháng trước
Bài tập nâng cao Toán lớp 2 Tuần 29. Phép cộng (có nhớ) trong phạm vi 1 000. Phép trừ (không nhớ) trong phạm vi 1 000 có đáp án

Tính: a) 325 + 426 = c) 658 – 342 = b) 98 + 287 = d) 295 – 50 =

Toán Lớp 2
Xem chi tiết 87 lượt xem 3 tháng trước
Bài tập nâng cao Toán lớp 2 Tuần 29. Phép cộng (có nhớ) trong phạm vi 1 000. Phép trừ (không nhớ) trong phạm vi 1 000 có đáp án

Điền số thích hợp vào ô trống:

Toán Lớp 2
Xem chi tiết 78 lượt xem 3 tháng trước
Bài tập nâng cao Toán lớp 2 Tuần 29. Phép cộng (có nhớ) trong phạm vi 1 000. Phép trừ (không nhớ) trong phạm vi 1 000 có đáp án

Đặt tính rồi tính:

Toán Lớp 2
Xem chi tiết 90 lượt xem 3 tháng trước
Bài tập nâng cao Toán lớp 2 Tuần 28. Luyện tập chung. Phép cộng (không nhớ) trong phạm vi 1 000 có đáp án

Số? Tổng của hai số có hai chữ số là 135. Nếu tăng số hạng thứ nhất 122 đơn vị và tăng số hạng thứ hai 230 đơn vị thì tổng mới bằng

Toán Lớp 2
Xem chi tiết 80 lượt xem 3 tháng trước
Bài tập nâng cao Toán lớp 2 Tuần 28. Luyện tập chung. Phép cộng (không nhớ) trong phạm vi 1 000 có đáp án

Con bò nặng 205 kg. Con trâu nặng hơn con bò 251 kg. Hỏi con trâu nặng bao nhiêu ki – lô – gam? Bài giải

Toán Lớp 2
Xem chi tiết 55 lượt xem 3 tháng trước
Bài tập nâng cao Toán lớp 2 Tuần 28. Luyện tập chung. Phép cộng (không nhớ) trong phạm vi 1 000 có đáp án

Xe thứ nhất chở được 120 thùng hàng. Xe thứ hai chở được 135 thùng hàng. Hỏi cả hai xe chở được bao nhiêu thùng hàng? Bài giải

Toán Lớp 2
Xem chi tiết 90 lượt xem 3 tháng trước
Bài tập nâng cao Toán lớp 2 Tuần 28. Luyện tập chung. Phép cộng (không nhớ) trong phạm vi 1 000 có đáp án

Xưởng thứ nhất sản xuất được 254 sản phẩm. Xưởng thứ hai sản xuất nhiều hơn xưởng thứ nhất 42 sản phẩm. Hỏi xưởng thứ hai sản xuất được bao nhiêu sản phẩm? Bài giải

Toán Lớp 2
Xem chi tiết 105 lượt xem 3 tháng trước
Bài tập nâng cao Toán lớp 2 Tuần 28. Luyện tập chung. Phép cộng (không nhớ) trong phạm vi 1 000 có đáp án

Điền số thích hợp vào ô trống: Thửa ruộng thứ nhất thu hoạch được 250 kg thóc, thửa ruộng thứ hai thu được 210 kg và thửa ruộng thứ ba thu được 240 kg. a) Thửa ruộng thứ nhất và thửa ruộng thứ hai thu được số thóc là kg b) Thửa ruộng thứ hai và thửa ruộng thứ ba thu được số thóc là kg c) Thửa ruộng thứ nhất và thửa ruộng thứ ba thu được số thóc là kg

Toán Lớp 2
Xem chi tiết 63 lượt xem 3 tháng trước
Bài tập nâng cao Toán lớp 2 Tuần 28. Luyện tập chung. Phép cộng (không nhớ) trong phạm vi 1 000 có đáp án

