khoahoc.vietjack.com
Kích hoạt VIP
khoahoc.vietjack.com
Kích hoạt VIP Đăng nhập
Tạo VIP
  1. Trang chủ
  2. Đáp án - Đề thi
  3. Lớp 10
  4. Môn Văn
FILE

Đề cương ôn tập Giữa kì 1 Ngữ văn 10 năm 2025–2026 trường THPT Bùi Thị Xuân (Đà Lạt)

4 lượt xem 7 giờ trước

Khoahoc.vietjack.com cập nhật Đề cương ôn tập Giữa kì 1 Ngữ văn 10 năm 2025–2026 trường THPT Bùi Thị Xuân (Đà Lạt) sẽ giúp học sinh lớp 10 có thêm tài liệu ôn thi Ngữ văn 10 Giữa học kì 1. Mời các bạn đón đọc:

Văn Lớp 10
Đề cương ôn tập giữa kì 1 Văn 10 (8) Lâm Đồng 31/08/2026
Xem trước tài liệu
Giáo viên & Phụ huynh quan tâm Đề cương Ngữ văn 10 GKI theo cấu trúc mới bản word có lời giải chi tiết, dễ dàng chỉnh sửa và cập nhật hàng năm mời Xem thử.

A. Tóm tắt nội dung một số câu trong Đề cương Giữa kì 1 Ngữ văn 10

PHẦN 1: MA TRẬN, ĐẶC TẢ
A. KHUNG MA TRẬN
...........................................................................................

PHẦN 2. KIẾN THỨC CƠ BẢN

A. TRI THỨC NGỮ VĂN

BÀI 1. SỨC HẤP DẪN CỦA TRUYỆN KỂ

I. Truyện kể

...........................................................................................

