Câu hỏi:
12/07/2024 3,051Liên hệ thực tế, tìm hiểu về Tết trồng cây được tổ chức ở địa phương em và cho biết: thời gian trồng, địa điểm trồng, những người tham gia trồng, số lượng cây, loại cây trồng, ý nghĩa của Tết trồng cây.
Sách mới 2k7: Tổng ôn Toán, Lí, Hóa, Văn, Sử, Địa…. kỳ thi tốt nghiệp THPT Quốc gia 2025, đánh giá năng lực (chỉ từ 110k).
Quảng cáo
Trả lời:
Tết trồng cây được tổ chức ở địa phương em:
- Thời gian: mùng 5 tết âm lịch hàng năm.
- Địa điểm trồng: các trường học và dọc đường quốc lộ.
- Những người tham gia: cán bộ công chức, viên chức, học sinh và hộ nông dân.
- Số lượng cây: 200 cây
- Loại cây: cây phượng, bạch đàn, cây keo.
- Ý nghĩa tết trồng cây: tuyên truyền, giáo dục ý thức trồng cây, bảo vệ môi trường, tăng diện tích cây trồng, tạo môi trường xanh cho địa phương.
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Thời vụ phù hợp với việc trồng rừng ở miền Bắc nước ta là:
A. Mùa xuân và mùa hè
B. Mùa xuân và mùa thu
C. Mùa hè và mùa đông
D. Tất cả các mùa trong năm
Câu 2:
Tình huống: Trường em mới được chính quyền địa phương giao cho một khu đất rộng để làm vườn trường. Hãy đề xuất với nhà trường một số loại cây trồng, cách trồng, mục đích trồng các loại cây đó ở vườn trường.
Câu 3:
Thời vụ phù hợp với việc trồng rừng ở miền Trung và miền Nam nước ta là:
A. Mùa xuân và mùa hè
B. Mùa xuân và mùa thu
C. Mùa mưa
D. Tất cả các mùa trong năm
Câu 4:
Ý nào không phải là mục đích của việc trồng cây rừng?
A. Mở rộng diện tích rừng
B. Phủ xanh đất trống, đồi trọc
C. Mở rộng diện tích đất trồng trọt
D. Tạo việc làm, mang lại thu nhập cho người dân
Câu 5:
Liên hệ thực tế và cho biết những loại cây rừng nào thường được trồng bằng cây con rễ trần? Vì sao?
Câu 6:
Cho các bước làm đất trồng cây rừng nhưng thứ tự bị sắp xếp không đúng như sau:
(1) Phát dọn cây dại, cỏ dại
(2) Trộn đất màu với phân bón
(3) Lấp đất màu đã trộn phân bón vào hố trước
(4) Đào hố trồng
(5) Cuốc thêm đất xung quanh, loại bỏ cỏ dại và lấp đầy hố
Hãy khoanh tròn vào đáp án có thứ tự các bước làm đất trồng cây rừng đúng.
A. (1) → (2) → (3) → (4) → (5).
B. (1) → (2) → (4) → (3) → (5).
C. (1) → (4) → (3) → (2) → (5).
D. (1) → (4) → (2) → (3) → (5).
về câu hỏi!