Câu hỏi:
21/08/2022 395Điền vào bảng dưới đây thông tin về các văn bản đã học:
|
|
Mùa xuân nho nhỏ |
Gò Me |
|
Tình cảm, cảm xúc của tác giả |
|
|
|
Biện pháp tu từ nổi bật |
|
|
|
Hình ảnh đặc sắc |
|
|
Sách mới 2k7: 30 đề đánh giá năng lực DHQG Hà Nội, Tp. Hồ Chí Minh, BKHN 2025 mới nhất (600 trang - chỉ từ 140k).
Quảng cáo
Trả lời:
|
|
Mùa xuân nho nhỏ |
Gò Me |
|
Tình cảm, cảm xúc của tác giả |
Tình yêu thiên nhiên, quê hương và ước nguyện cống hiến của tác giả. |
Nỗi nhớ quê hương của nhà thơ. |
|
Biện pháp tu từ nổi bật |
Điệp ngữ |
Nhân hoá, so sánh |
|
Hình ảnh đặc sắc |
Bông hoa mọc giữa dòng sông xanh |
Những cô gái Gò Me |
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Ghi chép thông tin, ý tưởng về một bài thơ mà em tự đọc vào Nhật kí đọc sách dưới đây:
|
Nhật kí đọc sách |
|
Ngày: |
|
Nhan đề bài thơ: Tên tác giả: |
|
Nội dung chính của bài thơ: Số khổ thơ trong bài thơ, số dòng thơ trong mỗi khổ, số tiếng trong mỗi dòng: Các tiếng cùng vần với nhau và đặc điểm của vần trong bài thơ: Cách ngắt nhịp: Những từ ngữ được dùng theo cách mới lạ, thú vị: Hình ảnh đáng chú ý hoặc gây ấn tượng đặc biệt: Biện pháp tu từ được dùng trong bài thơ và tác dụng của nó: |
|
Suy nghĩ sau khi đọc: |
Câu 2:
Những bài thơ viết về đất nước Việt Nam mà em đã tìm đọc:
Nét độc đáo của một bài thơ mà em yêu thích:
- Từ ngữ:
- Hình ảnh:
- Biện pháp tu từ:
về câu hỏi!