Trong một lần đi tham quan Cột cờ Hà Nội, thất trên bức tường, bia di tích có những nét khắc, nét vẽ chằng chịt tên, ngày tháng của những người đến tham quan. Bạn T tỏ thái độ phê phán những việc làm đó. Ngược lại, bạn Q cho rằng việc khắc tên lên bia đá là một cách lưu lại dấu ấn của du khác. Bạn P cũng đồng tình với ý kiến của Q, bên cạnh đó, P còn rủ Q cùng khắc tên lên tường thành cổ.

Trong trường hợp trên, bạn học sinh nào đã có ý thức bảo vệ di sản văn hóa?

A. Hát Xoan.

B. Lễ hội làng Phù Đổng.

C. Khu di tích Thánh địa Mỹ Sơn.

D. Không gian văn hóa cồng chiêng Tây Nguyên.

A. Đờn ca tài tử Nam Bộ (Việt Nam).

B. Thành nhà Hồ (Thanh Hóa, Việt Nam).

C. Hoàng thành Thăng Long (Hà Nội, Việt Nam).

D. Tử Cấm thành (Thừa Thiên Huế, Việt Nam).

A. M phát tán thông tin sai lệch về di sản văn hóa quê hương.

B. Chị P tham gia câu lạc bộ hát ca trù của địa phương.

C. Anh K không nghe đờn ca tài tử vì cho rằng cổ hủ.

D. Bạn X có hành vi vứt rác tại khu di tích đền thờ.

A. Di sản văn hóa vật thể.

B. Di sản văn hóa phi vật thể.

C. Di sản văn hóa tinh thần.

D. Di sản thiên nhiên.

A. Định đoạt việc sử dụng và khai thác các di sản văn hóa.

B. Ngăn chặn những hành vi phá hoại di sản văn hóa.

C. Tôn trọng, bảo vệ và phát huy giá trị di sản văn hóa.

D. Tham quan, nghiên cứu di sản văn hóa.

A. Dù ai đi ngược về xuôi/ Nhớ ngày giỗ Tổ mùng mười tháng ba.

B. Anh em trên kính dưới nhường/ Là nhà có phúc, mọi đường yên vui.

C. Bầu ơi thương lấy bí cùng/ Tuy rằng khác giống nhưng chung một giàn.

D. Nhiễu điều phủ lấy giá gương/ Người trong một nước phải thương nhau cùng.