Câu hỏi:
13/07/2024 176Từ sơ đồ tìm ý ở bài tập 2, triển khai dàn ý bài văn thuyết minh về một quy tắc hoặc luật lệ của hoạt động:
|
Mở đầu |
- Nhan đề: ... - Lí do của việc thuyết minh về quy tắc, luật lệ: ... |
|
Phần chính |
- Mục đích hoạt động: ... - Bối cảnh, thời gian, không gian diễn ra hoạt động: ... - Sự cần thiết thực hiện hoạt động theo quy tắc: ... - Trình bày các nội dung của quy tắc hay luật lệ: ... + Nội dung 1: ... + Nội dung 2: ... + Nội dung 3: ... - Những lưu ý đặc biệt (nếu có): ... |
|
Kết thúc |
- Kết thúc của việc tuân thủ quy tắc, luật lệ: ... - Khuyến nghị (nếu có): ... |
Sách mới 2k7: 30 đề đánh giá năng lực DHQG Hà Nội, Tp. Hồ Chí Minh, BKHN 2025 mới nhất (600 trang - chỉ từ 140k).
Quảng cáo
Trả lời:
|
Mở đầu |
- Nhan đề: Thuyết minh về luật lê khi chơi trò chơi kéo co. - Lí do của việc thuyết minh về quy tắc, luật lệ: là trò chơi có thể chơi được nhiều người, thú vị và khá phổ biến. |
|
Phần chính |
- Mục đích hoạt động: trò chơi thể hiện tinh thần và mang tính đồng đội cao, đem lại niềm vui, sự thoải mái cho mọi người khi tham gia những trò chơi trong các dịp lễ hội. - Bối cảnh, thời gian, không gian diễn ra hoạt động: khoảng sân rộng. - Sự cần thiết thực hiện hoạt động theo quy tắc: - Trình bày các nội dung của quy tắc hay luật lệ: + Nội dung 1: Giới thiệu trò chơi và dụng cụ chơi. + Nội dung 2: Luật chơi + Nội dung 3: Cách chơi - Những lưu ý đặc biệt (nếu có): ... |
|
Kết thúc |
- Kết thúc của việc tuân thủ quy tắc, luật lệ: ý nghĩa của trò chơi - Khuyến nghị (nếu có): cần có sức khỏe tốt, sức bền và tinh thần đoàn kết. |
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Xác định thông tin cơ bản và thông tin chi tiết của văn bản Chúng ta có thể đọc nhanh hơn? theo sơ đồ sau:
Câu 2:
Tóm tắt nội dung của văn bản Cách ghi chép để nắm chắc nội dung bài học bằng sơ đồ tư duy.
Câu 3:
Em rút ra được kinh nghiệm gì để luyện đọc nhanh hơn sau khi học văn bản Chúng ta có thể đọc nhanh hơn? Ngoài ra, em có lời khuyên nào khác để giúp mọi người đọc văn bản và nắm bắt thông tin nhanh hơn không?
Câu 4:
Hoàn thiện sơ đồ tìm ý bài viết thuyết minh về một quy tắc hoặc luật lệ trong một trò chơi hay hoạt động mà em và các bạn quan tâm vào bảng bên dưới:
Câu 5:
Dựa vào bài văn thuyết minh về một quy tắc hoặc luật lệ trong trò chơi hay hoạt động đã viết ở bài tập 4 (phần Viết), hãy hoàn thiện nội dung cho phần chuẩn bị nói sau:
Câu 6:
Nối thông tin ở cột A với cột B để tạo thành câu đúng.
|
Cột A |
|
Cột B |
||
|
1 |
Thông tin cơ bản |
a |
là từ, ngữ biểu hị khái niệm khoa học, công nghệ, thường được dùng trong các văn bản thông tin và văn bản nghị luận. |
|
|
2 |
Chi tiết trong văn bản thông tin |
b |
là lời giải thích liên quan đến từ ngữ, chi tiết, nguồn trích dẫn,… được dùng trong từng trang văn bản, đặt ở chân trang. |
|
|
3 |
Cước chú |
c |
là thông tin chính, quan trọng, toát ra từ toàn bộ văn bản. |
|
|
4 |
Tài liệu tham khảo |
d |
là đơn vị nhỏ làm cơ sở và góp phần làm sáng tỏ thông tin chính, được triển khai qua các đề mục, tiểu mục hoặc các phần, các đoạn trong văn bản, bao gồm cả chi tiết biểu đạt bằng ngôn ngữ lẫn phi ngôn ngữ (số liệu, sơ đồ, hình ảnh, bảng biểu,…) |
|
|
5 |
Thuật ngữ |
e |
là danh mục các tài liệu (sách, công trình, bài báo,…) được tác giả văn bản trích dẫn và được trình bày theo một quy cách nhất định. |
|
Câu 7:
Điền vào sơ đồ để xác dịnh các yêu cầu cần đảm bảo khi viết văn bản thuyết minh về một quy tắc hoặc luật lệ trong trò chơi hay hoạt động:
về câu hỏi!