FILE

Đề thi thử Tốt nghiệp THPT Vật Lí 2025 - 2026 Sở GD&ĐT Bắc Ninh

858 lượt xem 3 tuần trước

Khoahoc.vietjack.com cập nhật Đề thi thử Tốt nghiệp THPT Vật Lí 2025-2026 Sở GD&ĐT Bắc Ninh sẽ giúp học sinh có thêm tài liệu ôn thi Tốt nghiệp THPT Vật Lí. Mời các bạn đón đọc:

Vật lý Tốt nghiệp THPT

Đề thi thử 14/05/2026

Xem trước tài liệu

Xem thử Đề thi thử Tốt nghiệp THPT Vật Lí Xem thử Đề thi Tốt nghiệp THPT Vật Lí Xem thử Chuyên đề ôn thi Tốt nghiệp THPT Vật Lí Xem thử 1000 câu trắc nghiệm Vật Lí

Chỉ từ 500k mua trọn bộ đề thi Tốt nghiệp THPT Vật Lí năm 2026 theo cấu trúc mới bản word có lời giải chi tiết:

B1: gửi phí vào tk: 1133836868 - CT TNHH DAU TU VA DV GD VIETJACK - Ngân hàng MB (QR)
B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận đề thi

A. Tóm tắt nội dung một số câu trong Đề thi thử Tốt nghiệp THPT Vật Lí

PHẦN I. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 18. Mỗi câu hỏi thí sinh chỉ chọn một phương án.

Câu 1. Trong quá trình sôi, năng lượng mà các phân tử chất lỏng nhận thêm dùng để

A. phá vỡ liên kết giữa các phân tử và làm tăng nhiệt độ của chất lỏng.

B. phá vỡ liên kết giữa các phân tử mà không làm tăng nhiệt độ của chất lỏng.

C. tăng cường lực liên kết giữa các phân tử và làm tăng nhiệt độ của chất lỏng.

D. tăng cường lực liên kết giữa các phân tử mà không làm tăng nhiệt độ của chất lỏng.

Câu 2. Người ta thực hiện công 1200 J để nén khí trong xilanh. Khí truyền ra bên ngoài nhiệt lượng 800 J. Độ biến thiên nội năng của khí là

A. 1000 J.

B. 400 J.

C. 300 J.

D. 600 J.

Câu 3. Khi nhiệt độ một vật tăng 1^oC trong thang nhiệt độ Celsius thì nhiệt độ của nó trong thang nhiệt độ Kelvin

A. giảm 1 K.

B. giảm 274 K.

C. tăng 274 K.

D. tăng 1 K.

Câu 4. Thả một miếng sắt có khối lượng m₁ ở nhiệt độ 120 °C vào một bình chứa lượng nước có khối lượng m₂ ở nhiệt độ 10 °C. Khi có sự cân bằng nhiệt thì nhiệt độ của nước là 40 °C. Gọi c₁, c₂ lần lượt là nhiệt dung riêng của sắt và nhiệt dung riêng của nước. Bỏ qua sự trao đổi nhiệt với bình và môi trường. Hệ thức đúng là

A. $\frac{m_{1} c_{1}}{m_{2} c_{2}} = \frac{12}{1}$ .

B. $\frac{m_{1} c_{1}}{m_{2} c_{2}} = \frac{8}{3}$ .

C. $\frac{m_{1} c_{1}}{m_{2} c_{2}} = \frac{3}{8}$ .

D. $\frac{m_{1} c_{1}}{m_{2} c_{2}} = \frac{1}{12}$ .

...........................................................................................

PHẦN II. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 4. Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai.

...........................................................................................

PHẦN III. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 6.

Câu 1. Dựa vào thí nghiệm chuyển hoá từ công thành nhiệt của James Prescott Joule, một học sinh thiết kế xe đạp tập thể dục cố định có cơ chế chuyển hóa cơ năng thành nhiệt năng để làm nóng nước. Biết rằng thiết bị có thể chuyển hóa 86 % cơ năng tiêu hao thành nhiệt năng. Trong một lần tập bằng xe đạp này, thiết bị đã làm nóng 3,5 kg nước từ 25°C lên 50°C. Biết nhiệt dung riêng của nước là 1,0 kcal/(kg.K). Tổng cơ năng học sinh đã tiêu hao trong lần tập đó bằng bao nhiêu kilôcalo (kcal) (làm tròn kết quả đến chữ số hàng đơn vị)?

...........................................................................................

B. Chiến lược ôn thi Tốt nghiệp THPT Vật Lí hiệu quả

Qua đề thi thử Tốt nghiệp THPT Vật Lí 2025-2026 Sở GD&ĐT Bắc Ninh trên, các em đã nắm được cấu trúc cũng như các dạng bài tập có trong đề thi. Cùng tham gia ôn luyện các Đề thi thử Tốt nghiệp THPT môn Vật Lí mới nhất trên khoahoc.vietjack.com để ôn thi Vật Lí đạt kết quả cao.