II. Thần thoại
...........................................................................................

I. ĐỌC HIỂU (6,0 điểm )
Đọc văn bản sau:

BÀI HỌC TUỔI THƠ

                                             Nguyễn Quang Sáng

Thằng con tôi 11 tuổi, học lớp sáu. Qua mùa thi chuyển cấp, nhân một buổi chiều cho con đi chơi mát, đang hỏi nó về chuyện thi cử, nó chợt hỏi lại tôi:
- Ba! Có bao giờ thấy có một bài luận văn nào điểm không không ba? Con số không cô cho bự bằng quả trứng gà. Không phải cho bên lề, mà một vòng tròn giữa trang giấy. Thiệt đó ba. Chuyện ngay trong lớp của con, chứ không phải con nghe kể đâu. Tôi chưa kịp hỏi, nó tiếp:
- Còn thua ba nữa đó, ba. Ít nhứt ba cũng được nửa điểm. Còn thằng bạn của con, con số không bự như quả trứng. Thằng con tôi ngửa mặt cười, có lẽ nó thấy thú vị vì thời học trò của ba nó ít nhứt cũng hơn được một đứa. [...] Hồi tôi học ở trường trung học Nguyễn Văn Tố (1948 - 1950), tôi là một học sinh trung bình, về môn văn không đến nỗi liệt vào loại kém, nhưng không có gì tỏ ra là người có khiếu văn chương. Và có một lần, bài luận văn của tôi chỉ được có một điểm trên hai mươi (1/20). Đó là kỷ niệm không quên trong đời học sinh của tôi, môn văn. [...]
Tôi hỏi con tôi:
- Luận văn cô cho khó lắm hay sao mà bạn con bị không điểm?
- Luận văn cô cho "Trò hãy tả buổi làm việc ban đêm của bố".
- Con được mấy điểm?
- Con được sáu điểm.
- Con tả ba như thế nào?
- Thì ba làm việc làm sao thì con tả vậy.
- Mấy đứa khác, bạn của con?
Thằng con tôi như chợt nhớ, nó liến thoắng:
- A! Có một thằng ba nó không hề làm việc ban đêm mà nó cũng được sáu điểm đó ba.
- Đêm ba nó làm gì?
- Nó nói, đêm ba nó toàn đi nhậu.
- Nó tả ba nó đi nhậu à?
- Dạ không phải. Ba nó làm việc ban ngày nhưng khi nó tả thì nó tả ba nó làm việc ban đêm.
- Còn thằng bạn bị không điểm, nó tả như thế nào?
- Nó không tả không viết gì hết, nó nộp giấy trắng cho cô.
- Sao vậy?
- Hôm trả lại bài cho lớp, cô gọi nó lên, cô giận lắm, ba. Cô hét: "Sao trò không làm bài". Nó cúi đầu làm thinh. Cô lại hét to hơn: "Hả?". Nó cũng làm thinh. Tụi con ngồi dưới, đứa nào cũng run.
- Nó là học trò loại "cá biệt" à?
- Không phải đâu ba, học trò tiên tiến đó ba.
- Sao nữa? Nó trả lời cô giáo như thế nào?
- Nó cứ làm thinh. Tức quá, cô mới quất cây thước xuống bàn cái chát: "Sao trò không làm bài?" Tới lúc đó nó mới nói: "Thưa cô, con không có ba". Nghe nó nói, hai con mắt của cô con mở tròn như hai cái tô. Cô đứng sững như trời trồng vậy ba! Tôi bỗng nhập vai là cô giáo. Tôi thấy mình ngã qụy xuống trước đứa học trò không có ba. Sau đó cô và cả lớp mới được biết, em mồ côi cha khi vừa mới lọt lòng mẹ. Ba em hy sinh trên chiến trường biên giới. Từ ấy, má em ở vậy, tần tảo nuôi con... Có người hỏi em: "Sao mày không tả ba của đứa khác". Em không đáp, cúi đầu, hai giọt nước mắt chảy dài xuống đôi má. Chuyện của đứa học trò bị bài văn không điểm đã để lại trong tôi một nỗi đau. Em bị không điểm, nhưng với tôi, người viết văn là một bài học, bài học trung thực. Sáng tạo không đồng nghĩa với bịa đặt. Giữa những dòng chữ bịa đặt và trang giấy trắng, tôi xin để trang giấy trắng trung thực trên bàn viết.
Thực hiện yêu cầu:
Câu 1. Văn bản trên được kể theo ngôi kể nào? (0.5 điểm)
Câu 2. Trong truyện, vì sao cậu học sinh bị cô giáo cho điểm không trong bài làm văn (0.5 điểm)
Câu 3. Anh/Chị có suy nghĩ gì về hành động của cô giáo “hai con mắt của cô con mở tròn như hai cái tô. Cô đứng sững như trời trồng” sau khi nghe câu trả lời của cậu bé? (1.0 điểm)
Câu 4. Từ câu chuyện về cậu học trò trong truyện, anh/chị rút ra bài học gì trong cuộc sống? (1.0 điểm)
Câu 5. Hãy viết một đoạn văn (khoảng 7 - 10 dòng) trình bày cảm nhận của anh/chị về cậu bé bị điểm không trong câu chuyện trên. (1.0 điểm)
...........................................................................................
II. LÀM VĂN (4.0 điểm)
...........................................................................................

B. Chiến lược ôn thi Giữa kì 1 Ngữ văn 10 hiệu quả

Qua đề cương ôn tập Giữa kì 1 Ngữ văn 10 năm 2025–2026 trường THPT Bùi Thị Xuân (Đà Lạt) trên, các em đã nắm được cấu trúc cũng như các dạng bài tập có trong đề cương. Cùng tham gia ôn luyện các Đề cương ôn tập Giữa kì 1 Ngữ văn 10 theo cấu trúc mới nhất trên khoahoc.vietjack.com để ôn thi Ngữ văn 10 Giữa kì 1 đạt kết quả cao.

C. Nội dung Đề cương giữa học kì 1 Ngữ văn 10 năm 2025-2026 trường THPT Bùi Thị Xuân (Đà Lạt)

Để xem toàn bộ tài liệu, vui lòng tải xuống bản đầy đủ.

Tải xuống
Tags:
Đề cương ôn tập giữa kì 1 Văn 10 (8) Đề thi giữa kì 1 Văn 10 (16) Đề thi cuối kì 1 Văn 10 (19) Đề thi giữa kì 2 Văn 10 (13) Đề thi cuối kì 2 Văn 10 (6)

Tài liệu liên quan

Đăng ký

Bạn đã có tài khoản?

Khóa học 1 - 12
THPT
THCS
Phòng luyện đề
ĐGNL - ĐGTD
Tốt nghiệp THPT
Ôn vào 10
Ôn vào 6
Tài liệu
THPT
THCS
Tin Tuyển Sinh
CÔNG TY TNHH ĐẦU TƯ VÀ DỊCH VỤ GIÁO DỤC VIETJACK
Giấy chứng nhận ĐKKD số: 0108307822 do Sở KH & ĐT TP Hà Nội cấp lần đầu ngày 04/06/2018
© 2017 Vietjack87. All Rights Reserved.
zalo Nhắn tin Zalo Hỏi bài tập