...........................................................................................
II/ ĐỘNG HỌC
2.1. Độ dịch chuyển và quãng đường đi được
Nhận biết:
+ Từ hình ảnh hoặc ví dụ thực tiễn, định nghĩa được độ dịch chuyển
+ Biết sử dụng bản đồ dân dụng để xác định gần đúng quãng đường đi được và độ dịch chuyển từ vị trí này đến vị trí khác trong bản đồ.
Thông hiểu:
+ Nhận biết và phân biệt được độ dịch chuyển và quãng đường đi được.
+ So sánh được quãng đường đi được và độ dịch chuyển.
Vận dụng:
+ Xác định được độ dịch chuyển tổng hợp của một vật tham gia hai chuyển động vuông góc với nhau
2.2. Tốc độ và vận tốc
Nhận biết:
+ Phát biểu được định nghĩa vận tốc và viết được công thức tính vận tốc.
+ Viết được công thức tính tốc độ trung bình, định nghĩa được tốc độ theo một phương.
Thông hiểu:
+Tính được tốc độ trung bình và hiểu được ý nghĩa của tốc độ này.
Vận dụng
+ Tổng hợp vận tốc cùng phương
Vận dụng cao:
+ Xác định được độ dịch chuyển tổng hợp, tổng hợp vận tốc.
2.3. Thực hành đo tốc độ của vật chuyển động thẳng
Nhận biết
+ Nêu được các dụng cụ sử dụng, và công dụng của các dụng cụ trong thực hành
+ Mô tả được một vài phương pháp đo tốc độ thông dụng và đánh giá được ưu, nhược điểm của chúng.
+ Đo đường kính viên bi bằng thước cặp
Thông hiểu
+ Thiết kế phương án hoặc lựa chọn phương án và thực hiện được phương án, lắp ráp được dụng cụ thí nghiệm đo được tốc độ trung bình và tốc độ tức thời chuyển động bằng dụng cụ thực hành.
2.4. Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian
Nhận biết:
+ Biết dạng của đồ thị độ dịch chuyển theo thời gian .
Thông hiểu:
+ Mô tả được chuyển động từ đồ thị của chuyển động
Vận dụng:
+ Vẽ được đồ thị độ dịch chuyển – thời gian trong chuyển động thẳng.
+ Tính được tốc độ từ độ dốc của đồ thị độ dịch chuyển – thời gian
2.5. Chuyển động thẳng biến đổi - Gia tốc
Nhận biết:
+ Nêu được ví dụ về chuyển động biến đổi ( nhanh dần và chậm dần)
+ Nêu được định nghĩa gia tốc, công thức tính gia tốc, đơn vị của gia tốc.
Thông hiểu:
+ Phân biệt được chuyển động nhanh dần và chậm dần dựa vào vận tốc và gia tốc.
+ Sử dụng được công thức tính gia tốc trong trường hợp đơn giản.
...........................................................................................