Điền dấu >, <, = thích hợp vào ô trống: a) 215 + 303168 + 400 c) 241 + 58 40 + 340 b) 60 + 405 320 + 140 d) 356 + 241 260 + 330

Toán Lớp 2
Xem chi tiết 83 lượt xem 3 tháng trước
Bài tập nâng cao Toán lớp 2 Tuần 28. Luyện tập chung. Phép cộng (không nhớ) trong phạm vi 1 000 có đáp án

Điền số thích hợp vào ô trống:

Toán Lớp 2
Xem chi tiết 72 lượt xem 3 tháng trước
Bài tập nâng cao Toán lớp 2 Tuần 28. Luyện tập chung. Phép cộng (không nhớ) trong phạm vi 1 000 có đáp án

Số?

Toán Lớp 2
Xem chi tiết 99 lượt xem 3 tháng trước
Đề thi HSG Sinh học 12 THPT Cụm 8 trường THPT - Sở Thanh Hóa lần 2 có đáp án

Ở một loài thực vật, xét các tính trạng chiều màu sắc hoa và tính trạng màu sắc hạt; trong đó tính trạng màu sắc hạt do một cặp gen quy định, A quy định hạt vàng là trội hoàn toàn so với a quy định hạt xanh. Cho cây dị hợp về tất cả các cặp gen tự thụ phấn, thu được F₁ gồm các hạt màu vàng và các hạt màu xanh. Tiến hành gieo các hạt F₁ thành 2 lô: - Lô A: Gieo tất cả các hạt màu vàng, các cây trưởng thành có tỉ lệ: 59% cây hoa đỏ : 41% cây thân hoa trắng. - Lô B: Gieo tất cả các hạt màu xanh, các cây trưởng thành có tỉ lệ: 48% cây hoa đỏ : 52% cây hoa trắng. Biết rằng tất cả các hạt đều có khả năng sống như nhau và không xảy ra đột biến, nếu có hoán vị gen thì tần số hoán vị ở 2 giới là như nhau. Trong số các cây hoa đỏ ở lô A, cây có 3 allele trội chiếm tỉ lệ bao nhiêu? Hãy thể hiện kết quả bằng số thập phân và làm tròn đến 2 chữ số sau dấu phẩy.

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 345 lượt xem 3 tháng trước
Đề thi HSG Sinh học 12 THPT Cụm 8 trường THPT - Sở Thanh Hóa lần 2 có đáp án

Trong một nghiên cứu về bản chất của một chứng tâm thần phân liệt, S. Kety và cộng sự (1978) đã thực hiện kiểm tra sự phổ biến của chứng này trên bố mẹ của một số trẻ em bị hoặc không bị tâm thần phân liệt, bao gồm bố mẹ nuôi và bố mẹ ruột, kết quả thể hiện như sau: Trẻ em được nuôi dưỡng Tỉ lệ bị tâm thần phân liệt (%) Bố mẹ ruột Bố mẹ nuôi Bị tâm thần phân liệt 12 2 Không bị tâm thần phân liệt 6 4 Từ kết quả nghiên cứu, khẳng định (những khẳng định) nào sau đây là có thể rút ra? (Nếu có nhiều hơn 01 phát biểu đúng, hãy xác định đáp án theo thứ tự lớn dần, ví dụ: 1234)    1) Nếu bố mẹ không bị tâm thần phân liệt, một đứa trẻ sinh ra có 94% cơ hội khỏe mạnh và 4% cơ hội bị tâm thần phân liệt.    2) Nếu bố mẹ bị tâm thần phân liệt, một đứa trẻ sinh ra có 2/3 cơ hội mắc tâm thần phân liệt và 1/3 cơ hội khỏe mạnh.    3) Những trẻ em bị tâm thần phân liệt có tỉ lệ bố mẹ ruột mắc chứng này cao gấp 6 lần bố mẹ nuôi, điều này cho thấy tâm thần phân liệt liên quan chặt chẽ đến yếu tố di truyền.    4) Không có sự khác biệt lớn giữa bố mẹ ruột và bố mẹ nuôi của những trẻ em không bị tâm thần phân liệt, chứng tỏ đặc điểm này ít phụ thuộc vào môi trường.

