Dung có thói quen mỗi khi đi siêu thị thấy thích cái gì là đòi mẹ mua cho bằng được. Nhưng chỉ vài ngày sau là Dung lại tỏ ra không thích đồ đã mua nữa. Trong nhà Dung chứa rất nhiều thứ mà Dung đã đòi mua như đồ dùng học tập, quan áo, giày dép,... Gia đình Dung cũng chưa phải là gia đình giàu có, bố mẹ Dung vẫn phải lao động và tiết kiệm cho cuộc sống của cả nhà.

a) Em có nhận xét gì về biểu hiện của Dung?

b) Nếu có khoản tiền như Minh, em sẽ có kế hoạch chi tiêu như thế nào?

Minh có thói quen lập kế hoạch chi tiết về chi tiêu từ các khoản tiền mình có. Hàng năm, Minh nhận được một khoản tiền nhất định như tiền lì xì trong dịp Tết, tiền họ hàng cho nhân dịp sinh nhật hay nhân dịp đầu năm học mới. Với số tiền này, Minh xác định tiết kiệm chiếm khoảng 25% số tiền có được. Số tiền còn lại, Minh sử dụng cho nhu cầu thiết yếu (mua đồ dùng học tập, mua quà tặng sinh nhật bạn, ủng hộ nhân dân vùng bị thiên tai lũ lụt,.. với tỉ lệ khoảng 75%). Nhờ vậy, mỗi năm Minh đều tiết kiệm được một số tiền như dự định để thực hiện các công việc cần thiết.

a) Theo em, kế hoạch chi tiêu của Minh đã hợp lí chưa? Vì sao?

Em hãy cho biết, bản thân có thể làm gì để góp phần tạo thu nhập cho mình?

b) Nếu là bạn của Dung, em sẽ khuyên Dung như thế nào?

Em hãy liệt kê các khoản chi tiêu thường xuyên của mình và tự nhận xét cách quản lí tiền đã hợp lí hay chưa hợp lí. Tự xác định lại kế hoạch chi tiêu theo nguyên tắc quản lí tiền hiệu quả.

Quan sát hình ảnh dưới đây và cho biết

Ở hình 1, bạn học sinh đang tính toán các khoản tiền nào?

Giả sử trong năm em có được một số tiền từ các nguồn thu khác nhau, em hãy xác định cách sử dụng số tiền này sao cho hợp lí.