B. MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP TỰ LUYỆN
DẠNG 1: CÁC ĐỀ ĐỌC HIỂU VỀ VĂN BẢN VÀ THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT
Đề 1.
Đọc ngữ liệu sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới:
(1)“Lòng nhân ái không phải tự sinh ra con người đã có. (2) Lòng nhân ái là một trong những phẩm chất hàng đầu, là văn hoá của mỗi một con người. (3) Lòng nhân ái có được là do sự góp công của mỗi gia đình và nhà trường tạo lập cho các em thông qua các hoạt động trải nghiệm rèn luyện, học tập, sẻ chia, “đau với nỗi đau người khác”… (4) Và lòng nhân ái của các em Trường Quốc tế Global đã được hình thành như thế, […].
(5) Lòng nhân ái là một phần quan trọng trong mục tiêu giáo dục toàn diện của trường GIS và thực tế, lòng nhân ái rất cần trong đời sống, đó là nét văn hoá, là cốt cách của mỗi một con người. (6) Các hoạt động từ thiện đã và đang diễn ra tại Trường Quốc tế Global đã góp phần giúp các em học sinh xây dựng tính cộng đồng, tinh thần trách nhiệm, sẻ chia với mọi người và giúp người khi khó khăn hoạn nạn, phát triển toàn diện tri thức và đạo đức để trở thành những công dân ưu tú, có ích cho xã hội, gìn giữ được bản sắc văn hoá Việt Nam.”
(Trích Dạy trẻ lòng nhân ái ở trường quốc tế Global – theo Báo điện tử Dân trí, ngày 14/02/2015)
Câu 1: Theo tác giả, lòng nhân ái của học sinh được hình thành do đâu?
Câu 2: Câu (1) và câu (2), tác giả đã sử dụng những phép liên kết nào? Chỉ rõ từ ngữ làm phương tiện liên kết.
Câu 3: Trong mục tiêu giáo dục của trường GIS, lòng nhân ái giữ vị trí như thế nào?
...........................................................................................
DẠNG 2: VIẾT
...........................................................................................