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 409 lượt xem 3 tháng trước
Đề thi HSG Sinh học 12 THPT Cụm 8 trường THPT - Sở Thanh Hóa lần 2 có đáp án

Kháng sinh edenie và cyclohexamide đều có khả năng ức chế tổng hợp protein mà không ức chế tổng hợp DNA và RNA. Khi bổ sung mỗi loại kháng sinh này vào tế bào nuôi cấy, hoạt động tổng hợp protein bị ảnh hưởng và sự ảnh hưởng này thể hiện trong đồ thị ở hình bên (đối chứng: không bổ sung chất nào). Kết thúc thí nghiệm, khi li tâm tế bào nuôi cấy có bổ sung edenie, người ta thấy không tồn tại polyribosome, thay vào đó là các phân tử mRNA “mắc kẹt” với tiểu phần bé của ribosome cùng tRNA mở đầu; còn các tế bào có bổ sung cyclohexamide thì phát hiện polyribosome, trong đó các mRNA liên kết với lượng ribosome đa dạng. Từ thông tin cung cấp, có 4 phát biểu như sau:    1) Kể từ thời điểm bổ sung, edenie cần khoảng 2 phút để bất hoạt hoàn toàn quá trình dịch mã, trong khi cyclohexamine ngay lập tức làm ngưng dịch mã.    2) Edinie ức chế giai đoạn khởi đầu dịch mã; trong khi cyclohexamide ức chế giai đoạn kéo dài chuỗi polypeptide.    3) Ở cùng nồng độ, tác dụng làm ngưng dịch mã của cyclohexamide tốt hơn so với edenie, do vậy sử dụng kháng sinh này trong thực tế cho kết quả diệt khuẩn cao hơn.    4) Nếu bổ sung cyclohexamide và edenie cùng thời điểm thì khi ly tâm tế bào sau thí nghiệm sẽ không phát hiện ra polyribosome.    Trong các phát biểu trên, phát biểu (những phát biểu nào) chính xác? (Nếu có nhiều hơn 01 phát biểu đúng, hãy xác định đáp án theo thứ tự lớn dần, ví dụ: 1234)  

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 632 lượt xem 3 tháng trước
Đề thi HSG Sinh học 12 THPT Cụm 8 trường THPT - Sở Thanh Hóa lần 2 có đáp án

Ở một loài động vật, xét 2 tính trạng màu lông và chiều cao chân. Mỗi tính trạng do 1 gene có 2 allele trội lặn hoàn toàn, nằm trên NST thường quy định. Thực hiện các phép lai (P1, P2), mỗi phép lai giữa 2 cá thể cùng loài và thu được kết quả mô tả ở bảng bên. Biết rằng, ở F1 của P2 có 4 loại kiểu hình, tỉ lệ kiểu hình lông vàng, chân cao không được thể hiện ở bảng bên và kí hiệu là (…). Nếu có hoán vị gene thì hoán vị chỉ xảy ra ở giởi cái. Cho các con cái kiểu hình lông đen, chân cao ở F1 của P1 lai với các con đực vàng, cao ở F1 của P2, theo lí thuyết, đời con thu được bao nhiêu phần trăm cá thể lông vàng, chân thấp (Hãy thể hiện kết quả bằng số thập phân và làm tròn đến 2 chữ số sau dấu phẩy)?

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 548 lượt xem 3 tháng trước
Đề thi HSG Sinh học 12 THPT Cụm 8 trường THPT - Sở Thanh Hóa lần 2 có đáp án

Ở ruồi giấm, 2 tế bào sinh tinh của cơ thể có kiểu gen AbaB XDY giảm phân, có 1 tế bào xảy ra đột biến, NST không phân li trong giảm phân I, giảm phân II bình thường, tế bào còn lại giảm phân bình thường. Số loại giao tử được tạo thành từ 2 tế bào này là bao nhiêu?

