Xem phần Cấu trúc của sách Ngữ văn 10 ở Bài Mở đầu và ghi nhiệm vụ của HS vào cột phải theo bảng sau:

Các phần của bài học	Nhiệm vụ của HS
YÊU CẦU ĐẠT
KIẾN THỨC NGỮ VĂN
ĐỌC ĐỌC HIỂU VĂN BẢN - Tên văn bản - Chuẩn bị - Đọc hiểu THỰC HÀNH ĐỌC HIỂU
THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT
VIẾT - ĐỊNH HƯỚNG - THỰC HÀNH
NÓI VÀ NGHE - ĐỊNH HƯỚNG - THỰC HÀNH
TỰ ĐÁNH GIÁ
HƯỚNG DẪN TỰ HỌC

b) Nêu các điểm cần lưu ý khi học về tác giả Nguyễn Trãi.

Các yêu cầu cần đạt ở lớp 10 về nội dung kĩ năng nói và nghe là gì?

Dựa vào nội dung mục Đọc hiểu văn bản chèo, tuồng của Bài Mở đầu, hãy nêu điểm khác biệt về cách trình bày giữa kịch bản văn học với văn bản truyện, thơ.

Dựa vào mục Đọc hiểu Thơ văn Nguyễn Trãi trong Bài Mở đầu, hãy:

a) Nêu những thể loại và tác phẩm được học trong bài học này.

Khi đọc hiểu truyện và thơ, sách Ngữ văn 10 lưu ý học sinh (HS) điều gì?

Đọc mục Đọc hiểu văn bản thông tin trong Bài Mở đầu, từ nhan đề văn bản thông tin ở cột trái, dự đoán nội dung chính của văn bản và ghi vào cột phải theo bảng sau:

Phương án nào nêu đúng tên các thể loại truyện trong sách Ngữ văn 10?

A. Truyện truyền thuyết, truyện cổ tích, truyện đồng thoại, truyện cười

B. Truyện ngắn, tiểu thuyết, truyện Nôm, truyện trinh thám, truyện cười

C. Tiểu thuyết chương hồi, thần thoại, truyện ngắn, sử thi

D. Truyện truyền thuyết, truyện ngụ ngôn, truyện cười, truyện thần thoại