...........................................................................................
B. PHẠM VI ÔN TẬP
...........................................................................................
C. MỘT SỐ LƯU Ý
I. Phần Đọc – hiểu:
1. Ngữ liệu:
- Nguồn ngữ liệu: Ngoài sách giáo khoa
- Dạng tồn tại của ngữ liệu: văn bản/ đoạn văn bản văn học (thơ và truyện thơ).
2. Câu hỏi:
- Mức độ câu hỏi:
+ Tái hiện/ nhận biết.
+ Thông hiểu.
+ Vận dụng thấp.
+ Vận dụng cao.
- Số lượng câu hỏi: 6 câu.
- Hình thức: tự luận.
II. Phần Làm văn:
1. Kiểu bài:
Viết bài văn nghị luận về một tư tưởng đạo lí.
2. Yêu cầu:
- Nắm vững cách đọc – hiểu thơ, truyện thơ.
- Viết được bài văn hoàn chỉnh nghị luận về một vấn đề xã hội, diễn đạt trôi chảy, mạch lạc, không mắc lỗi chính tả, dùng từ, đặt câu…Bài làm thể hiện được sự sáng tạo riêng.
...........................................................................................