Đọc tình huống sau và trả lời câu hỏi.
a. Tình huống 1: Trong giờ kĩ năng sống về chủ đề phòng, chống bạo lực học đường, có bạn cho rằng: Bạo lực học đường chỉ gây tổn hại tới người bị bạo lực. Hỏi: Em có đồng ý với ý kiến này không? Vì sao?
b. Tình huống 2: K và C đều là học sinh lớp 7A. Do xích mích với nhau trên mạng xã hội, K đã hẹn gặp C để giải quyết mâu thuẫn. Tuy nhiên, khi gặp nhau, hai bạn đã xảy ra xô xát.
Câu hỏi:
a. Theo em, ai là người bị bạo lực học đường trong tình huống trên?
b. Em hãy chỉ ra nguyên nhân và hậu quả của bạo lực học đường trong tình huống trên.
c. Nếu em là bạn của K và C, em sẽ ứng xử như thế nào trong tình huống trên?
Bài tập 2: Hãy đưa ra cách ứng xử phù hợp trong các tình huống sau:
a. Tình huống 1: T là bạn thân của Q, gần đây do có xích mích với các bạn nam trong lớp nên T bị lớp cô lập, không cho chơi cùng. Q rất muốn giúp T nhưng lo sợ các bạn sẽ cô lập mình.
b. TH 2: Gần đây, em phát hiện ra A và một số bạn trong câu lạc bộ múa ở trường lén chụp hình H khi đang luyện tập, chia sẻ hình ảnh lên mạng xã hội và bình luận khiếm nhã về H.
c. TH3: Lớp của em xuất hiện tình trạng một số bạn lập nhóm “ Anti ban cán sự lớp” trên mạng xã hội với mục đích bình phẩm, nói xấu và chế nhạo các bạn. Em và các bạn cũng có tên trong nhóm này.
Bài tập 3: Đọc các tình huống sau và trả lời các câu hỏi:
a. Tình huống 1: Gia đình M sống ở một vùng quê nên còn nhiều khó khăn. Mỗi lần các em của M bị bệnh, bố mẹ không đưa đến trạm y tê xã mà lại mời thầy cúng đến nhà làm lễ mong cho các em khỏi bệnh.
Câu hỏi:
1. Theo em, nguyên nhân nào dẫn tới hành vi của bố mẹ bạn M? Hậu quả của hành vi đó là gì?
2. Nếu là M, em sẽ làm gì để ngăn cản hành vi của bố mẹ?
...........................................................................................