Sách mới 2k7: Tổng ôn Toán, Lí, Hóa, Văn, Sử, Địa…. kỳ thi tốt nghiệp THPT Quốc gia 2025, đánh giá năng lực (chỉ từ 110k).
Quảng cáo
Trả lời:
c) Xét bốn biến cố sau:
A: “Lấy được quả cầu ghi số 12 hoặc 18”;
B: “Lấy được quả cầu ghi số 20 hoặc 22”;
C: “Lấy được quả cầu ghi số 24 hoặc 26”;
D: “Lấy được quả cầu ghi số 30 hoặc 34”;
Biến cố A xảy ra khi lấy được quả cầu ghi số 12 hoặc số 18.
Biến cố B xảy ra khi lấy được quả cầu ghi số 20 hoặc số 22.
Biến cố C xảy ra khi lấy được quả cầu ghi số 24 hoặc số 26.
Biến cố D xảy ra khi lấy được quả cầu ghi số 30 hoặc số 34.
Vì lấy ngẫu nhiên nên mỗi quả cầu có khả năng lấy được như nhau.
Do đó bốn biến cố A, B, C, D là đồng khả năng. Vì luôn xảy ra duy nhất một trong bốn biến cố này nên xác suất của biến cố A là .
Vậy xác suất của biến cố “Lấy được quả cầu ghi số 12 hoặc 18” là .
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Lớp 7A có 40 học sinh trong đó có 10 học sinh nam. Giáo viên gọi ngẫu nhiên một bạn lên bảng để kiểm tra bài tập. Hỏi bạn nam hay bạn nữ có khả năng được gọi lên bảng nhiều hơn? Tại sao?
Câu 2:
Một túi đựng sáu tấm thẻ được ghi các số 6; 9; 10; 11; 12; 13. Rút ngẫu nhiên một tấm thẻ trong túi. Tính xác suất để:
a) Rút được thẻ ghi số chia hết cho 7;
Câu 3:
Tại một hội thảo có 50 đại biểu trong đó có 25 đại biểu nam. Phóng viên chọn ngẫu nhiên một đại biểu để phỏng vấn. Tính xác suất để đại biểu được chọn phỏng vấn là nữ.
Câu 4:
Một túi đựng tám quả cầu được ghi các số 12; 18; 20; 22; 24; 26; 30; 34. Lấy ngẫu nhiên một quả cầu trong túi. Tính xác suất để:
a) Lấy được quả cầu ghi số chia hết cho 3;
Câu 5:
Nam, Việt và Mai mỗi người gieo một con xúc xắc. Tính xác suất của biến cố:
a) “Tổng số chấm xuất hiện trên ba con xúc xắc lớn hơn 2”;
về câu hỏi!