Sử dụng phiếu đọc sách bên dưới để ghi lại những đặc điểm khái quát của một bài thơ bốn chữ hoặc năm chữ mà em vừa liệt kê ở bài tập 1.

PHIẾU ĐỌC THƠ

Bài thơ:...........................................................................

Thể thơ:...........................................................................

Nội dung:............................................................................................................

.....................................................................................................................

Cách gieo vần:..............................................................................................................

Cách ngắt nhịp:.............................................................................................................

Hình ảnh em ấn tượng nhất:.............................................................................................................

Biện pháp tu từ:.................................................................................................................
Thông điệp:

Xem lời giải

Câu hỏi trong đề: Giải VTH Văn 7 CTST Bài 1: Tiếng nói của vạn vật (Thơ bốn chữ, năm chữ) có đáp án !!

Giao bài

Quảng cáo

Trả lời:

Giải bởi Vietjack

PHIẾU ĐỌC THƠ

Bài thơ: Chuyển về cổ tích loài người

Thể thơ: thơ năm chữ

Nội dung: nói về cuộc sống trên Trái Đất khi mới có loài người, và sự thay đổi của Trái Đất từ khi có loài người ngày một tiến bộ, ngày một văn minh. Mọi vật sinh ra trên Trái Đất là vì con người, vì trẻ em. Hãy chăm sóc, thương yêu, dạy dỗ trẻ em và dành cho thế giới tuổi thơ mọi điều tốt đẹp nhất.

Cách gieo vần: vần chân.

Cách ngắt nhịp: 2/3, 3/2, 1/2/2.

Hình ảnh em ấn tượng nhất: Hình ảnh trong khổ thơ đầu giúp ta hình dung cuộc sống trên Trái Đất khi mới có loài người “chỉ toàn lủ trẻ con”, vạn vật còn phôi thai còn rất trẻ, sự sống chỉ mới là bắt đầu; Trái Đất còn hoang sơ “trụi trần”, chưa có màu xanh, “không dáng cây ngọn cỏ”.

Biện pháp tu từ: điệp ngữ.

Thông điệp: Chuyện về cổ tích loài người không chỉ đơn giản là kể lại câu chuyện về lịch sử loài người qua các giai đoạn khác nhau. Mà qua đó, tác giả còn muốn nhắn nhủ một điều rằng hãy chăm sóc, yêu thương trẻ thơ để tất cả các em bé có được một môi trường phát triển tốt. Đó là tình cảm gia đình quý báu và vô cùng thiêng liêng.

Đang tải chế độ Học...

Hot: 1000+ đề thi giữa kì 1 lớp 1-12 đầy đủ các môn (Update 2026) (chỉ từ 60k). Tải ngay

ĐẶC QUYỀN VIP

Đăng ký VIP để học và luyện thi không giới hạn

Trọn bộ quyền lợi trên Vietjack, trong một tài khoản.

Phòng luyện thi cấp tốc: ĐGNL - ĐGTD, Tốt nghiệp THPT, Ôn vào 10, Ôn vào 6, Ôn Giữa kì/Cuối kì
Hơn 200K đề thi thử, đề minh hoạ, chính thức các năm
Với 3tr+ câu hỏi theo các mức độ Nhận biết, Thông hiểu, Vận dụng
Tải xuống đề thi [DOCX] với đầy đủ đáp án
Xem hàng ngàn bài giảng đính kèm củng cố thêm kiến thức
Bao gồm tất cả các bậc từ Tiểu học đến Đại học
Chặn hiển thị quảng cáo tăng khả năng tập trung ôn luyện
Đăng ký ngay

CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ

Câu 1

Phân tích tác dụng của cách gieo vần trong khổ thơ sau:

Bỗng nhận ra hương ổi

Phả vào trong gió se

Sương chùng chình qua ngõ

Hình như thu đã về.

Xem đáp án

Lời giải

- Cách gieo vần chân: se – về.

- Tác dụng: Góp phần thể hiện nội dung của văn bản về những cảm nhận tinh tế cùng sự quan sát vô cùng tỉ mỉ của tác giả về sự biến chuyển từ cuối mùa hạ sang thu. Từ đó bộc lộ tình yêu thiết tha với thiên nhiên của một tâm hồn nhạy cảm và sâu sắc.

Câu 2

Tìm 3 ví dụ có sử dụng nhóm phó từ chuyên đi kèm trước danh từ và phân tích tác dụng của chúng.

Xem đáp án

Lời giải

- Vào những ngày ấy, nhà ông tưng bừng và chật ních người.

=> phó từ “những” đứng trước danh từ “ngày ấy” bổ sung ý nghĩa về số lượng.

- Tôi đoán được hai loại hoa: hoa mồng gà và hoa hướng dương.

=> phó từ “được” đứng trước danh từ “hai loại hoa” chỉ khả năng.

- Khi biết mọi tiếng rống gọi đều vô ích, con voi lồng chạy vào nhà.

=> phó từ “mọi” đứng trước danh từ “tiếng rống” bổ sung ý nghĩa về số lượng.

Câu 3