Ví dụ về nguồn sáng và vật sáng: ……………

a) Vẽ các tia sáng để xác định vùng tối trong mỗi hiện tượng nhật thực và nguyệt thực:

a) Phương án thí nghiệm để thu năng lượng ánh sáng với các dụng cụ: đèn sợi đốt, kính lúp, tờ bìa màu đen, nhiệt kế: ……………….

Vì sao trong lớp học người ta thường lắp đèn ống hoặc nhiều bóng đèn nhỏ thay vì chỉ lắp duy nhất một bóng đèn lớn?

Phương án thí nghiệm để tạo các loại chùm sáng trên mặt giấy với các dụng cụ: đèn tạo ra chùm sáng hẹp song song, tấm bìa chắn sáng, giấy trắng: ………………….

Phương án thí nghiệm để có thể quan sát được mô hình của tia sáng: …………….

b) Trong thí nghiệm của em và thí nghiệm ở hình 12.1, năng lượng ánh sáng đã chuyển hóa thành các dạng năng lượng: ………………

Trong các hình dưới đây, chùm sáng nào là chùm sáng hội tụ, phân kì, song song.