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 169 lượt xem 3 tháng trước
Đề thi HSG Sinh học 12 THPT Cụm 8 trường THPT - Sở Thanh Hóa lần 2 có đáp án

PHẦN III. Câu trắc nghiệm trả lời ngắn. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 6 và điền kết quả mỗi câu vào mỗi ô trả lời tương ứng rồi tô theo hướng dẫn của phiếu trả lời. Hình ảnh dưới đây mô tả giai đoạn mấy của quá trình tổng hợp chuỗi polypeptide ở sinh vật nhân sơ?      1. Hoạt hóa axit amin.             2. Mở đầu.             3. Kéo dài.           3. Kết thúc.

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 120 lượt xem 3 tháng trước
Đề thi HSG Lịch sử 12 Phú Thọ (lần 2) có đáp án

Tại sao giai đoạn 1996 - 2006, Đảng ta chủ trương thực hiện đẩy mạnh công nghiệp hoá, hiện đại hóa đất nước? Nêu nhật xét về nội dung đường lối đổi mới giai đoạn 1996- 2006.

Lịch sử Lớp 12
Xem chi tiết 2 K lượt xem 3 tháng trước
Đề thi HSG Lịch sử 12 Phú Thọ (lần 2) có đáp án

Trong giờ học lịch sử, giáo viên đưa ra hai ý kiến để học sinh tranh luận: - Cách mạng tháng Tám năm 1945 ở Việt Nam là cuộc cách mạng vô sản điển hình trong thời đại cách mạng vô sản. - Cách mạng tháng Tám năm 1945 ở Việt Nam là cuộc cách mạng giải phóng dân tộc điển hình đồng thời cũng là một cuộc cách mạng xã hội. Dựa vào những kiến thức đã học, anh (chị) hãy đưa ra quan điểm và phân tích hai ý kiến trên.

Lịch sử Lớp 12
Xem chi tiết 256 lượt xem 3 tháng trước
Đề thi HSG Lịch sử 12 Phú Thọ (lần 2) có đáp án

a. Bằng những kiến thức về tình hình thế giới sau năm 1991 đến nay, hãy làm rõ nhận định của Tổng thống Nga - Vladimir Vladimirovich Putin: “Sự ra đời của trật tự thế giới đa cực là một tiến trình khách quan không thể đảo ngược của lịch sử”. b. Theo em, Việt Nam cần làm gì để thích nghi và khẳng định vị thế của mình trong trật tự thế giới mới hiện nay.

Lịch sử Lớp 12
Xem chi tiết 378 lượt xem 3 tháng trước
Đề thi HSG Sinh học 12 THPT Cụm Hoằng Hóa - Thanh Hóa có đáp án

Cho sơ đồ phả hệ sau: Bệnh P được quy định bởi gene trội nằm trên NST thường; bệnh Q được quy định bởi gene lặn nằm trên NST giới tính X, không có allele tương ứng trên Y. Biết rằng không có đột biến mới xảy ra. Cặp vợ chồng ở thế hệ thứ III trong sơ đồ phả hệ trên muốn sinh con đầu lòng là con trai nhưng họ sợ con bị mắc bệnh, xác suất họ sinh con trai mắc cả hai bệnh P và Q là bao nhiêu phần trăm?

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 150 lượt xem 3 tháng trước
Đề thi HSG Sinh học 12 THPT Cụm Hoằng Hóa - Thanh Hóa có đáp án

Ruồi giấm có bộ nhiễm sắc thể 2n = 8. Trên mỗi cặp nhiễm sắc thể thường xét hai cặp gene dị hợp, trên cặp nhiễm sắc thể giới tính xét một gene có 2 allene nằm ở vùng không tương đồng của nhiễm sắc thể giới tính X. Ở một số tế bào sinh tinh, nếu rối loạn giảm phân 1 xảy ra ở cặp NST thường số 1 thì khi các ruồi đực có kiểu gene khác nhau về các gene đang xét giảm phân có thể tạo ra tối đa bao nhiêu loại tinh trùng?

