PHẦN I: Câu trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 20. Mỗi câu thí sinh chỉ chọn một phương án.
Câu 1: Tất cả những gì đã diễn ra trong quá khứ, tồn tại một cách khách quan, không phụ thuộc vào ý muốn chủ quan của con người được gọi là
A. hiện thực lịch sử.
B. tư duy lịch sử.
C. nhận thức lịch sử.
D. khám phá lịch sử.
Câu 2: Đối tượng nghiên cứu của Sử học là
A. những hoạt động của loài người.
B. quá trình tiến hóa của loài người.
C. quá trình phát triển của loài người.
D. toàn bộ quá khứ của loài người.
Câu 3: Nội dung nào sau đây phản ánh đúng khái niệm Sử học?
A. Là những câu chuyện kể về nguồn gốc loài người.
B. Là khoa học nghiên cứu về quá khứ loài người.
C. Là những tưởng tượng của con người về tương lai.
D. Là nghiên cứu về sự hình thành và phát triển của vũ trụ.
Câu 4: Hiện thực lịch sử có tính chất nào sau đây?
A. Tính duy nhất.
B. Tính chủ quan.
C. Tính đa dạng.
D. Tính linh động.
Câu 5. Học tập và nghiên cứu lịch sử đưa đến cơ hội nào cho con người?
A. Trở thành nhà nghiên cứu.
B. Điều chỉnh được nghề nghiệp.
C. Cơ hội về tương lai mới.
D. Cơ hội về nghề nghiệp mới.
PHẦN II: Câu trắc nghiệm đúng sai. Thí sinh trả lời từ câu 21 đến câu 22. Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai.
...........................................................................................
PHẦN III: Tự luận ( 3 điểm)
...........................................................................................