b) Văn bản 2

- Mỗi văn bản hướng dẫn người dân về việc gì? Áp dụng ở những nơi nào?

- Cơ quan, tổ chức nào ban hành các văn bản này?

- Nội dung hướng dẫn cụ thể của từng văn bản là gì?

- Cách thức trình bày của các bản hướng dẫn này thế nào (sự kết hợp các phương tiện ngôn ngữ và phi ngôn ngữ)?

+ Trang phục

Gọn gàng, lịch sự

+ Ngôn ngữ

Trong sáng, không nói tục, chửi bậy

+ Thái độ, hành vi

Có ý thức trân trọng, bảo vệ di tích, di vật, hành vi đúng mực, có văn hoá

+ Đồ lễ và việc thắp hương

Đồ lễ gọn nhẹ, mỗi người chỉ thắp một nén nhang

+ Đi lại, địa điểm gửi phương tiện

Các phương tiện để đúng nơi quy định

+ Liên hệ Ban Tổ chức (khi cần)

Điện thoại Ban Tổ chức:...

1. Đến lớp đúng giờ

2. Không nghỉ học tự do

3. Không phát ngôn thiếu văn hoá trong giờ học

4. Trang phục đến lớp đúng quy định

5. Không mất trật tự trong giờ học

6. Tôn trọng giáo viên và các bạn cùng lớp

7. Tắt các thiết bị khi rời khỏi lớp

8. Không vẽ, viết lên tường, bàn ghế lớp học

9. Không mang vũ khí, chất cháy nổ, chất độc hại vào trong lớp học

10. Giữ gìn, bảo quản trang thiết bị trong lớp