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 97 lượt xem 3 tháng trước
Đề thi HSG Sinh học 12 THPT Cụm Hoằng Hóa - Thanh Hóa có đáp án

Ở loài ong mật, những trứng được thụ tinh sẽ nở thành ong thợ hoặc ong chúa; những trứng không được thụ tinh sẽ nở thành ong đực. Allele A quy định thân xám, allele a quy định thân đen; allele B quy định cánh dài, allele b quy định cánh ngắn; các alen trội là trội hoàn toàn; hai gen này nằm cách nhau 20 cM trên một nhiễm sắc thể. Cho ong chúa thân xám, cánh dài giao phối với ong đực thân đen, cánh ngắn, thu được F1 có 100% thân xám, cánh dài. Cho một con ong chúa F1 giao phối với các ong đực thân xám, cánh ngắn, thu được F2. Biết tỉ lệ thụ tinh của trứng là 80%, tỉ lệ trứng nở là 100%, không phát sinh đột biến. Nếu ở F2 có 300 cá thể thân xám, cánh dài thì số cá thể thân đen, cánh ngắn là bao nhiêu?

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 392 lượt xem 3 tháng trước
Đề thi HSG Sinh học 12 THPT Cụm Hoằng Hóa - Thanh Hóa có đáp án

Một chuỗi poli peptit có trình tự amino acid như sau: Val-Tyr-IIe-Lys. Biết các amino acid được quy định bởi các bộ ba như sau: Val: GUU, GUC, GUA, GUG Tyr: UAU, UAC IIe: AUU, AUC, AUA Lys: AAA, AAG Theo lí thuyết có thể có tối đa bao nhiêu đoạn phân tử mRNA trưởng thành khác nhau cùng quy định đoạn phân tử protein nói trên?

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 115 lượt xem 3 tháng trước
Đề thi HSG Sinh học 12 THPT Cụm Hoằng Hóa - Thanh Hóa có đáp án

Gene B có chiều dài 1530 Ao và có 1169 liên kết hydrogen bị đột biến thành gene b; Cặp gene Bb tự nhân đôi lần thứ nhất tạo ra các gene con, tất cả các gene con này lại tiếp tục lần nhân đôi thứ hai. Sau lần nhân đôi thứ hai, trong tất cả các gene con có 1444 nucleotide loại Adenin và 2156 nucleotit loại Guanin. Số liên kết hydrogen có trong 1 gene b là bao nhiêu?

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 66 lượt xem 3 tháng trước
Đề thi HSG Sinh học 12 THPT Cụm Hoằng Hóa - Thanh Hóa có đáp án

PHẦN 3: Trả lời ngắn Hình bên mô tả các bước trong quy trình kĩ thuật tạo DNA tái tổ hợp để chuẩn bị cho quá trình sản xuất hormone insulin trên quy mô công nghiệp để chữa bệnh đái tháo đường ở người. Cần dùng enzyme DNA ligaza tác động vào bước bao nhiêu?

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 289 lượt xem 3 tháng trước
Đề thi HSG Sinh học 12 THPT Yên Định - Thanh Hóa có đáp án

Cho sơ đồ phả hệ sau: Cho biết mỗi bệnh do 1 trong 2 allele của 1 gene quy định, người số 10 không mang allele gây bệnh A, người số 8 mang allele gây bệnh B và các gene phân li độc lập. Theo lí thuyết, xác suất để cặp vợ chồng 12 – 13 sinh đứa con trai đầu lòng không bị cả 2 bệnh là bao nhiêu  phần trăm? (Hãy thể hiện kết quả làm tròn đến 1 chữ số sau dấu phẩy )

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 643 lượt xem 3 tháng trước
Đề thi HSG Sinh học 12 THPT Yên Định - Thanh Hóa có đáp án

