Câu hỏi:
14/10/2022 772Đọc mục Định hướng (SGK Ngữ văn 7, tập một, trang 51) và điền nội dung còn thiếu vào chỗ trống trong các câu sau:
Khi làm bài thơ........................................................................ ,các em cần chú ý..................................................................................
Sách mới 2k7: Tổng ôn Toán, Lí, Hóa, Văn, Sử, Địa…. kỳ thi tốt nghiệp THPT Quốc gia 2025, đánh giá năng lực (chỉ từ 110k).
Quảng cáo
Trả lời:
Khi làm bài thơ bốn chữ, năm chữ, các em cần chú ý cách gieo vần của bài thơ hoặc khổ thơ đã nêu ở mục Thơ bốn chữ, năm chữ trong phần Kiến thức ngữ văn.
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Viết bài thơ bốn chữ (về người thân trong gia đình hay một kỉ niệm của em với người thân, bạn bè) hoặc bài thơ năm chữ (về một loài vật, cây cối mà em yêu thích).
- Chuẩn bị:
+ Em muốn viết về ai hay kỉ niệm nào, loài vật, loài vây nào?.................
+ Tình cảm, cảm xúc của em với đối tượng ấy như thế nào?.....................
- Viết bài thơ:.......................................................................................
- Kiểm tra và chỉnh sửa:
+ Đọc lại bài thơ đã viết.
+ Bài thơ đã đảm bảo số tiếng, vần, nhịp của thơ bốn chữ, năm chữ chưa?
................................................................................................
+ Bài thơ có tập trung thể hiện đối tượng mà em chọn viết và tình cảm của em với đối tượng đó không?
.................................................................................................
+ Có cần thay thế từ ngữ nào đề bài thơ hay hơn không?
...................................................................................................
Câu 2:
Điền từ thích hợp trong ngoặc đơn vào những chỗ trống tương ứng với các khổ sau. Từ đó, xác định cách gieo vần ở mỗi khổ thơ.
(ngay, trong, đây)
Bóng bàng tròn lắm
Tròn như cái nong
Em ngồi vào ...
Mát ơi là mát!
(Xuân Quỳnh)
(băm, cày, lao)
(mịt, sương, mờ)
Ngựa phăm phăm bốn vó
Như ... xuống mặt đường
Mặc sớm rừng mù ...
Mặc đêm đông giá buốt.
(Phan Thị Thanh Nhàn)
về câu hỏi!