Khi nhóm em tạo một bài trình chiếu giới thiệu trước lớp một điều gì đó, nhóm em đã thực hiện những việc nào để hoàn thành nhiệm vụ này? Tại sao lại chia nhiệm vụ thành những việc như vậy?

Trong cuộc sống, chúng ta thường chia một việc thành những việc nhỏ hơn để làm. Các bạn Mai, Hạ, Thu có ý kiến khác nhau:

Bạn Mai nói: “Chỉ chia việc lớn thành từng phần việc nhỏ khi cần phân công cho mấy người cùng làm”.

Bạn Hạ nói: “Chia việc lớn ra thành từng phần việc nhỏ để dễ hiểu và dễ làm hơn”.

Bạn Thu nói: “Chia việc lớn ra thành từng phần việc nhỏ để có thể bỏ bớt được một số việc nhỏ”.

Em đồng ý với bạn nào?

Trong những việc sau đây, việc nào em đã làm theo từng bước, hãy kể tên các bước của mỗi việc đó theo thứ tự em thực hiện:

1) Đánh răng, rửa mặt khi ngủ dậy.

2) Tính giá trị của biểu thức 16 + 7 × 100.

3) Vẽ hình một con chim non theo hướng dẫn bên dưới.

4) Rửa bát đĩa giúp mẹ.