Một loàỉ thực vật giao phấn ngẫu nhiên có bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội 2n = 6. Cặp nhiễm sắc thể số 1, xét 1 gen gồm có 3 alen là A, a, a1; cặp nhiễm sắc thể số 2, xét 1 gen gồm có 3 alen là B, b, b1; cặp nhiễm sắc thể số 3, xét 1 gen gồm có 2 alen là D, d; mỗi gen quy định một tính trạng và các alen trội, lặn hoàn toàn. Do đột biến, trong loài đã xuất hiện 3 dạng thể ba tương ứng với các cặp nhiễm sắc thể và các thể ba này đều có sức sống và khả năng sinh sản. Cho biết không xảy ra các dạng đột biến khác. Theo lí thuyết, ở loài này, các cây có kiểu hình trội về cả 3 tính trạng (A-B-D-) có tối đa bao nhiêu loại kiểu gen?

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 269 lượt xem 3 tháng trước
Đề thi HSG Sinh học 12 THPT Yên Định - Thanh Hóa có đáp án

Một loài động vật, tính trạng màu lông do 2 cặp gen Aa và Bb quy định, trong đó có cặp gen Bb nằm trên vùng không tương đồng của NST giới tính X. Khi trong kiểu gen có cả 2 gen trội A và B thì quy định màu đỏ và các kiểu gen còn lại quy định màu trắng. Khi kiểu gen không có alen lặn thì gây chết ở giai đoạn phôi. Biết rằng không xảy ra đột biến. Có bao nhiêu loại kiểu gen quy định kiểu hình màu lông?

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 70 lượt xem 3 tháng trước
Đề thi HSG Sinh học 12 THPT Yên Định - Thanh Hóa có đáp án

Các nhà khoa học có thể sử dụng đột biến mất đoạn để xác định vị trí của gene. Bảng sau đây cho thấy kết quả của một nỗ lực nhằm xác định vị trí gene quy định màu mắt ở ruồi giấm. Biết rằng alen st+ quy định kiểu hình dại trội hoàn toàn so với st quy định mắt màu đỏ tươi. Những đột biến mất đoạn khác nhau (đoạn mất được kí hiệu “__”) được tạo ra với NST mang gene st+ (D1 đến D5) để tạo ra các thể dị hợp st/Dx (st là chiếc NST chứa allele lặn st).   Dựa vào những thông tin trên, gene st+ thuộc vùng số mấy trên NST?

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 223 lượt xem 3 tháng trước
Đề thi HSG Sinh học 12 THPT Yên Định - Thanh Hóa có đáp án

Ở vi khuẩn E.coli, giả sử có 4 chủng mang đột biến liên quan đến operon lac. Các đột biến này được mô tả trong bảng sau. Chủng 1 R+ P+ O+ Z+ Y+ A-   Chủng 3 R- P+ O+ Z+ Y+ A+ Chủng 2 R+ P- O+ Z+ Y+ A+ Chủng 4 R+ P+ O- Z+ Y+ A+ R: lacI; P: vùng P, O: vùng O, Z, Y, A: lac(Z,Y,A). Trong đó, các dấu cộng (+) chỉ gene hoặc thành phần có chức năng bình thường, dấu trừ (–) chỉ gene hoặc thành phần bị đột biến mất chức năng. Theo lý thuyết, khi môi trường có lactose, có bao nhiêu chủng sẽ tiến hành phiên mã các gene cấu trúc?

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 59 lượt xem 3 tháng trước

Đăng ký

Bạn đã có tài khoản?

CÔNG TY TNHH ĐẦU TƯ VÀ DỊCH VỤ GIÁO DỤC VIETJACK
Giấy chứng nhận ĐKKD số: 0108307822 do Sở KH & ĐT TP Hà Nội cấp lần đầu ngày 04/06/2018
© 2017 Vietjack87. All Rights Reserved.
zalo Nhắn tin Zalo Hỏi bài tập